培訓(xùn)關(guān)鍵詞：組織發(fā)展培訓(xùn)
組織發(fā)展—高績效團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)工作坊(吳智才)課程介紹：
課程背景：
在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，組織需要不斷應(yīng)對新的挑戰(zhàn)以保持競爭力。構(gòu)建和管理一個(gè)能夠高效協(xié)作、持續(xù)創(chuàng)新并迅速響應(yīng)市場變化的高績效團(tuán)隊(duì)成為許多企業(yè)的共同追求。一個(gè)組織可持續(xù)的成功取決于其團(tuán)隊(duì)的成功。在一個(gè)復(fù)雜、不確定和快速發(fā)展的世界里，團(tuán)隊(duì)是組織健康發(fā)展的基石，是管理者能力與業(yè)務(wù)成果之間的關(guān)鍵紐帶。高績效團(tuán)隊(duì)才能更有效地完成任務(wù)，更快地解決問題，提高團(tuán)隊(duì)效率達(dá)成階段性目標(biāo)，并最終取得卓越的業(yè)績。
高績效團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)工作坊是總結(jié)企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理提升項(xiàng)目落地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有很強(qiáng)的針對性和場景化，同時(shí)以學(xué)員意識和行為改變?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn)，深入淺出，直擊企業(yè)管理者團(tuán)隊(duì)和績效管理痛點(diǎn)，通過工作坊設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)做中學(xué)，學(xué)中做，促進(jìn)學(xué)員反思內(nèi)省，提升高績效團(tuán)隊(duì)正確認(rèn)知，激發(fā)學(xué)員行動意愿，從而真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。
課程亮點(diǎn)：
◆ 理解高績效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)及其對企業(yè)成功的重要性。
◆ 掌握促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間有效溝通與協(xié)作的具體策略。
◆ 學(xué)習(xí)如何設(shè)定清晰的目標(biāo)，并激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性。
◆ 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊(duì)管理能力，支持團(tuán)隊(duì)向更高水平邁進(jìn)。
◆ 通過實(shí)際案例分析與小組討論，提升解決問題的能力。
課程收益：
1. 結(jié)果導(dǎo)向：參與者能夠識別自己所在團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢與改進(jìn)空間。
2. 系統(tǒng)思考：激發(fā)創(chuàng)造力和鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，為解決復(fù)雜問題提供更多可能性。
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)同：促進(jìn)跨部門間的理解和協(xié)同，提高工作效率和增強(qiáng)組織整體凝聚力。
4. 學(xué)以致用：應(yīng)用落地工具促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和組織打造更加積極健康的工作環(huán)境。
課程大綱：
模塊一：正確認(rèn)知高績效團(tuán)隊(duì)
1. 團(tuán)隊(duì)定義和關(guān)鍵要素
2. 團(tuán)隊(duì)組建三大阻力與克服方式
3. 高績效團(tuán)隊(duì)的六個(gè)關(guān)鍵
4. 組織成功的兩個(gè)條件
【研討】群體VS高績效團(tuán)隊(duì)的差異
模塊二：賦能打造高績效團(tuán)隊(duì)
1. 組織成功的兩個(gè)條件
2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作五大障礙
3. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展五大階段
4. 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)三個(gè)關(guān)鍵
【研討】團(tuán)隊(duì)協(xié)作五大障礙測評
模塊三：建立團(tuán)隊(duì)信任基礎(chǔ)
1. 信任的定義和價(jià)值
2. 團(tuán)隊(duì)成員缺乏信任的表現(xiàn)
3. 團(tuán)隊(duì)成員充滿信任的行為
4. 建立團(tuán)隊(duì)信任的對策
5. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵任務(wù)
【研討】團(tuán)隊(duì)成員基于弱點(diǎn)的信任
模塊四：掌控團(tuán)隊(duì)健康沖突
1. 沖突的定義和危害
2. 團(tuán)隊(duì)成員懼怕沖突的表現(xiàn)
3. 團(tuán)隊(duì)成員健康沖突的行為
4. 掌控團(tuán)隊(duì)沖突的對策
5. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵任務(wù)
【研討】團(tuán)隊(duì)健康沖突模擬
模塊五：引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做出承諾
1. 投入的認(rèn)知和欠缺投入的原因
2. 團(tuán)隊(duì)成員欠缺投入的表現(xiàn)
3. 團(tuán)隊(duì)成員全力以赴的行為
4. 引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做出承諾的對策
5. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵任務(wù)
【研討】三層級目標(biāo)共創(chuàng)共識
模塊六：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任
1. 逃避責(zé)任的認(rèn)知和原因
2. 團(tuán)隊(duì)成員逃避責(zé)任的表現(xiàn)
3. 團(tuán)隊(duì)成員擔(dān)當(dāng)責(zé)任的行為
4. 團(tuán)隊(duì)成員逃避責(zé)任的對策
5. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵任務(wù)
【研討】周戰(zhàn)術(shù)會議共創(chuàng)共識
模塊七：明確團(tuán)隊(duì)關(guān)注結(jié)果
1. 無視結(jié)果的認(rèn)知和危害
2. 團(tuán)隊(duì)成員無視結(jié)果的表現(xiàn)
3. 團(tuán)隊(duì)成員關(guān)注結(jié)果的行為
4. 團(tuán)隊(duì)成員無視結(jié)果的對策
5. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵任務(wù)
【研討】團(tuán)隊(duì)的正確激勵(lì)
模塊八：學(xué)習(xí)總結(jié)反思
1. 學(xué)習(xí)總結(jié)ORID
2. 個(gè)人行動學(xué)習(xí)落地計(jì)劃
【研討】學(xué)習(xí)總結(jié)反饋
講師介紹：吳智才老師
◆ 20 年歐美外企、大型民企集團(tuán)的人力資源與運(yùn)營高管經(jīng)歷
◆ 龐巴迪合資NEW UNITITED 集團(tuán)人力資源總監(jiān)
◆ 雷利電機(jī)股份人力資源總監(jiān)、薪酬與提名委員會副主任
◆ 蘇州易門系統(tǒng)科技有限公司常務(wù)副總經(jīng)理、項(xiàng)目資深顧問
◆ 法國CARLAC GROUP 亞太區(qū)人力資源經(jīng)理
◆ 美國新加坡合資KidStar 人力資源總監(jiān)、管理者代表
◆ EUROPA 集團(tuán)管理者代表、ERP 項(xiàng)目經(jīng)理、人事總監(jiān)
背景介紹：
1. 專業(yè)背景：
IPMA-CP 美國國際高級人力資源管理師 \ 格局商學(xué)人才學(xué)院行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目部主任
人社部中國職協(xié)認(rèn)證高級促動師 \ 團(tuán)隊(duì)協(xié)作五大障礙認(rèn)證導(dǎo)師
6Ds 工作坊國際授權(quán)認(rèn)證導(dǎo)師 \ 諾姆四達(dá)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展高級顧問
WFA 授權(quán)授課認(rèn)證導(dǎo)師 \ DISC 社群聯(lián)合發(fā)起人\ 績效改進(jìn)資深顧問
拆書幫三級拆書家 \ 埃里克森教練 \ 促行教練創(chuàng)始人
2. 專注領(lǐng)域：
戰(zhàn)略解碼落地項(xiàng)目、企業(yè)文化共創(chuàng)項(xiàng)目、人才&領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目、經(jīng)營績效改進(jìn)咨詢等項(xiàng)目。
3. 擅長領(lǐng)域：
擅長基于業(yè)務(wù)行動學(xué)習(xí)落地工作坊、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和人力資源管理咨詢、企業(yè)經(jīng)營績效改進(jìn)咨詢等。近20年歐美外企和集團(tuán)上市公司高管及運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)，曾任4家歐美外企和大型集團(tuán)公司人力資源總監(jiān)和運(yùn)營高管經(jīng)歷。 10年企業(yè)培訓(xùn)咨詢，8年行動學(xué)習(xí)落地工作坊經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)行業(yè)20+、客戶超過300+，實(shí)踐小時(shí)5000+，助力企業(yè)降本增效幾千萬。
4. 部分服務(wù)客戶：
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