培訓關(guān)鍵詞:九型人格培訓,團隊管理培訓
九型人格測評與團隊管理(李吉)課程介紹:
【課程背景】
作為管理者,我們上過不少管理學的課程,也掌握了一些團隊管理方法。但是我們還是會遇到這種情況:某個管理方法對這個員工管用,但是對另一個員工卻完全不起作用。
這就是我們針對不同的員工,卻采用同一類團隊管理方法的弊端。
好的老師采用“因材施教”教育方法;好的醫(yī)生采用“對癥下藥”的治療方法;那么好的管理者該如何采用“因人而異”的管理方法呢?
九型人格就是這樣一個簡單實用的心理學工具,可以讓我們的團隊管理做到“因人而異”,快速高效。
【九型人格簡介】
--它是一門超過2000年歷史的古老學問。
--它是洞悉人性的本質(zhì)智慧,被稱為“西方的易經(jīng)”,直指人心的“讀心術(shù)”。
--它是一門在兩三天研討中就可掌握大學心理專業(yè)三四年與人打交道經(jīng)驗的神奇工具。
--它是美國斯坦福大學MBA的核心課程。
--它是美國FBI(聯(lián)邦調(diào)查局)識人的重要指南。
--全球500強企業(yè)的管理階層均有研習九型性格。
【課程收益】
李吉老師是九型人格測評實戰(zhàn)專家。精通九型人格六大理論,擅長九型人格實戰(zhàn)咨詢,長期帶領(lǐng)《九型人格•心智成長訓練營》成長小組,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富;
李老師于2019年被《國際中華九型人格應(yīng)用研究會》聘為常務(wù)理事。
《九型人格測評與團隊管理》是李吉老師的獨家版權(quán)課程。系統(tǒng)參加此課程,可以獲得如下收益:
1.精準識人:掌握一套簡單、有效、實用的精準識人方法,洞察員工內(nèi)心。
2.自我認知:讓學員了解自己的管理風格,明確自身優(yōu)勢和局限,提升自我。
3.高效管理:讓學員深入了解自己的下屬,針對性提升團隊管理能力。
知人者智,自知者明;通過自我認知和精準識人,讓學員更好的提升工作績效。
【課程工具】
九型人格測評工具
【課程大綱】
第一章:九型人格概述
1.為什么要學習九型人格
2.九型人格極其發(fā)展歷史
3.九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域
4.學習九型人格的注意事項
5.工具:九型人格測評(12分鐘)
第二章:解讀九種性格能量——洞察不同的團隊管理方式
分析九種性格能量高低的不同特質(zhì)(1-9號)。
一、1號(完美型)性格特質(zhì)解析
1. 1號(完美型)性格特質(zhì)
⑴1號性格特質(zhì)高
①做事風格:關(guān)注標準、注重細節(jié)
②待人風格:嚴格要求、自律律人
③價值觀:細節(jié)決定成敗
⑵1號性格特質(zhì)低
①做事風格:抓大放小、靈活變通
②待人風格:自由隨性、開明豁達
③價值觀:凡事靈活變通
2.人物視頻:堅守流程的銀行信貸員
3. 1號(完美型)性格管理者的管理方法
二、2號(助人型)性格特質(zhì)解析
1. 2號(助人型)性格特質(zhì)
⑴2號性格特質(zhì)高
①做事風格:積極主動、樂于助人
②待人風格:待人熱情、慷慨大方
③價值觀:人際鏈接更重要
⑵2號性格特質(zhì)低
①做事風格:獨立理性、就事論事
②待人風格:界限清晰、淡淡冷漠
③價值觀:獨立自主更重要
2.人物視頻:海底撈服務(wù)員的熱心服務(wù)
3.2號(助人型)性格管理者的管理方法
三、3號(成就型)性格特質(zhì)解析
1. 3號性格特質(zhì)解析
⑴3號性格特質(zhì)高
①做事風格:目標清晰、高效行動
②待人風格:積極自信、激勵他人
③價值觀:完成目標才有價值
⑵3號性格特質(zhì)低
①做事風格:目標模糊、淡泊名利
②待人風格:低調(diào)謙遜、容易隱藏
③價值觀:平平淡淡才是真
2.人物視頻:阿里巴巴馬云的超強目標感
3.3號(成就型)性格管理者的管理方法
四、4號(自我型)性格特質(zhì)
1.4號性格特質(zhì)解析
⑴4號性格特質(zhì)高
①做事風格:富有審美、注重原創(chuàng)
②待人風格:感受力強、情緒起伏
③價值觀:追求意義
⑵4號性格特質(zhì)低
①做事風格:務(wù)實理性、就事論事
②待人風格:情緒穩(wěn)定、缺乏同理
③價值觀:忙于俗事
2.人物視頻:李子柒的藝術(shù)審美
3.4號(自我型)性格管理者的管理方法
五、5號(思想型)性格特質(zhì)
1. 5號性格特質(zhì)解析
⑴5號性格特質(zhì)高
①做事風格:系統(tǒng)思考、深入研究
②待人風格:獨立空間、有界限感
③價值觀:深度思考(先知后行)
⑵5號性格特質(zhì)低
①做事風格:借助外腦、直接實踐
②待人風格:直率開放、容易鏈接
③價值觀:借助外腦(先行后知)
2.人物視頻:張一鳴思考的是組織和文化
3.5號(思想型)性格管理者的管理方法
六、6號(疑惑型)性格特質(zhì)
1.6號性格特質(zhì)解析
⑴6號性格特質(zhì)高
①做事風格:關(guān)注風險、深謀遠慮
②待人風格:謹慎多疑、善潑冷水
③價值觀:小心駛得萬年船
⑵6號性格特質(zhì)低
①做事風格:忽略風險、果斷無畏
②待人風格:缺乏戒備、輕信他人
③價值觀:船到橋頭自然直
2.人物視頻:八路軍指揮官的危機意識
3.6號(疑惑型)性格管理者的管理方法
七、7號(活躍型)性格特質(zhì)
1.7號性格特質(zhì)解析
⑴7號性格特質(zhì)高
①做事風格:好奇心強,創(chuàng)意點子
②待人風格:追求個性.自由平等
③價值觀:新的比老的好
⑵7號性格特質(zhì)低
①做事風格:嚴謹保守、不喜變化
②待人風格:一本正經(jīng)、不茍言笑
③價值觀:老的自然不差
2.人物視頻:脫口秀演員李誕的幽默表演
3.7號(活躍型)性格管理者的管理方法
八、8號(領(lǐng)袖型)性格特質(zhì)
1.8號性格特質(zhì)解析
⑴8號性格特質(zhì)高
①做事風格:果斷堅決、立場堅定
②待人風格:強勢霸氣、領(lǐng)導擔當
③價值觀:直面沖突誰怕誰
⑵8號性格特質(zhì)低
①做事風格:不喜沖突、隨波逐流
②待人風格:溫和忍讓、容易妥協(xié)
③價值觀:避免沖突退一退
2.人物視頻:李云龍的強勢擔當
3.8號(領(lǐng)袖型)性格管理者的管理方法
九、9號(和平型)性格特質(zhì)
1.9號性格特質(zhì)解析
⑴9號性格特質(zhì)高
①做事風格:關(guān)注整體、關(guān)注長遠
②待人風格:親和力強、善于傾聽
③價值觀:順勢而為更好
⑵9號性格特質(zhì)低
①做事風格:直面問題、直接行動
②待人風格:直接表達、不善包容
③價值觀:急流勇進更好
2.人物視頻:俞敏洪包容下屬挑戰(zhàn)權(quán)威
3.9號(和平型)性格管理者的管理方法
第三章:自我認知——照鏡子
1.清晰自身管理風格優(yōu)勢
2.明確自身管理風格局限
3.啟發(fā)思考:明確管理能力提升路徑
第四章:咨詢答疑——老師現(xiàn)場咨詢
1.我的困惑:學員提問
2.性格解析:老師解析
3.解決方案:老師提供方案
【講師老師】
李吉老師 九型人格管理實戰(zhàn)專家
阿里巴巴資深講師
支付寶認證講師
高級企業(yè)培訓師
九芒星九型人格認證導師
高級九型人格測評解析師
國際中華九型人格應(yīng)用研究會 常務(wù)理事
ACI注冊國際心理咨詢師
北大/清華EMBA總裁班特聘講師
【老師履歷】
李吉老師是阿里巴巴資深講師(工號:8384),于2006年加入阿里巴巴B2B事業(yè)部浙江大區(qū),負責阿里巴巴“中國供應(yīng)商”市場管理工作。
鑒于李老師的管理技能和輔導他人的能力,他兼任ICBU浙江大區(qū)阿里巴巴內(nèi)部培訓項目《徑舟學堂》負責人,培養(yǎng)出浙江大區(qū)楊榮躍、林巧萍、盧小立等多位TOP人才。
因管理培訓業(yè)績突出,他于2009年獲得阿里巴巴時任CEO衛(wèi)哲親自頒發(fā)《最佳師徒大獎》。
李吉老師于2015年開始轉(zhuǎn)型做職業(yè)培訓師,累計培訓課程數(shù)百場。
李吉老師同時是國內(nèi)頂級的九型人格管理實戰(zhàn)專家,研習應(yīng)用九型人格近10年,精通九型人格六大理論(主型、側(cè)翼、副型、三元組、動態(tài)變化、健康層級)。擅長通過九型人格測評,洞察學員性格優(yōu)勢和局限,通過個人咨詢提升管理者績效。
李老師于2019年受邀在《中國九型人格應(yīng)用高峰論壇》做專題演講,并于被《國際中華九型人格應(yīng)用研究會》聘為常務(wù)理事。
李吉老師聚焦于九型人格的商業(yè)應(yīng)用,創(chuàng)造性的將九型人格測評工具應(yīng)用在授課過程中。
同時結(jié)合學員工作案例和生活案例,讓學員更精準的洞察自身性格優(yōu)勢和局限。直接支持學員在自我認知、管理溝通、領(lǐng)導力等方面能力的快速提升,有效實現(xiàn):心智蛻變、行為改變、績效突破。
李吉老師的課程邏輯清晰,深入淺出;運用大量實戰(zhàn)案例,多樣化的教學形式:案例分析、角色扮演、情景模擬、小組研討、視頻解析、互動交流等方式,深得學員們喜愛。
【主講課程】
一、職場篇
《九型人格—知己知彼的人性智慧》
《九型人格測評與自我認知》
《九型人格在生活和職場中的應(yīng)用》
《九型人格測評與高效溝通》 (版權(quán)課)
二、管理篇
《九型人格測評與團隊管理》
《九型人格勝任力與精準招聘》 (版權(quán)課)
《九型人格與領(lǐng)導力提升》
《性格心理學——助力高管突破企業(yè)經(jīng)營瓶頸》
《性格與創(chuàng)業(yè)——跨越創(chuàng)業(yè)的性格瓶頸》
三、家庭篇
《本能性格——家庭和諧的幸福密碼》
【選擇李老師的四大理由】
1.觀點新,案例多
李吉老師作為九型人格的“實踐應(yīng)用”專家,在課程中不僅延續(xù)九型人格的經(jīng)典理論,而且創(chuàng)新性地引入“九型人格測評工具”,可以讓學員更快,更直接的實現(xiàn)自我認知,讓每一位學員都有收獲。
2.實戰(zhàn)派,接地氣
李老師是九型人格實戰(zhàn)派培訓師和咨詢師,長期帶領(lǐng)《九型人格•心智成長訓練營》
通過8個月沉浸式的“授課+咨詢+陪伴”的教學方式,讓學員:心智蛻變,行為改變,績效突破,讓很多訓練營學員的人生開始改變。
3.精準化,效率高
李老師善于洞察學員性格特質(zhì),精準研判學員工作和生活的卡點。
針對學員的困惑,能夠立即響應(yīng)診斷,并給出針對性建議,讓學員豁然開朗。
4.幽默化,氛圍好
李老師的課程幽默風趣,堅持“以學員為中心”,教學案例生活化的表達讓學員即刻理解,并當場記住。同時李老師采用互動式教學,課堂氛圍非常好;讓學員在快樂中學習,在學習中收獲!
課綱下載
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