培訓(xùn)關(guān)鍵詞:組織發(fā)展培訓(xùn)
組織發(fā)展—高績效團隊共創(chuàng)工作坊(吳智才)課程介紹:
課程背景:
在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,組織需要不斷應(yīng)對新的挑戰(zhàn)以保持競爭力。構(gòu)建和管理一個能夠高效協(xié)作、持續(xù)創(chuàng)新并迅速響應(yīng)市場變化的高績效團隊成為許多企業(yè)的共同追求。一個組織可持續(xù)的成功取決于其團隊的成功。在一個復(fù)雜、不確定和快速發(fā)展的世界里,團隊是組織健康發(fā)展的基石,是管理者能力與業(yè)務(wù)成果之間的關(guān)鍵紐帶。高績效團隊才能更有效地完成任務(wù),更快地解決問題,提高團隊效率達成階段性目標(biāo),并最終取得卓越的業(yè)績。
高績效團隊共創(chuàng)工作坊是總結(jié)企業(yè)團隊管理提升項目落地實踐經(jīng)驗,具有很強的針對性和場景化,同時以學(xué)員意識和行為改變?yōu)槌霭l(fā)點,深入淺出,直擊企業(yè)管理者團隊和績效管理痛點,通過工作坊設(shè)計實現(xiàn)做中學(xué),學(xué)中做,促進學(xué)員反思內(nèi)省,提升高績效團隊正確認(rèn)知,激發(fā)學(xué)員行動意愿,從而真正實現(xiàn)學(xué)以致用。
課程亮點:
◆ 理解高績效團隊的特點及其對企業(yè)成功的重要性。
◆ 掌握促進團隊成員間有效溝通與協(xié)作的具體策略。
◆ 學(xué)習(xí)如何設(shè)定清晰的目標(biāo),并激發(fā)團隊成員的積極性。
◆ 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力及團隊管理能力,支持團隊向更高水平邁進。
◆ 通過實際案例分析與小組討論,提升解決問題的能力。
課程收益:
1. 結(jié)果導(dǎo)向:參與者能夠識別自己所在團隊的優(yōu)勢與改進空間。
2. 系統(tǒng)思考:激發(fā)創(chuàng)造力和鼓勵創(chuàng)新思維,為解決復(fù)雜問題提供更多可能性。
3. 團隊協(xié)同:促進跨部門間的理解和協(xié)同,提高工作效率和增強組織整體凝聚力。
4. 學(xué)以致用:應(yīng)用落地工具促進團隊和組織打造更加積極健康的工作環(huán)境。
課程大綱:
模塊一:正確認(rèn)知高績效團隊
1. 團隊定義和關(guān)鍵要素
2. 團隊組建三大阻力與克服方式
3. 高績效團隊的六個關(guān)鍵
4. 組織成功的兩個條件
【研討】群體VS高績效團隊的差異
模塊二:賦能打造高績效團隊
1. 組織成功的兩個條件
2. 團隊協(xié)作五大障礙
3. 團隊發(fā)展五大階段
4. 高績效團隊建設(shè)三個關(guān)鍵
【研討】團隊協(xié)作五大障礙測評
模塊三:建立團隊信任基礎(chǔ)
1. 信任的定義和價值
2. 團隊成員缺乏信任的表現(xiàn)
3. 團隊成員充滿信任的行為
4. 建立團隊信任的對策
5. 團隊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵任務(wù)
【研討】團隊成員基于弱點的信任
模塊四:掌控團隊健康沖突
1. 沖突的定義和危害
2. 團隊成員懼怕沖突的表現(xiàn)
3. 團隊成員健康沖突的行為
4. 掌控團隊沖突的對策
5. 團隊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵任務(wù)
【研討】團隊健康沖突模擬
模塊五:引領(lǐng)團隊做出承諾
1. 投入的認(rèn)知和欠缺投入的原因
2. 團隊成員欠缺投入的表現(xiàn)
3. 團隊成員全力以赴的行為
4. 引領(lǐng)團隊做出承諾的對策
5. 團隊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵任務(wù)
【研討】三層級目標(biāo)共創(chuàng)共識
模塊六:促進團隊擔(dān)當(dāng)責(zé)任
1. 逃避責(zé)任的認(rèn)知和原因
2. 團隊成員逃避責(zé)任的表現(xiàn)
3. 團隊成員擔(dān)當(dāng)責(zé)任的行為
4. 團隊成員逃避責(zé)任的對策
5. 團隊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵任務(wù)
【研討】周戰(zhàn)術(shù)會議共創(chuàng)共識
模塊七:明確團隊關(guān)注結(jié)果
1. 無視結(jié)果的認(rèn)知和危害
2. 團隊成員無視結(jié)果的表現(xiàn)
3. 團隊成員關(guān)注結(jié)果的行為
4. 團隊成員無視結(jié)果的對策
5. 團隊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵任務(wù)
【研討】團隊的正確激勵
模塊八:學(xué)習(xí)總結(jié)反思
1. 學(xué)習(xí)總結(jié)ORID
2. 個人行動學(xué)習(xí)落地計劃
【研討】學(xué)習(xí)總結(jié)反饋
講師介紹:吳智才老師
◆ 20 年歐美外企、大型民企集團的人力資源與運營高管經(jīng)歷
◆ 龐巴迪合資NEW UNITITED 集團人力資源總監(jiān)
◆ 雷利電機股份人力資源總監(jiān)、薪酬與提名委員會副主任
◆ 蘇州易門系統(tǒng)科技有限公司常務(wù)副總經(jīng)理、項目資深顧問
◆ 法國CARLAC GROUP 亞太區(qū)人力資源經(jīng)理
◆ 美國新加坡合資KidStar 人力資源總監(jiān)、管理者代表
◆ EUROPA 集團管理者代表、ERP 項目經(jīng)理、人事總監(jiān)
背景介紹:
1. 專業(yè)背景:
IPMA-CP 美國國際高級人力資源管理師 \ 格局商學(xué)人才學(xué)院行動學(xué)習(xí)項目部主任
人社部中國職協(xié)認(rèn)證高級促動師 \ 團隊協(xié)作五大障礙認(rèn)證導(dǎo)師
6Ds 工作坊國際授權(quán)認(rèn)證導(dǎo)師 \ 諾姆四達領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展高級顧問
WFA 授權(quán)授課認(rèn)證導(dǎo)師 \ DISC 社群聯(lián)合發(fā)起人\ 績效改進資深顧問
拆書幫三級拆書家 \ 埃里克森教練 \ 促行教練創(chuàng)始人
2. 專注領(lǐng)域:
戰(zhàn)略解碼落地項目、企業(yè)文化共創(chuàng)項目、人才&領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目、經(jīng)營績效改進咨詢等項目。
3. 擅長領(lǐng)域:
擅長基于業(yè)務(wù)行動學(xué)習(xí)落地工作坊、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和人力資源管理咨詢、企業(yè)經(jīng)營績效改進咨詢等。近20年歐美外企和集團上市公司高管及運營管理經(jīng)驗,曾任4家歐美外企和大型集團公司人力資源總監(jiān)和運營高管經(jīng)歷。 10年企業(yè)培訓(xùn)咨詢,8年行動學(xué)習(xí)落地工作坊經(jīng)驗,服務(wù)行業(yè)20+、客戶超過300+,實踐小時5000+,助力企業(yè)降本增效幾千萬。
4. 部分服務(wù)客戶:
課綱下載
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課程專題:
組織發(fā)展培訓(xùn)