新任經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練

新任經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練(王老師)課程介紹：

● 課程宗旨Course Aims
    管理的要旨，是達成公司目標及持續(xù)改善公司業(yè)績。不少晉升至管理層的新任經(jīng)理，可能從未受過正規(guī)管理培訓(xùn)，也沒有為擔(dān)當管理職責(zé)做過相關(guān)的準備。本課程的目的就是幫助他們認識管理工作的內(nèi)容，了解身為管理人員必須掌握的各項能力，例如如何運用影響他人的領(lǐng)導(dǎo)力，發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造條件激發(fā)下屬的優(yōu)勢與潛能，同時進行有效授權(quán)。這是作為一名管理者的具體價值體現(xiàn)。下屬的績效表現(xiàn)，就是管理人員的績效反映組成，這是一堂針對身處管理最前線的新任經(jīng)理的必修課，它將協(xié)助我們的新任經(jīng)理從個人成功走向團隊成功。

● 培訓(xùn)收益Competence & Skills Acquired
  - 了解經(jīng)理的角色定位與使命職責(zé)，以做好承上啟下工作
  - 學(xué)習(xí)和掌握全方位的領(lǐng)導(dǎo)技巧，增進自身領(lǐng)導(dǎo)魅力
  - 學(xué)習(xí)教練技術(shù)與指導(dǎo)部屬技巧，強化培訓(xùn)下屬的能力與效能
  - 研習(xí)激勵理論，提升部屬工作意愿
  - 實用的技巧及管理工具，迅速提升新任經(jīng)理的管理水平
  - 通過參與和練習(xí)，掌握有效的管理技能和方法，提升工作績效
  - 共同探討和解決實際工作中的問題，分享各自的成功經(jīng)驗

● 課程大綱Scope and Coverage
一 新任經(jīng)理的職責(zé)與角色
  - 認識管理的概念
  - 新任經(jīng)理的職責(zé)
  - 新任經(jīng)理扮演的角色
  - 管理者常犯的錯誤
  - 新任經(jīng)理的能力分析
二 目標設(shè)定與計劃
  - 目標管理
  - 設(shè)定目標的SMART原則
  - 擬定工作計劃的方法與步驟
  - PDCA模式
  - PDCA循環(huán)模擬
  - 績效考核
  - 績效考核注意事項
三 有效的溝通技巧
  - 溝通的主要因素
  - 溝通的障礙
  - 如何解決溝通障礙
  - 周哈里窗戶
  - 有效溝通技巧
  - 員工交流技巧
  - 解決跨部門溝通
四 領(lǐng)導(dǎo)力與授權(quán)
  - 領(lǐng)導(dǎo)影響力分析
  - 員工的準備度與領(lǐng)導(dǎo)者的行為
  - 情境領(lǐng)導(dǎo)模式
  - 有效授權(quán)的步驟
  - 授權(quán)的原則
五 員工激勵與培育
  - 激勵理論的回顧
  - 影響員工行為的因素
  - 二十類激勵方法
  - 激勵方案制作
  - 培育的步驟
  - 培育的方法
六 如何打造優(yōu)秀團隊
  - 什么是真正的團隊
  - 高績效團隊的特征
  - 什么是管理中的問題
  - 解決問題的思維模式
  - 推動團隊解決問題的注意事項
七 高效時間管理技巧
  - 時間管理的三原則
第一原則：目標管理原則
第二原則：重點原則與B020法則
第三原則：工作優(yōu)先級綜合分析
  - 時間管理矩陣
  - 區(qū)分事件的輕重緩急
  - 時間管理的策略
 
● 講師 Trainer 王老師
   意大利羅馬浙江華僑華人商會特聘榮譽理事暨會員企業(yè)終身顧問，曾任某中英合資陶瓷企業(yè)科長、5S/TPM推進事務(wù)局局長、流程改善項目負責(zé)人；某風(fēng)力發(fā)電設(shè)備有限公司副總經(jīng)理。積累了豐富的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗,對各種管理問題有自己的獨到見解，在課程設(shè)計中理論與實際緊密結(jié)合，深入淺出，使其課程極具操作性和指導(dǎo)性。
專長領(lǐng)域
曾接受過日本工廠管理專業(yè)顧問的系統(tǒng)培訓(xùn)，為期2年。善于發(fā)現(xiàn)各類問題，并提出合理的改善方向。擁有豐富的一線工作和工廠管理經(jīng)驗，擅長管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升、溝通技巧和沖突解決、現(xiàn)場改善等系列課程。
授課風(fēng)格
理論與實戰(zhàn)相結(jié)合，善于針對企業(yè)自身實際特點，展開現(xiàn)場教育；對學(xué)員要求高，能使學(xué)員達到即學(xué)即用的目的；深知企業(yè)人工作之需求，結(jié)合其教學(xué)功底，使其培訓(xùn)課程內(nèi)容深入淺出；善于運用互動的授課方式，幽默的語言，提高學(xué)員的積極性，結(jié)合案例營造課堂的參與性，受到學(xué)員與企業(yè)的一致好評。
輔導(dǎo)特點
深入企業(yè)實際，了解各層工廠管理狀況；建立目標導(dǎo)向式的指標評價體系，并圍繞企業(yè)關(guān)注指標提供項目建議，并展開活動；具有很強的企業(yè)項目推動能力，幫助企業(yè)解決實際問題。
服務(wù)企業(yè)
上海新意陶瓷機械、上海華潔紙業(yè)、臺灣吉祥工業(yè)、上海玻璃鋼研究所、杭州中糧美特、韓泰輪胎、上海貝特日用化工、迅達電梯（蘇州）、上海永力筆業(yè)、蒂森克虜伯匯眾、無錫微密、上海電氣、中集寶偉、上海實達精密、常州威康特塑料、住化電子材料、長江精工鋼結(jié)構(gòu)、安費諾－泰姆斯、江蘇西蒙奇通、薩帕鋁型材等企業(yè)。某個輔導(dǎo)項目中，圍繞績效指標，推動和輔導(dǎo)企業(yè)進行現(xiàn)場改善，讓客戶獲得有效的成本降低，直接收益三十幾萬。此外，還幫助某建筑材料企業(yè)達成良品率從94.5%提高到97%的預(yù)定目標。
企業(yè)反饋
優(yōu)點：通俗，易懂，激發(fā)士氣，理論與實踐相結(jié)合，圖文并茂。
——長江精工鋼結(jié)構(gòu)（集團）股份有限公司
課程設(shè)計的精而細，連環(huán)性很強，在這次的培訓(xùn)中感受最深的是跨部門的溝通和技巧以及生產(chǎn)中常見問題的解決。
——安費諾－泰姆斯（常州）通訊設(shè)備有限公司
班組長自身的素養(yǎng)及現(xiàn)場管理技巧還有溝通傾聽的技巧。
——江蘇西蒙奇通電器有限公司
我知道你在我們這里不僅只是顧問，還非常積極介入到改進工作場所，幫助我們發(fā)現(xiàn)一些非常有用技術(shù)和方法。
——薩帕鋁型材（上海）有限公司

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