HRBP人力資源如何成業(yè)務(wù)部門的合作伙伴

培訓(xùn)關(guān)鍵詞：HRBP培訓(xùn),人力資源培訓(xùn)

HRBP人力資源如何成業(yè)務(wù)部門的合作伙伴(楊老師)課程介紹：

課程背景：
    課程致力于滿足具有HR和團隊管理經(jīng)驗人士的需求，將傳統(tǒng)HR培訓(xùn)模式進行創(chuàng)新，為學(xué)員提供全面、實踐性強且具有戰(zhàn)略導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體驗。課程深度剖析HRBP核心勝任力，解決其實際工作中的四大痛點，重在認(rèn)知突破到實踐工作的無縫轉(zhuǎn)換。課程內(nèi)容覆蓋業(yè)務(wù)需求洞察、關(guān)鍵技術(shù)掌握以及HRBP職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃，幫助學(xué)員在兩天的課程時間里，通過真實工作場景的模擬，實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展突破。

課程目標(biāo)：
1.基礎(chǔ)夯實：解決新手HRBP面臨的4大關(guān)鍵問題，通過3步驟進行深度HRBP規(guī)劃，從而確保您在工作開始之初占得先機。
2.角色塑造：讓HRBP不再被視為業(yè)務(wù)的“甜蜜負(fù)擔(dān)”。通過5步策略深入洞察業(yè)務(wù)需求，擴大HRBP影響力，提升在業(yè)務(wù)中的價值。
3.能力促進：深度研析優(yōu)秀HRBP應(yīng)具備核心能力，提供精準(zhǔn)定位策略，幫助您找準(zhǔn)能力差距，促進個人能力快速提升。
4.執(zhí)行落地：通過模擬 HRBP 工作場景，讓您在真實的情景培訓(xùn)中，掌握HRBP工作方法、技術(shù)和工具，并繪制一份專屬于您自己的，切實可行的HRBP發(fā)展路徑圖。

授課形式：
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。
 
課程大綱：

第一天
一、開場互動
 ◇ 課程導(dǎo)入
 ◇ 課程目標(biāo)與預(yù)期學(xué)習(xí)效果說明
 ◇ 學(xué)員自我介紹
 ◇ 了解學(xué)員背景和課程期望
二、HRBP基礎(chǔ)夯實
 ◇ 探析成為HRBP時面臨的四大痛點
 ◇ HRBP的工作場景：HRBP、COE、SCC之間的不同工作場景
 ◇ 通過三步驟理解和實施深度的HRBP戰(zhàn)略規(guī)劃
 ◇ 如何快速適應(yīng)并占先機的策略分享
三、HRBP角色塑造
 ◇ HRBP解鎖業(yè)務(wù)3步法
1) 業(yè)務(wù)背景調(diào)研
2) 解構(gòu)運營流程
3) 分析與量化
 ◇ HRBP 5步策略深入洞察業(yè)務(wù)需求診斷，從組織內(nèi)部視角檢視業(yè)務(wù)實現(xiàn)過程，找出優(yōu)化點，實現(xiàn)HRBP的價值。
 ◇ 掌握六盒模型，HRBP從組織內(nèi)部視角、不斷檢視業(yè)務(wù)實現(xiàn)過程的利器：
a. 新團隊摸底：當(dāng)你進入一個新團隊。
b. 想全面了解這個團隊。
c. 組織中調(diào)頻：當(dāng)你和關(guān)鍵人對話，深度進行組織盤點和現(xiàn)實狀況討論。
d. 組織架構(gòu)調(diào)整前：可用于幫助梳理現(xiàn)狀，找到調(diào)整后的目標(biāo)。
e. HRBP玩轉(zhuǎn)六個盒子的兩個要點：
① 日常對話：平時跟業(yè)務(wù) leader 或核心骨干一對一的對話。
② 專業(yè)討論：與業(yè)務(wù)核心骨干團隊。

第二天
四、HRBP的關(guān)鍵能力提升
 ◇ HRBP 核心技能之精準(zhǔn)選才：
1) 招聘只是為了找人來干活嗎？ -面試前的靈魂三問
探討招聘的目的和價值，以及如何進行精準(zhǔn)的人才篩選
2) 招聘到底是誰的事兒？HR 和業(yè)務(wù)的分工是什么？
分析HR和業(yè)務(wù)在招聘過程中的角色分工，以及如何協(xié)同工作
3) “123 原則”：面試前的必備工作
介紹“123 原則”，即在面試過程中如何進行有效的溝通和表達
4) 招人的標(biāo)準(zhǔn)：一張圖快速構(gòu)建出人才畫像
如何通過簡潔的圖表和關(guān)鍵信息，快速構(gòu)建出一位合適的人才畫像
5) 工具習(xí)得：五種常見的面試技巧剖析與實操： 介紹五種常見的面試技巧，并通過對實例的剖析。
 ◇ HRBP 核心技能之賦能培養(yǎng)輔導(dǎo)：
1) 人才培養(yǎng)項目設(shè)計重點關(guān)鍵人才盤點及發(fā)展計劃
如何對關(guān)鍵人才進行盤點，并制定合適的發(fā)展計劃
2) 體系打造：從培訓(xùn)到人才發(fā)展三階段的 BP 工作重點
培訓(xùn)體系的設(shè)計原則和方法，以及如何進行實施
3) 培訓(xùn)的 ROI 分析與優(yōu)化
ROI 分析過程中，應(yīng)充分考慮培訓(xùn)對業(yè)務(wù)成果的直接影響
4) 關(guān)鍵人才培養(yǎng)研發(fā)人員、技術(shù)人員的績效提升
針對研發(fā)人員、技術(shù)人員等難以量化的職位，提出應(yīng)對策略，確�？冃繕�(biāo)的合理性和可操作性。
5) 工具習(xí)得：GROW 輔導(dǎo)法在管理場景內(nèi)中的應(yīng)用
介紹 GROW 輔導(dǎo)法，如何在管理場景中進行輔導(dǎo)和培訓(xùn)。
 
講師介紹：楊老師
 ◇ 人力資源課程講師
 ◇ 華東師范大學(xué)MBA研究生人力資源與心理學(xué)項目
 ◇ MBTI認(rèn)證施測師
 ◇ NCDA國際生涯師認(rèn)證
 ◇ DISC&激勵因子國際認(rèn)證和EQ情商認(rèn)證
 ◇ Kornferry人才發(fā)展高潛解決方案測評分析師
20 多年人力資源管理經(jīng)驗，曾任中國區(qū)HRBP、中國區(qū)組織發(fā)展經(jīng)理，擅長人才招募，勝任力培養(yǎng)，中高管領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展及教練輔導(dǎo)。
【擅長課程主題】：HRBP&OD能力模塊提升，招聘管理及面試技巧，高效溝通技術(shù)，團隊賦能工作坊，職業(yè)生涯輔導(dǎo)。
【部分長期客戶】：迪皮埃復(fù)材構(gòu)件，丹納赫集團，中集圣達因，張家港人力資源管理協(xié)會，中檢南京分公司，常熟理工，蘇州職業(yè)大學(xué)等。

課綱下載

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