互聯(lián)網(wǎng)思維下的供應(yīng)鏈管理優(yōu)化

互聯(lián)網(wǎng)思維下的供應(yīng)鏈管理優(yōu)化(陳亮)課程介紹：

課程背景：
    制造型企業(yè)都盼望構(gòu)建既能快速滿足客戶需求、又能有效控制物流成本的供應(yīng)鏈環(huán)境，從而適應(yīng)當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)下的微利時(shí)代。
    毋庸置疑，現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，因?yàn)樗P(guān)系到從供應(yīng)商的供應(yīng)商到供應(yīng)商、制造商、分銷商、零售商及終端客戶這整條鏈的產(chǎn)品物流、信息流、資金流與價(jià)值流的速度與效率，上游與下游的關(guān)系與配合，現(xiàn)在的企業(yè)無(wú)疑已經(jīng)不可能光靠自己的單打獨(dú)斗在商業(yè)環(huán)境中生存并獲得持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力，它們都必須通過(guò)其所在的供應(yīng)鏈參與競(jìng)爭(zhēng)！
    未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)！
    互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)的應(yīng)用無(wú)疑為現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理的發(fā)展極大提供了技術(shù)的便利性，這一提升不只是影響了信息流的速度與效率，而是互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)與云計(jì)算等的應(yīng)用對(duì)傳統(tǒng)供應(yīng)鏈模式的顛覆與改變，如何在新的時(shí)代下，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維下進(jìn)行有效的供應(yīng)鏈管理與優(yōu)化，資深專家將帶領(lǐng)您共同探討。最終了解、熟悉并掌握了供應(yīng)鏈相關(guān)的核心問(wèn)題，從而降低企業(yè)的供應(yīng)鏈運(yùn)作成本與風(fēng)險(xiǎn)，提高企業(yè)供應(yīng)鏈的運(yùn)營(yíng)價(jià)值，從而建立起急速高效的供應(yīng)鏈為客戶服務(wù)，并取得供應(yīng)鏈上的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)！

培訓(xùn)目標(biāo)：
課程中，我們將帶領(lǐng)學(xué)員共同探討以下問(wèn)題：
供應(yīng)鏈普遍存在的問(wèn)題是什么？利用信息技術(shù)與大數(shù)據(jù)及云計(jì)算方法如何解決這些問(wèn)題？
為何庫(kù)存是供應(yīng)鏈的罪惡但它又確確實(shí)實(shí)存在，如何運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析做好預(yù)測(cè)并管好庫(kù)存使其成本最低但價(jià)值最大?
庫(kù)存成本大數(shù)據(jù)分析結(jié)果如何引起供應(yīng)鏈模式的改變？
聯(lián)想、戴爾等企業(yè)全球計(jì)劃中心APM部門如何利用云計(jì)算與大數(shù)據(jù)分析做好生產(chǎn)計(jì)劃物料控制以及供應(yīng)鏈計(jì)劃管理？
如何管理好第三方物流并輔以現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理的技術(shù)與工具及關(guān)系策略以控制物流供應(yīng)鏈成本及風(fēng)險(xiǎn)？
如何利用互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)運(yùn)用解決以上供應(yīng)鏈管理問(wèn)題并提升供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)績(jī)效？

課程大綱：

Day1: 互聯(lián)網(wǎng)+下現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理中的物流優(yōu)化與庫(kù)存控制策略

第一章：大數(shù)據(jù)與云計(jì)算時(shí)代及其與現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理的關(guān)系
1.什么是大數(shù)據(jù)，其核心與特點(diǎn)是什么？  
2.哪些是預(yù)測(cè)演變而來(lái)的功能，其對(duì)未來(lái)供應(yīng)鏈的影響是什么？
3.大數(shù)據(jù)環(huán)境下供應(yīng)鏈管理有什么變化？ 
4.我們的理解，如何客觀面對(duì)“大”“數(shù)據(jù)”？
5.什么是云計(jì)算？它對(duì)業(yè)界的影響是什么？ 
6.云計(jì)算是提升還是顛覆了供應(yīng)鏈管理？
7.令人吃驚的結(jié)論      
8.現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理的主要內(nèi)容及與大數(shù)據(jù)及云計(jì)算的關(guān)系

第二章：現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)+下供應(yīng)鏈管理的重要性及企業(yè)物流供應(yīng)鏈系統(tǒng)的構(gòu)建
1.物流的概念、分類、重要性及發(fā)展趨勢(shì)  
2.現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)+下幾個(gè)比較新技術(shù)的應(yīng)用–JIT/VMI/Postpone/ RFID…
3.企業(yè)物流供應(yīng)鏈系統(tǒng)的構(gòu)建    
4.企業(yè)選址戰(zhàn)略及工廠車間布局
5.物流供應(yīng)鏈管理構(gòu)建企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 
6.從第三方物流到第五方物流的發(fā)展中大數(shù)據(jù)所起的作用
7.供應(yīng)鏈的定義及優(yōu)化      
8.供應(yīng)鏈的范圍及兩類供應(yīng)鏈的比較
9.標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)參考模型     
10.建立整合型的供應(yīng)鏈
11.全球供應(yīng)鏈的演變(1970年以前到2000 年以后)
12.供應(yīng)鏈的復(fù)雜性
13.供應(yīng)鏈的失誤分析(Nike/Cisco/HP案例分析) 
14.通過(guò)供應(yīng)鏈參與競(jìng)爭(zhēng)
15.面對(duì)供應(yīng)鏈的新趨勢(shì)我們能做什么?  
16.案例分析：豐田JIT與精益供應(yīng)鏈的構(gòu)建與發(fā)展
17.全球最新物流與供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與優(yōu)化工具模型中的大數(shù)據(jù)運(yùn)用

第三章：互聯(lián)網(wǎng)+下的采購(gòu)與供應(yīng)商管理
1.從采購(gòu)1.0到采購(gòu)3.0直至5.0    
2.互聯(lián)網(wǎng)+下西門子采購(gòu)經(jīng)歷的階段
3.現(xiàn)代供應(yīng)鏈環(huán)境下供應(yīng)商管理策略   
4.你如何看供應(yīng)商與供應(yīng)商如何看你？
5.第三方物流供應(yīng)商管理中的問(wèn)題與挑戰(zhàn) 
6.互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)背景下采購(gòu)平臺(tái)的整合
7.互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)背景下物流平臺(tái)的整合  
8.互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)背景下向其他領(lǐng)域的拓展（順豐優(yōu)選）
9.互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)背景下向其他領(lǐng)域的拓展（蘇寧快遞）

Day2: 現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)+下供應(yīng)鏈管理中的預(yù)測(cè)計(jì)劃物料控制與IT解決方案

第一章：供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)
1. 什么是供應(yīng)鏈?       
2. 供應(yīng)鏈的主要問(wèn)題是什么?
3. 什么是供應(yīng)鏈管理?      
4. 目前企業(yè)供應(yīng)鏈管理的主要問(wèn)題與挑戰(zhàn)分析（如何利用大數(shù)據(jù)解決）

第二章：供應(yīng)鏈管理問(wèn)題模擬 – 啤酒游戲
1. 模擬演練說(shuō)明       2. 第一階段演練
3. 第二階段演練       4. 第三階段演練及總結(jié)
5. 如何利用大數(shù)據(jù)分析減少啤酒游戲中的問(wèn)題？6.互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)環(huán)境下供應(yīng)鏈管理的新特點(diǎn)

第三章：互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)提升供應(yīng)鏈計(jì)劃管理
1.牛鞭效應(yīng)       2.現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理面臨的最大挑戰(zhàn)
3.供應(yīng)鏈計(jì)劃管理理論的發(fā)展   4.供應(yīng)鏈計(jì)劃管理
5.銷售預(yù)測(cè)管理      6.供應(yīng)鏈計(jì)劃的快速響應(yīng)
7.復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)下的最優(yōu)化決策   8.案例分析: 緊急訂單的履約

第四章：供應(yīng)鏈管理互聯(lián)網(wǎng)+IT解決方案與智慧供應(yīng)鏈
1.認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)+與大數(shù)據(jù)時(shí)代   2.供應(yīng)鏈專業(yè)人員如何把握大數(shù)據(jù)時(shí)代？
3.供應(yīng)鏈IT技術(shù)的戰(zhàn)略性作用   4.企業(yè)流程再造BPR與IT系統(tǒng)
5.IT系統(tǒng)的價(jià)值鏈分析    6.電子采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理
7.供應(yīng)鏈計(jì)劃管理的IT解決方案  8.智慧供應(yīng)鏈與物聯(lián)網(wǎng)
9.互聯(lián)網(wǎng)+下供應(yīng)鏈管理的新挑戰(zhàn)  10.案例分析:某企業(yè)供應(yīng)鏈管理中LES的IT解決方案
 
講師介紹：
陳亮老師：
教育及資格認(rèn)證：
 ◇ 香港中文大學(xué)、清華大學(xué) 物流與供應(yīng)鏈管理碩士
 ◇ 華南理工大學(xué)，雙學(xué)士
 ◇ ITC采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理資格國(guó)際認(rèn)證全國(guó)項(xiàng)目講師   
 ◇ 英國(guó)皇家采購(gòu)與供應(yīng)學(xué)會(huì)CIPS課程特聘講師
 ◇ 英國(guó)皇家物流與運(yùn)輸學(xué)會(huì)ILT課程特聘講師
 ◇ CSCMP美國(guó)供應(yīng)鏈管理專業(yè)協(xié)會(huì)注冊(cè)供應(yīng)鏈管理師認(rèn)證課程特聘講師
 ◇ 中國(guó)注冊(cè)采購(gòu)師、注冊(cè)物流師職業(yè)資格認(rèn)證全國(guó)項(xiàng)目講師
工作經(jīng)歷與專長(zhǎng)
 ◇ 陳老師曾任職于IBM， 受雇于RRD（美國(guó)當(dāng)納利印刷有限公司- 財(cái)富500強(qiáng)，全球最大的印刷提供商）， 主導(dǎo)全廠生產(chǎn)物流系統(tǒng)的精益改造及6Sigma項(xiàng)目
 ◇ 陳老師曾任職于Mentor Media（新加坡上市公司，05/06年亞太地區(qū)技術(shù)發(fā)展最快500強(qiáng)，深圳公司為中國(guó)進(jìn)出口企業(yè)120強(qiáng)），負(fù)責(zé)公司的運(yùn)營(yíng)管理-計(jì)劃/制造/工程/品保/物流倉(cāng)儲(chǔ)，物流及供應(yīng)鏈解決方案的實(shí)施，主導(dǎo)HP打印及影像事業(yè)部全球供應(yīng)鏈延遲中心的建立、運(yùn)營(yíng)管理及生產(chǎn)、物流、配送效率的提升，負(fù)責(zé)集團(tuán)/公司全球物流與供應(yīng)鏈的戰(zhàn)略、整合與協(xié)調(diào)
 ◇ 陳老師曾任職于利盟打印機(jī)Lexmark，任公司運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈管理高級(jí)顧問(wèn)及隨后的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理; 任職于聯(lián)想集團(tuán)，負(fù)責(zé)亞太地區(qū)供應(yīng)鏈戰(zhàn)略, 整合及管理, 主導(dǎo)供應(yīng)鏈流程的優(yōu)化與整合項(xiàng)目, 在亞太地區(qū)供應(yīng)鏈中導(dǎo)入SAP系統(tǒng), 主導(dǎo)亞太地區(qū)供應(yīng)鏈服務(wù)能力的提升, 在亞太地區(qū)供應(yīng)鏈中全面導(dǎo)入LSS(精益與六個(gè)西格碼)項(xiàng)目，打造一條高效能的極速供應(yīng)鏈
 ◇ 陳老師的擅長(zhǎng)領(lǐng)域主要涉及：制造業(yè)及品牌零售業(yè)采購(gòu)、物流及供應(yīng)鏈管理、精益制造等。陳老師尤其擅長(zhǎng)供應(yīng)鏈、采購(gòu)等課程的講解與輔導(dǎo)
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格
 ◇ 陳老師服務(wù)過(guò)的客戶有：、廣汽本田、蘭吉爾中國(guó)、東風(fēng)日產(chǎn)、深圳海格物流有限公司、東莞信泰光學(xué)有限公司、深圳奔達(dá)康電纜有限公司、四川省電信、四川省移動(dòng)、利盟打印機(jī)(深圳)有限公司、港華投資、比亞迪、兄弟打印機(jī)（深圳）有限公司、美泰玩具、廣州西門子、廣州維奧伊林變壓器有限公司、利樂(lè)華新包裝有限公司(佛山)、箭牌糖果（中國(guó)）有限公司(番禺)、東莞澳思、中煙摩迪（江門）紙業(yè)有限公司、東莞泰科電子、東莞創(chuàng)寶達(dá)、歐貝特卡系統(tǒng)、賽德水泥（貴州）、福建寧德核電、貝迪科技（東莞）、珠海英吉格、菲尼薩中國(guó)采購(gòu)中心、新瑪?shù)�、東勝電機(jī)、優(yōu)儀半導(dǎo)體、賽爾康、東莞普思電子、廣東恰豐文化(肇慶)、任達(dá)集團(tuán)、國(guó)際香料(中國(guó))、龍旗通信技術(shù)（香港）、克勞瑞德電子（深圳）、弗蘭卡廚具（中國(guó)）、萬(wàn)訊自控、美的集團(tuán)、山東泰山啤酒、惠州博能新能源、捷富凱鴻泰物流(武漢)、南昌印鈔公司、廈門豪富太古宇航、上海影響力、廣州雅耀電器、廣東培訓(xùn)網(wǎng)、廣州尚岑服飾、美芝制冷、正泰集團(tuán)、特步(中國(guó))、廣東核電集團(tuán)、美的生活電器、簡(jiǎn)伯特(中國(guó)) 、深圳綜合開(kāi)發(fā)研究院、廣州大方泳嘉化妝品、新東方日化廠、重慶長(zhǎng)安汽車、珠海兄弟工業(yè)、片段服裝、美的威靈電機(jī)、奧克斯空調(diào)、九陽(yáng)股份、南方建材、得爾達(dá)物流等等
 ◇ 陳老師的課程注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際案例相結(jié)合的互動(dòng)式講課模式。親切、隨和的授課風(fēng)格，能夠?qū)⑼ㄋ滓锥睦碚摲治雠c大量的實(shí)際案例以及個(gè)人切身管理經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍；思維敏捷,帶給學(xué)生深入淺出的收獲和感受。

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