培訓(xùn)關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),高績效團隊培訓(xùn),團隊打造培訓(xùn)
4D領(lǐng)導(dǎo)力——打造高績效的完美團隊(蘇進)課程介紹：
主講老師：蘇進老師
◇ 美國宇航局4D領(lǐng)導(dǎo)力認證培訓(xùn)師
◇ 實戰(zhàn)經(jīng)驗——擁有20年中外企業(yè)高管經(jīng)歷，曾任國內(nèi)最大的辦公用品B2B公司亞商在線副總裁；曾任世界500強美國Office Depot亞太區(qū)人力資源總監(jiān)，之前任中國區(qū)副總裁；在擔任Office Depot亞太區(qū)人力資源總監(jiān)期間，負責(zé)亞太區(qū)中高層人力資源及領(lǐng)導(dǎo)力項目建設(shè)工作，在團隊領(lǐng)導(dǎo)方面有豐富的經(jīng)驗。多家企業(yè)常年管理顧問、高管一對一教練。
◇ 專業(yè)背景——專注于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展研究，是諸多國際知名版權(quán)課程的認證導(dǎo)師：美國宇航局4D領(lǐng)導(dǎo)力課程認證培訓(xùn)導(dǎo)師、美國領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力認證導(dǎo)師、加拿大埃里克森教練學(xué)院認證教練、美國Table Group《克服團隊協(xié)作的五種障礙》認證導(dǎo)師、瑞士TCI企業(yè)文化研究院《企業(yè)文化設(shè)計》認證導(dǎo)師等。
◇ 授課特點——擅長將專業(yè)理論與中外企業(yè)實操管理經(jīng)驗相結(jié)合，臺風(fēng)穩(wěn)健，互動性強，以教練式培訓(xùn)的方式，注重培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化和落地。
◇ 主講課程——4D領(lǐng)導(dǎo)力-打造高績效的完美團隊、克服團隊協(xié)作的五大障礙、領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力、教練式領(lǐng)導(dǎo)、高效管理者的核心五任務(wù)、企業(yè)文化設(shè)計等。
◇ 服務(wù)客戶——百度、中國電信、三星、搜狐、高德軟件、�？低暋㈨権S優(yōu)選、中石化、中國運載火箭研究院、中國遠大集團、農(nóng)夫山泉、吉利汽車、騰訊游戲、蒙牛集團、中國船舶集團……
課程背景
4D系統(tǒng)是美國國家宇航局(NASA）天體物理部門原負責(zé)人查理 • 佩勒林博士研發(fā)的一套測評、管理、提升個人及團隊領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)，是NASA組建高效團隊、改善團隊績效的核心方法，改變了500支團隊和數(shù)萬名員工的行為，被廣泛地引入航天以外的商業(yè)和科研等領(lǐng)域，成為最受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和團隊建設(shè)培訓(xùn)課程之一，成功地服務(wù)了數(shù)百家企業(yè)，包括百事、GE、安永、強生等。到目前為止，4D系統(tǒng)已經(jīng)在80多個國家受到青睞，數(shù)以萬計的團隊和個人在使用4D系統(tǒng)，在使用中他們感受到了它的神奇和實用！
4D系統(tǒng)是一個以改變團隊背景為目的的簡單實用的方法，培養(yǎng)卓有成效領(lǐng)導(dǎo)者，適用于團隊領(lǐng)導(dǎo)及組織發(fā)展，如果您目前被以下問題困擾——
◇ 團隊成員的戰(zhàn)斗力很強，卻相互挑刺，無法組成高績效團隊？
◇ 團隊領(lǐng)導(dǎo)在工作中疲于奔命，事事親力親為，而下屬卻缺乏主動性？
◇ 如何讓團隊的風(fēng)格更有包容性、前瞻性、指導(dǎo)性和培養(yǎng)性？
◇ 如何充分調(diào)動團隊成員積極性，自我突破、團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造最佳業(yè)績？
我們特邀您參加美國宇航局4D領(lǐng)導(dǎo)力認證培訓(xùn)導(dǎo)師-蘇進老師的《4D領(lǐng)導(dǎo)力——打造高績效的完美團隊》精彩課程。本課程通過測評識別限制和增強團隊績效的因素，使用4D體系的一對坐標軸，四個維度，八項行為，將團隊社會背景和個人領(lǐng)導(dǎo)力變得可衡量、可管理，并針對性改變團隊的文化氛圍、心智模式和行為模式，建立起新的團隊文化氛圍和行為模式，從而提升團隊績效，實現(xiàn)組織快速發(fā)展！
課程收獲
【企業(yè)收益】
1、幫助企業(yè)打造卓越團隊，突破團隊困境，創(chuàng)造卓越績效；
2、為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的4D領(lǐng)導(dǎo)者，助力企業(yè)的發(fā)展；
3、提升團隊的能力，幫助企業(yè)優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)人力資源的高效配置。
【崗位收益】
1、運用4D顏色和行為解決團隊中存在的問題；
2、學(xué)會通過測評洞悉限制和增強團隊績效的因素；
3、實踐卓越團隊的8種行為，轉(zhuǎn)變團隊背景，改善團隊的包容性；
4、運用CSW工具解決團隊的實際問題；
5、掌握美國宇航局使用的可測量、可操作的團隊管理系統(tǒng)。
課程收益
◇ 采取測評、視頻觀摩、講授、團隊討論和探索以及團隊教練相結(jié)合的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)并實踐。
◇ 通過一個坐標、兩項突破、三項測評、四個維度、八項行為等多個方面來教導(dǎo)學(xué)員如何建設(shè)卓越團隊。
學(xué)員評價
“蘇老師的兩天4D團隊工作坊讓我們的團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升了很多，理論邏輯架構(gòu)明晰，落地應(yīng)用性非常強，用4個場域來全面建設(shè)團隊，做4D全能的領(lǐng)導(dǎo)者；改變心智模式和行為模式，打造高績效團隊。這是一門很好的團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升課程，值得每個團隊學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。”
——百度公司商業(yè)平臺 研發(fā)部體系培訓(xùn)負責(zé)人
“4D體系，用一個坐標，把團隊成員的四種個性、團隊的四種文化、團隊的四種場域和八種卓越的行為融合在一起，很巧妙，很有說服力。蘇老師課程的落地性很強。這是一門強調(diào)思維改變和行為改變的卓越課程，很實用。如果職業(yè)人都掌握4D全能的思維，我深信將更加有助于企業(yè)的發(fā)展！”
——中海集裝箱運輸 副總經(jīng)理
“這次4D領(lǐng)導(dǎo)力和高效團隊管理課程的學(xué)習(xí)，受益匪淺。不管是從系統(tǒng)性認知角度還是工具應(yīng)用角度，對我?guī)椭己艽�。這個課程的實用性不僅簡單易用、落地性強，而且也易于傳遞，對企業(yè)高層、中層甚至基層崗位都能適用。本課程還提供了幾種有效的團隊和個人的教練式診斷工具，方便我們快速準確找出核心問題及有效的解決方案，提升工作效率！”
——百世物流科技北京分公司 總經(jīng)理
課程大綱
一、感知組織中場域的力量
1、【畫圖活動】：個人情況分享
2、【討論】：卓越團隊的標準是什么？
3、【案例分析】：什么是造成項目/任務(wù)失敗的最重要原因？
4、決定績效的兩大因素：環(huán)境和個體
5、環(huán)境和個體包含的主要內(nèi)容
6、什么是決定績效的最重要因素？
7、什么是第五力？第五力=環(huán)境
8、稻盛和夫：讓日航重生的啟示
9、【視頻觀摩】：看不見的大猩猩
10、【討論】：目前團隊中存在的問題
11、打造團隊背景和行為改變的AMBR環(huán)境
二、用4D系統(tǒng)打造正向積極的場域
1、展現(xiàn)第五力的形式有哪些
2、用團隊的八項行為來展現(xiàn)第五力
3、對八項行為的解析
4、領(lǐng)導(dǎo)力和八項行為的關(guān)系
5、領(lǐng)導(dǎo)力大師觀點：領(lǐng)導(dǎo)者行為和員工的忠誠度、承諾度以及業(yè)績的關(guān)系
6、4D系統(tǒng)包含的內(nèi)容及作用
三、認識自己和團隊
1、【測評和討論】：了解自己的天生個性
2、四種個性領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)勢和需改善的領(lǐng)域
3、四種個性的AMBR原則
4、如何做一個4D全能的領(lǐng)導(dǎo)者
5、【討論】：如何用4D匹配其他團隊成員個性
6、用4D流程改善人際關(guān)系和合作氛圍
7、【現(xiàn)場解決】：用4D顏色和行為解決團隊中存在問題
8、從4D系統(tǒng)看團隊文化的匹配和協(xié)作
四、提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性
1、【討論】：管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別以及領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
2、領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)與態(tài)度和能力的相關(guān)度
3、受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)的特點
五、管理你和團隊的情緒
1、情緒的五種形式
2、通過五種形式的情感表達管理本人和團隊的能量
3、管理情緒的技巧
4、通過管理語言來管理行為
5、“紅色”語言制約團隊的績效
6、【練習(xí)】：紅色語言轉(zhuǎn)化為綠色語言
六、實踐卓越團隊的8種行為，實現(xiàn)團隊背景轉(zhuǎn)變
1、8種行為的介紹
2、團隊成員對8種行為的現(xiàn)場探索
3、對測評結(jié)果中的短板行為項進行現(xiàn)場討論、練習(xí)
4、如何踐行第一項行為：表達欣賞和感激？
5、如何踐行第二項行為：關(guān)注共同利益？
6、如何踐行第四&六項行為：信守所有協(xié)議，100%投入？
七、使用背景轉(zhuǎn)換工作表（CSW）解決團隊實際問題
1、找出團隊中存在的“大象”（問題）
2、【現(xiàn)場教練】：使用CSW表格解決實際團隊問題
3、CSW表使用的關(guān)鍵點
課綱下載
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