心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用

心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用(專職講師)課程介紹：

課程背景
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現(xiàn)代人力資源管理已由人事管理向人本管理轉(zhuǎn)變，管人先管心，高效的管理既要管控績(jī)效與成本，又要理順人心，增強(qiáng)員工成長(zhǎng)與發(fā)展的力量。
然而，對(duì)于如何匯集人心實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景，許多管理者仍感困難重重：
① 如何解決工作中人為的各種疑難雜癥？
② 如何在管理中有效知人、識(shí)人與用人？
③ 如何將員工心理動(dòng)機(jī)與企業(yè)目標(biāo)完美結(jié)合？
針對(duì)以上問(wèn)題，我們特邀實(shí)戰(zhàn)管理訓(xùn)練專家與我們一同分享《心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用》的精彩課程，結(jié)合管理學(xué)與心理學(xué)、人力資源管理技術(shù)與心理咨詢技術(shù)、企業(yè)實(shí)際工作案例與心理咨詢實(shí)務(wù)，幫助學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)主流理論與咨詢應(yīng)用，快速掌握心理分析術(shù)在員工招聘、輔導(dǎo)、激勵(lì)等方面的應(yīng)用，培養(yǎng)透過(guò)問(wèn)題看成因和直接有效解決問(wèn)題的能力，為企業(yè)培養(yǎng)咨詢型管理者，引領(lǐng)人本管理！

課程目標(biāo)
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1. 陳述咨詢輔導(dǎo)與人力資源管理的關(guān)系；
2. 描述心理分析技術(shù)的理論要義；
3. 運(yùn)用心理投射分析法解讀心靈密碼；
4. 運(yùn)用心理分析技術(shù)招聘、輔導(dǎo)、激勵(lì)員工。

課程大綱
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第一部分 心理學(xué)專業(yè)成長(zhǎng)
一、咨詢的理論框架
1. 輔導(dǎo)與咨詢的意義
2. 咨詢的特質(zhì)、功能與目的
3. 現(xiàn)有咨詢理論的流派與趨勢(shì)分析
二、咨詢輔導(dǎo)與人力資源管理的關(guān)系
1. 關(guān)于“對(duì)事不對(duì)人”與“對(duì)人不對(duì)事”的討論
2. 為什么對(duì)下屬說(shuō)教了很多次卻始終無(wú)效？
3. 代代有差異，八零后的性格特征與行為特點(diǎn)分析
三、心理分析技術(shù)理論要義
1. 看不見(jiàn)的心：認(rèn)識(shí)意識(shí)與潛意識(shí)的不同作用
2. 你的心靈地圖：從意念到行為之間的心理路徑
3. 人生方向盤(pán)：內(nèi)在價(jià)值系統(tǒng)的自動(dòng)化反應(yīng)
四、心理投射分析
1. 意象對(duì)話與精神分析
2. 覺(jué)察真相：你所看到的一切都是你的心靈投射
3. 解讀心靈密碼——心理投射分析的練習(xí)

第二部分 心理分析技術(shù)在管理中的應(yīng)用
五、在面試員工中的應(yīng)用
1. 性格測(cè)試與分析
2. 心理狀態(tài)（健康或非健康）測(cè)試與分析
3. 解決問(wèn)題或面對(duì)困境的能力測(cè)試與分析
4. 與人交往模式、社交狀態(tài)評(píng)估
六、在對(duì)個(gè)別員工心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用
1. 厘清問(wèn)題，情緒投射分析
2. 直指核心，行為、事件、現(xiàn)象背后的真相
3. 時(shí)間線療法，區(qū)分過(guò)去、現(xiàn)在的和未來(lái)之間的關(guān)系
七、在對(duì)員工激勵(lì)中的應(yīng)用
1. 愿景強(qiáng)化技術(shù)，將員工個(gè)人需求與企業(yè)目標(biāo)相結(jié)合
2. 尋求組織中個(gè)人的價(jià)值與幸福
3. 人人皆有夢(mèng)想，打造具有向心力的“夢(mèng)之隊(duì)”
八、現(xiàn)場(chǎng)案例分析及疑難解答

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