[課程簡(jiǎn)介]:◇ 數(shù)字化時(shí)代,如何了解Z世代的職場(chǎng)嗨點(diǎn)和痛點(diǎn),提升團(tuán)隊(duì)參與感?
◇ 數(shù)字化時(shí)代,如何調(diào)動(dòng)Z世代團(tuán)隊(duì)員工工作動(dòng)能,強(qiáng)化職場(chǎng)體驗(yàn)感?
◇ 數(shù)字化時(shí)代,如何為Z世代搭建舞臺(tái)、有效賦能,增強(qiáng)工作成就感?
◇ 數(shù)字化時(shí)代,如何重新設(shè)計(jì)Z世代的培訓(xùn)和激勵(lì),加強(qiáng)組織歸屬感? ...
【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2022年6月23-24日 廣州 | |
【培訓(xùn)講師】 | 劉榮 | |
【參加對(duì)象】 | 企業(yè)95、00后員工的管理者,HR、培訓(xùn)管理者 | |
【參加費(fèi)用】 | ¥2800元/人 (包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、午餐、以及上下午茶點(diǎn)等) | |
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
【培訓(xùn)背景】
◇ 數(shù)字化時(shí)代,如何了解Z世代的職場(chǎng)嗨點(diǎn)和痛點(diǎn),提升團(tuán)隊(duì)參與感?
◇ 數(shù)字化時(shí)代,如何調(diào)動(dòng)Z世代團(tuán)隊(duì)員工工作動(dòng)能,強(qiáng)化職場(chǎng)體驗(yàn)感?
◇ 數(shù)字化時(shí)代,如何為Z世代搭建舞臺(tái)、有效賦能,增強(qiáng)工作成就感?
◇ 數(shù)字化時(shí)代,如何重新設(shè)計(jì)Z世代的培訓(xùn)和激勵(lì),加強(qiáng)組織歸屬感?
【培訓(xùn)收益】
◇ Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征;
◇ 5個(gè)溝通模型:讓管理者有效掌握5個(gè)和Z世代溝通的工具模型;
◇ 6個(gè)留存路徑:量身定做適合Z世代員工的6個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)留存路徑;
◇ 3種非物質(zhì)激勵(lì):有效運(yùn)用3種非物質(zhì)激勵(lì)方式激勵(lì)Z世代團(tuán)隊(duì)。
課程大綱
【模塊一】數(shù)字化時(shí)代職場(chǎng)代際特點(diǎn)——個(gè)性崛起+多元需求
1、數(shù)字化時(shí)代職場(chǎng)代際特點(diǎn)關(guān)鍵詞和大事件
◇ 70后:關(guān)鍵詞:悶騷,大事件:改革中+文化思潮
◇ 80后:關(guān)鍵詞:糾結(jié),大事件:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)+父輩期望
◇ 90后:關(guān)鍵詞:任性,大事件:計(jì)劃生育+互聯(lián)網(wǎng)
◇ 95后:關(guān)鍵詞:迷茫,大事件:計(jì)劃生育+二次元
工具指南:《職場(chǎng)Z世代員工代際特點(diǎn)一覽表》
【模塊二】數(shù)字時(shí)代的Z世代畫像——9個(gè)關(guān)鍵詞+4個(gè)硬需求
1、Z世代代際畫像:富足+感性+顏值+愛國(guó)+獨(dú)立+社恐+養(yǎng)寵+養(yǎng)生+意義
2、Z世代職場(chǎng)需求:儀式感+體驗(yàn)感+參與感+成就感
◇ 儀式感:非主流>主流
◇ 體驗(yàn)感:個(gè)人感受>集體意識(shí)
◇ 參與感:主動(dòng)選擇>被動(dòng)選擇
◇ 成就感:成為大神>成為大咖
3、Z世代就業(yè)特點(diǎn):慢就業(yè)+間隔年+斜杠青年+網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)
工具指南:(報(bào)告來源:騰訊2021Z世代消費(fèi)者調(diào)研報(bào)告)
【模塊三】數(shù)字化時(shí)代的職場(chǎng)導(dǎo)師角色認(rèn)知——心靈導(dǎo)師+成長(zhǎng)教練
1、數(shù)字化時(shí)代職場(chǎng)導(dǎo)師的角色定位
◇ 職商:成長(zhǎng)教練:如何幫助Z世代職場(chǎng)新人迅速融入團(tuán)隊(duì)?
◇ 情商:專業(yè)大神:如何讓Z世代員工樂于接受你的輔導(dǎo)?
◇ 逆商:心靈導(dǎo)師:如何化解隊(duì)Z世代員工初入職場(chǎng)的壓力?
◇ 團(tuán)商:同盟僚機(jī):如何幫助Z世代員工跨越初入職場(chǎng)瓶頸?
【模塊四】激活個(gè)體——給Z世代員工職場(chǎng)賦能的5個(gè)神器
1、如何與Z世代員工愉快聊天的3個(gè)貼士
◇ 聊天貼士:√三秒同頻+√降維自黑+√賣萌示弱
2、如何讓Z世代員工迅速融入組織的6個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
√職前小導(dǎo)師√首日儀式感√首周隨訪√首月培訓(xùn)√首次挫折賦能√首次高光見證
3、與Z世代員工職場(chǎng)角色感對(duì)話表
◇ 領(lǐng)導(dǎo)角色:√工作時(shí)間√正式場(chǎng)所√目標(biāo)導(dǎo)向√輔導(dǎo)為主√目標(biāo)/改善
◇ 朋友角色:√非工作時(shí)間√非正式場(chǎng)所√問題導(dǎo)向√傾聽為主√興趣/情感
4、對(duì)Z世代員工原地點(diǎn)贊的1個(gè)公式
◇ 有效點(diǎn)贊=√即時(shí)贊點(diǎn)√描述贊點(diǎn)(細(xì)節(jié)化、差異化、請(qǐng)教化)√分享感受
5、給Z世代員工有效賦能的5頂情商帽
√EQ1維護(hù)自信√EQ2善意傾聽√EQ3傳情達(dá)意√EQ4激活思維√EQ5行動(dòng)支持
& 工具指南:《Z世代員工職場(chǎng)溝通5個(gè)場(chǎng)景工具表》
√ 劇本殺演練:如何用5頂請(qǐng)商帽,為Z世代員工有效賦能?
【模塊五】賦能個(gè)體——Z世代個(gè)性化員工的有效識(shí)別和輔導(dǎo)
1、如何有效辨別Z世代團(tuán)隊(duì)中的自燃型員工和點(diǎn)燃型員工?
◇ 自燃型員工的特征、需求、行為、溝通方式;
◇ 點(diǎn)燃型員工的特征、需求、行為、溝通方式。
2、如何化解與Z世代職場(chǎng)溝通的代際沖突?
√ 案例分析:《輕有力在Z世代溝通中的妙用》
◇ 軟化沖突的心法+技巧——心法:卸力,技巧:管理情緒+揚(yáng)長(zhǎng)避短
◇ 淡化權(quán)威的心法+技巧——心法:降維,技巧:即時(shí)點(diǎn)贊+善意傾聽
◇ 強(qiáng)化邊界的心法+技巧——心法:同理,技巧:倡導(dǎo)益處+著眼個(gè)人
3、導(dǎo)師答疑:Z世代團(tuán)隊(duì)員工管理問題答疑
【模塊六】激活組織——給Z世代團(tuán)隊(duì)非物質(zhì)激勵(lì)的3種神器
1、非物質(zhì)激勵(lì)3個(gè)神器:目標(biāo)激勵(lì)、首席激勵(lì)、特權(quán)激勵(lì)
◇ 目標(biāo)激勵(lì)——如何用目標(biāo)激勵(lì)提升Z世代工作成就感
◇ 首席激勵(lì)——如何用首席激勵(lì)提升Z世代團(tuán)隊(duì)合作感
◇ 特權(quán)激勵(lì)——如何用特權(quán)激勵(lì)提升Z世代組織歸屬感
& 知識(shí)禮包:《Z世代團(tuán)隊(duì)非物質(zhì)激勵(lì)3種神器指南》
結(jié)訓(xùn)TED:如何用非物質(zhì)激勵(lì)讓Z世代員工愛上工作?
講師介紹:
新生代管理與激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)專家 劉榮
√曾任金域醫(yī)學(xué)(上市企業(yè))集團(tuán)總部培訓(xùn)發(fā)展部負(fù)責(zé)人;
√中國(guó)平安(銀行、保險(xiǎn))、南方航空、中國(guó)移動(dòng)、匯豐銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、南京銀行等多家企業(yè)連續(xù)多年特聘的新生代管理老師,集團(tuán)及各分公司連續(xù)復(fù)訓(xùn)和輪訓(xùn);
《新生代管理與激勵(lì)》系列品牌課程目前授課超過 30000 人次,曾輔導(dǎo)格力、美的、網(wǎng)易、58同城、碧桂園、長(zhǎng)隆集團(tuán)等知名企業(yè)中高層管理干部;
客戶評(píng)價(jià)她的培訓(xùn)“最互動(dòng)有趣、具游戲化思維、讓學(xué)員有百分百參與感的培訓(xùn)”。
【專業(yè)資質(zhì)】
√新生代管理與激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)專家 √AACTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師
√北京大學(xué)人力資源應(yīng)用心理學(xué)研究生 √中國(guó)培訓(xùn)首屆好課程比賽全國(guó)10強(qiáng)
√原大型上市企業(yè)集團(tuán)總部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,擁有10年+新生代員工培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)
【培訓(xùn)流程】
訓(xùn)前準(zhǔn)備:電話會(huì)議、訓(xùn)前問卷、案例收集、量身定做
訓(xùn)中四用:游戲化設(shè)計(jì)、體驗(yàn)式演練、案例式解析、落地式工具
訓(xùn)后輸出:知識(shí)禮包、工具指南、實(shí)戰(zhàn)答疑、線上輔導(dǎo)
學(xué)員評(píng)價(jià):真實(shí)不裝、輕松有趣、腦力激蕩、全程參與
【培訓(xùn)訪談】
新生代員工輔導(dǎo):曾任職金域醫(yī)學(xué)(上市企業(yè))總部培訓(xùn)發(fā)展負(fù)責(zé)人,任職七年間,深入了解企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,制定集團(tuán)中高層管理干部、干部梯隊(duì)、新入職員工的培訓(xùn)計(jì)劃,具有豐富的管理干部和一線員工培訓(xùn)和輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾在總部和20家分公司,組織和自授培訓(xùn)300余場(chǎng),人數(shù)上萬人次。
新生代員工管理:2013年至2019年,訪談國(guó)內(nèi)新生代管理優(yōu)秀企業(yè)上百家,與一線管理者、新生代員工座談交流,深入了解企業(yè)新生代管理痛點(diǎn)和難點(diǎn),積累豐富來自一線的管理案例。
游戲化激勵(lì)與設(shè)計(jì):2016年至2019年三年,深入企業(yè)一線訪談和收集了國(guó)內(nèi)游戲化管理成功的30余家企業(yè),有:阿里巴巴、邏輯思維、百度、網(wǎng)易、騰訊、58同城、網(wǎng)龍、雕爺、芬尼克茲、易積電器、百奧游戲等。
【版權(quán)課程】 證書附后
《引爆生力軍》— 數(shù)字化時(shí)代的90后員工激勵(lì)新模式 (受訓(xùn)對(duì)象:管理者)
《游戲驅(qū)動(dòng)力》— 如何用游戲化思維引爆90后團(tuán)隊(duì)動(dòng)能(受訓(xùn)對(duì)象:管理者)
《更好的自己,更好的未來》—新生代員工職場(chǎng)能見度修煉指南(受訓(xùn):?jiǎn)T工)
【專業(yè)發(fā)表】
√ 在2015年至2019年期間,在《中國(guó)培訓(xùn)》、《培訓(xùn)》、《人力資源》雜志發(fā)表新生代管理和游戲化激勵(lì)文章10余篇。