[課程簡介]:當(dāng)今的市場環(huán)境下,企業(yè)要在品質(zhì)、成本及交期的競爭中勝出,如何優(yōu)化制造現(xiàn)場的人與設(shè)備這兩個核心要素是個關(guān)鍵課題。全面生產(chǎn)維護(hù)(TPM)是解決設(shè)備維護(hù)管理的最佳方案,尤其是汽車行業(yè),IATF16949汽車管理體系標(biāo)準(zhǔn)里更是明確要求企業(yè)制定和實施全面生產(chǎn)維護(hù)TPM體系。 ...
【時間地點】 | 2024年9月09~10日 上海 | |
【培訓(xùn)講師】 | 王老師 | |
【參加對象】 | 生產(chǎn)、設(shè)備部門主管 ,TPM推進(jìn)專員,生產(chǎn)、設(shè)備以及業(yè)務(wù)間接部門經(jīng)理 | |
【參加費用】 | ¥4000元/人 (含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費) | |
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
課程背景:
當(dāng)今的市場環(huán)境下,企業(yè)要在品質(zhì)、成本及交期的競爭中勝出,如何優(yōu)化制造現(xiàn)場的人與設(shè)備這兩個核心要素是個關(guān)鍵課題。全面生產(chǎn)維護(hù)(TPM)是解決設(shè)備維護(hù)管理的最佳方案,尤其是汽車行業(yè),IATF16949汽車管理體系標(biāo)準(zhǔn)里更是明確要求企業(yè)制定和實施全面生產(chǎn)維護(hù)TPM體系。
通過導(dǎo)入和建立TPM全面生產(chǎn)維護(hù)體系,可以強(qiáng)化生產(chǎn)部門對設(shè)備維護(hù)的責(zé)任,使設(shè)備部門的維護(hù)業(yè)務(wù)更加系統(tǒng)化;同時,通過提高操作人員的操作能力和維護(hù)設(shè)備的能力,確保生產(chǎn)設(shè)備的高效運轉(zhuǎn),提高企業(yè)競爭力。
課程目標(biāo):
1. 系統(tǒng)理解TPM的目的及推進(jìn)方法
2. 掌握TPM活動的核心工具
3. 能夠組織開展TPM活動,激發(fā)員工參與熱情
課程大綱:
第1章:TPM概論
1、設(shè)備管理發(fā)展的歷史變遷
1)企業(yè)面臨的內(nèi)外部環(huán)境分析
2)設(shè)備管理發(fā)展的歷史和方向
2、TPM概論
1)什么是TPM?
2)TPM的三大特點與三大目標(biāo)
3、挑戰(zhàn)故障為零的方法
1)故障的物理解析和分類
2)故障為零的思考方式
3)重視潛在缺陷
4)故障為零的五大對策分解
4、TPM的八支柱結(jié)構(gòu)
5、推行TPM的12個步驟
1)推行TPM的步驟和計劃
2)典型的TPM推進(jìn)組織結(jié)構(gòu)圖
3)八支柱的推進(jìn)順序
4)八大支柱推行部門的職責(zé)分配
5)必要的咨詢與激勵
6、TPM小集團(tuán)活動
1)成立小集團(tuán)、制定活動計劃
2)小集團(tuán)活動的三大法寶
①會議②活動板③One Point Lesson
3)其它工具介紹
①不合理活動②Camera Focus③提案
4)各種工具的相互關(guān)系、管理方法
5)小集團(tuán)評價方法
6)TOP診斷
小結(jié):TPM的活動的目的和效果
第2章:系統(tǒng)開展自主維護(hù) AM活動
1、什么是自主維護(hù)?
1)自主維護(hù)的概念
2)優(yōu)秀的操作工需要具備什么能力?
2、自主維護(hù)的目的和范圍
3、自主維護(hù)七步驟的理念(Image)
4、自主維護(hù)七步驟要點解析
1)6S和 My Machine 活動
2)初期清掃
3)發(fā)生源/困難場所對策
4)制訂清掃/點檢/加油基準(zhǔn)
5)總點檢
6)自主點檢
7)工程品質(zhì)保證
8)自主管理
5、自主維護(hù)的診斷和評價
小結(jié):自主維護(hù)成功的要點
第3章:系統(tǒng)開展計劃維護(hù) PM活動
1、什么是計劃維護(hù)?
1)什么是計劃維護(hù)?
2)關(guān)于設(shè)備生命周期成本LCC
3)專業(yè)的計劃維護(hù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)
2、維護(hù)方式的分類和責(zé)任分工
3、設(shè)備計劃維護(hù)七步驟的理念(Image)
4、計劃維護(hù)七步驟要點解析
1)自主維護(hù)的支援
2)基本維護(hù)體系的健全
3)設(shè)備弱點改善活動
4)設(shè)備信息化管理
5)開展定期維護(hù)活動
6)開展預(yù)知維護(hù)活動
7)設(shè)備指標(biāo)化管理(OEE.MTBF.MTTR)
第4章:全員參與的個別改善活動
1、TPM系統(tǒng)中的個別改善
1) 個別改善的定義
2) 影響企業(yè)效率的16大損失
2. 個別改善活動的特點
1)個別改善與一般改善的區(qū)別
2)個別改善活動的三大特征
3. 設(shè)備綜合效率的改善
1)設(shè)備綜合效率改善方向
2)設(shè)備綜合效率數(shù)據(jù)的收集和分析
4. 個別改善活動流程和方法
1)個別改善八步驟
2)A3報告
小結(jié):個別改善優(yōu)秀發(fā)表事例
講師介紹:王老師
工作經(jīng)歷:
◇ 1990年畢業(yè)哈爾濱工業(yè)大學(xué),設(shè)備制造工藝專業(yè);
◇ 前8年在國企軍工負(fù)責(zé)技術(shù)、工藝和質(zhì)量管理;
◇ 后12年在汽車行業(yè)大型韓企負(fù)責(zé)質(zhì)量管理、TPM、5S、提案活動;
◇ 現(xiàn)知名公司創(chuàng)新戰(zhàn)略顧問;
20年的企業(yè)工作經(jīng)歷,曾先后擔(dān)任技術(shù)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、教育培訓(xùn)、設(shè)備管理等要職;多次赴韓國、日本研修交流TPM,領(lǐng)導(dǎo)、組織企業(yè)內(nèi)部QCC、5S及TPM項目的推導(dǎo)與實施,特別是在擔(dān)任培訓(xùn)部門經(jīng)理2年期間,成功地推導(dǎo)建立了定做型教育培訓(xùn)體系,對改善企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì),大幅度提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本等產(chǎn)生了顯著的作用。
其他培訓(xùn)及輔導(dǎo)的部分代表客戶:
蘇州三洋能源、蘇州矽品科技、上海住建、漢高股份、紫江集團(tuán)、不凡帝范梅勒、科世達(dá)-華陽、杭州眼力健、杭州南都電源、德芙巧克力、圣戈班玻璃、北車集團(tuán)、蔡司工業(yè)測量技術(shù)、富士通天電子、聯(lián)合汽車電子、通領(lǐng)汽車飾件、中國第一鉛筆股份、神舟新能源、通用電氣醫(yī)療系統(tǒng)、卡特彼勒、日東電工、哈藥集團(tuán)、伊怡乳業(yè)、金亭汽車線束、三電汽車空調(diào)、貝卡爾特合金材料、德爾格醫(yī)療器械、東洋炭素、普利茂斯永樂膠帶、克朗斯機(jī)械、乾大化工材料、美國聯(lián)合技術(shù)消防安保公司等國內(nèi)外著名公司。
輔導(dǎo)特長:
王老師能根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,或企業(yè)現(xiàn)狀識別企業(yè)培訓(xùn)需求,并根據(jù)企業(yè)特點量身定做,專門策劃針對性強(qiáng)的培訓(xùn)課程,從而提高培訓(xùn)的效果。知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與是王老師的一般授課風(fēng)格。
部分課程列表:
全面生產(chǎn)管理TPM、5S(6S)活動(打造完美的現(xiàn)場)、精益生產(chǎn)(TPS革新訓(xùn)練營)、TWI(一線班組長訓(xùn)練營)、管理體系方面、建立高效的教育培訓(xùn)體系。
授課形式:
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。