Excel在管理中的應用

Excel在管理中的應用(張老師)課程介紹：

課程目標：
    掌握高級操作技巧
    掌握查找、統(tǒng)計、求和以及數組公式的使用技巧
    掌握數據透視表的基本操作技巧
    掌握圖表制作的高級技巧

培訓方式：
專家講解、案例分析、現(xiàn)場演練、師生互動等。

課程大綱：
一、高級操作技巧
1. 只能輸入規(guī)定的數據
2. 只能輸入另外一張工作表的數據
3. 圈釋無效數據
4. 將非法日期轉換為合法日期
5. 將文本型單元格轉換為常規(guī)型
6. 按照要求拆分數據
7. 根據條件篩選數據
8. 根據某列是否有數據設置邊框
9. 一次性填充空白單元格
10. 復制可見單元格數據
11. 保護工作表的重要數據和計算公式
二、函數與數組公式
1．獲取單元格的行號和列號(Row, Column)
2．隨心所欲查詢數據(Vlookup + Match)
3．統(tǒng)計數據區(qū)域內數值型單元格的個數(Count)
4．統(tǒng)計數據區(qū)域內非空白單元格的個數(Counta)
5．統(tǒng)計數據區(qū)域內滿足給定條件單元格的個數(Countif, Countifs, Sum數組公式)
6．對數據區(qū)域內滿足給定條件的單元格進行求和(Sumif, Sumifs, Sum數組公式)
三、數據透視表
1．什么是數據清單
2．整理數據使之符合透視要求
3．創(chuàng)建數據透視表
4．改變數據透視表的布局
5．顯示頁面區(qū)域中字段的匯總
6．數據透視表的分頁顯示功能
7．設置數據字段并排顯示
8．對數據透視表中的數據執(zhí)行自動篩選
9．在數據透視表中自定義單元格格式
10．顯示銷售排名前三名數據
11．顯示最小20%的數據
12．重命名字段
13．清除數據透視表原有數據項
14．組合數據透視表的指定項
15．按數字項組合
16．按日期或時間項組合
17．對同一字段應用多種匯總方式
18．自定義計算
19．創(chuàng)建計算字段
20．添加計算項
21．數據透視表美化
22．創(chuàng)建動態(tài)數據透視表
四、圖表入門與精通
1．設置次坐標軸
2．分類軸交叉于最大值
3．美化圖表
4．甘特圖
5．XY散點圖
6．雙層餅圖
7．雷達圖
8．瀑布圖
9．動態(tài)圖表

講師介紹：張老師
張先生現(xiàn)服務于某大型外資企業(yè)，從事人力資源及培訓相關工作。
張先生對計算機應用技術，尤其Excel、PPT在管理中的應用有極高的造詣，有10多年的Excel使用經驗、6年的宏(VBA)編程經驗、9年的PPT使用經驗。張先生一直致力于研究如何利用Excel電子表格、PPT演示軟件、以及Access和SQL Server數據庫來提高辦公效率，尤其是Excel及VBA在企業(yè)財務、會計、銷售、人力資源、金融財務等管理中的應用。
研究課題主要包括：利用函數與數組公式巧妙解決非常規(guī)問題、宏(VBA)在日常工作中的應用、Excel + Access或SQL Server打造部門級ERP管理系統(tǒng)、PPT演示呈現(xiàn)技巧等。截至目前，張先生已經利用Excel、Access和SQL Server設計出了功能強大、簡單易用的培訓管理系統(tǒng)、工作管理系統(tǒng)、人員管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、工資考勤系統(tǒng)等諸多管理軟件。
張先生多年來一直從事兼任微軟MS Office2003/2007系統(tǒng)產品的教學工作，主講Excel、Word、PowerPoint、Access、Outlook、VBA編程開發(fā)等微軟應用課程。
專長課程：《Excel在管理中的高級應用》、《Excel VBA程序設計》、《Excel在人力資源管理中的高級應用》、《PowerPoint在管理中的高級應用》、《幻燈片圖文并茂的設計原則》、《培訓師培訓》、《課程開發(fā)與教案設計》。
張先生擅長以案例講解技巧和演繹原理，遵循由淺入深、循序漸進的教學原則，學員易于理解和掌握。張先生還非常注重課程的實用性，摒棄華而不實的內容，在教會學員如何正確使用技巧和工具的同時，還幫助學員建立自己的學習資源庫，使學員能夠獲得長足的發(fā)展和進步。
服務過的公司：上海森佩富萊、啟東韓華、上海納鐵福、昆山稅務、蘇州施耐德、上�？剖肋_-華陽、山東愛地高分子、上海安瑞索思廣告、寧波天合、上海日立電梯、上海富士醫(yī)療器械、中國石化、康明斯濾清系統(tǒng)貿易、昆山先創(chuàng)電子、萊尼電氣系統(tǒng)、萊尼電氣線纜（常州）、江陰貝卡爾特、愛立信、普利司通（常州）、愛普科斯科技等等。
授課形式：
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。

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