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金字塔原理-讓你的表達(dá)更清晰有效

【時(shí)間地點(diǎn)】 2017年11月15~16日 上海(星期三~星期四)
課程已改版,點(diǎn)擊查看最新課綱及安排:
金字塔原理-商務(wù)PPT制作思路及呈現(xiàn)技巧(李老師)
【培訓(xùn)講師】 李老師
【參加對(duì)象】 不限
【參加費(fèi)用】 ¥4200元/人 (含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi))
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培訓(xùn)關(guān)鍵詞:金字塔原理培訓(xùn)

金字塔原理-讓你的表達(dá)更清晰有效(李老師)課程介紹:

課程介紹:
 ◇ 別人喜歡聽你說(shuō)話嗎?
 ◇ 你敢于提出不同觀點(diǎn)嗎?
 ◇ 老板常常打斷甚至質(zhì)詢你的匯報(bào)嗎?
 ◇ 你知道如何在職場(chǎng)上去說(shuō)服你的同事或老板嗎?
 ◇ 演講前,你是不是總是缺乏信心,有壓力感、焦慮和緊張?
對(duì)于很多職場(chǎng)精英來(lái)說(shuō),最大的挑戰(zhàn)就是如何在職場(chǎng)中完美地表達(dá)出頭腦中的既有想法,而常常出現(xiàn)的問(wèn)題是:
1) 一缺邏輯性——說(shuō)話沒有重點(diǎn),缺乏目的性,觀點(diǎn)不明確,條理性較差,過(guò)分娓娓道來(lái)卻不知所云,讓人聽不懂也記不住。
2) 二缺表現(xiàn)力——表達(dá)時(shí)過(guò)度依賴PPT,始終看著投影誦讀,缺乏和聽眾的目光接觸,肢體語(yǔ)言僵硬,面無(wú)表情,像催眠曲。
3) 三缺吸引力——喜歡羅列大量的表格數(shù)據(jù),喜歡講大道理,不會(huì)講故事,無(wú)法與聽眾產(chǎn)生共鳴,缺少熱情,缺乏幽默和互動(dòng)。
本課程將幫助學(xué)員掌握如何克服表達(dá)的心理障礙,如何搭建一條有邏輯的、清晰有序的內(nèi)容金字塔和形式要素,使之在公開場(chǎng)合尤其是職場(chǎng)表達(dá)重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明,且充滿氣場(chǎng),有說(shuō)服力,符合職場(chǎng)效率優(yōu)先、目標(biāo)為王的基礎(chǔ)準(zhǔn)則。

課程產(chǎn)出:
 ◇ 樹立逆向思維的溝通原則,根據(jù)受眾確定演講
 ◇ 根據(jù)金字塔原理,掌握演講最重要的兩個(gè)要素:目的、框架
 ◇ 聯(lián)系職場(chǎng)情境,充分演練職場(chǎng)演講的幾個(gè)場(chǎng)景
 ◇ 根據(jù)具體情境,了解演講的小技巧

授課方式:
 ◇ 互動(dòng)式講授
 ◇ 案例分析
 ◇ 小組討論
 ◇ 角色扮演
 ◇ 游戲

課程大綱:
第一部分: 自信面對(duì)客戶

 ◇ 前提:我為什么要學(xué)習(xí)“說(shuō)話”?
1、 常見的需要表達(dá)的場(chǎng)合和情境/表達(dá)能力的好壞對(duì)于職場(chǎng)有什么影響
2、 學(xué)員一分鐘演講(拍攝):你認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的表達(dá)是怎樣的?
3、 高效表達(dá)的5大模塊:目標(biāo)、受眾、架構(gòu)、內(nèi)容、風(fēng)格
4、 表達(dá)者的五角太極模型:專業(yè)知識(shí),呈現(xiàn)技巧,內(nèi)容設(shè)計(jì),互動(dòng)控場(chǎng),自信魅力
5、 直面表達(dá)——如果我對(duì)職場(chǎng)表達(dá)很懼怕、很緊張,怎么辦?
(1)緊張來(lái)源
(2)緊張是一種常態(tài)
(3)應(yīng)對(duì)緊張的6大方法
第二部分:清晰邏輯表達(dá)
 ◇ 典型案例導(dǎo)入:Jack的一次匯報(bào)……
 ◇ 表達(dá)前:我表達(dá)的框架是什么?
1、 職場(chǎng)表達(dá)的本質(zhì)是什么?
2、 逆向思維指導(dǎo)下的溝通在職場(chǎng)的意義
3、 職場(chǎng)表達(dá)常見問(wèn)題
4、 表達(dá)金字塔——解決表達(dá)的框架和邏輯問(wèn)題
(1)金字塔是什么
(2)金字塔能做什么
課堂測(cè)試:誰(shuí)的匯報(bào)好?
如果你是馬云,你會(huì)投資誰(shuí)?
(3)6先6后
(4)如何搭建金字塔:自下而上搭建,自上而下搭建
課堂演練:如何分析社會(huì)主義核心價(jià)值觀
項(xiàng)目經(jīng)理如何進(jìn)行項(xiàng)目分解
(5)自上而下表達(dá)
課堂演練:假如你是Jack,你如何匯報(bào)?
 ◇ 演講金字塔——用“四部曲”模板來(lái)準(zhǔn)備演講
1、 分析聽眾——溝通的結(jié)果最終由對(duì)方?jīng)Q定
(1)分析聽眾的方方面面:聽眾的背景需求、態(tài)度差異、性格差異、思維特點(diǎn)?
(2)分析職場(chǎng)匯報(bào)的對(duì)象:老虎型、貓頭鷹型、考拉型、孔雀型
想一想:奧巴馬為什么以這樣的形式開場(chǎng)?
       柴靜的演講為什么如此安排?
2、 設(shè)定目標(biāo)——現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作所需的效率優(yōu)先、結(jié)果導(dǎo)向所決定
(1)明確性較強(qiáng)的目標(biāo):進(jìn)度匯報(bào)、分析結(jié)論、決策制定
(2)明確性較弱的目標(biāo) :達(dá)成共識(shí)、較少阻力、改變行為
(3)常見的演講類型:告知、說(shuō)服、取悅、激勵(lì)
想一想:?jiǎn)滩妓寡葜v的目的是什么?奧巴馬演講的目的是什么?
客服和憤怒的乘客表達(dá)的目的是什么?
3、 確定中心——金字塔塔尖
(1)數(shù)量和內(nèi)容要求
(2)如何找到我的演講中心句
想一想:提煉奧巴馬、柴靜、喬布斯演講的一句話中心思想。
4、 歸納要點(diǎn)——金字塔塔身
(1)歸納的原則:數(shù)量原則、并列原則、MECE原則
游  戲:誰(shuí)是好老公?
想一想:吳志祥的表達(dá)要點(diǎn)有哪些?為什么如此安排?
 ◇ 實(shí)戰(zhàn)演練——如果Jack的老板是老虎型/貓頭鷹型/考拉型/孔雀型,你如何匯報(bào)?
第三部分:表達(dá)錦上添花
 ◇ 像模像樣——內(nèi)容與形式的完美結(jié)合
1、 溝通餅圖——肢體,聲音和文字的效率哪個(gè)最高
2、 肢體語(yǔ)言五要素——站姿,走動(dòng),手勢(shì),眼神和表情
3、 一個(gè)自信的、與演講內(nèi)容和諧統(tǒng)一的演講肢體應(yīng)該是什么樣子的?
4、 找準(zhǔn)適合你的風(fēng)格和類型
 ◇ 隨機(jī)應(yīng)變——又是金字塔
1、 想一想:如果在電梯里遇到老板,我該怎么介紹?
2、 即興發(fā)言的常見場(chǎng)合、對(duì)策和準(zhǔn)備
3、 結(jié)構(gòu)化思維——PREP結(jié)構(gòu)分析
練習(xí):結(jié)構(gòu)化思維強(qiáng)化訓(xùn)練——即興發(fā)言練習(xí)
4、 其他常用商務(wù)演講結(jié)構(gòu)——SABC、SCQA、SPOP等
 ◇ 應(yīng)對(duì)提問(wèn)——保持風(fēng)度,臨危不亂
1、 想一想:你有被問(wèn)到啞口無(wú)言的時(shí)候嗎?
2、 回答不出來(lái)該怎么辦——常用四個(gè)應(yīng)對(duì)方法
3、 怎樣不讓聽眾站到你的對(duì)立面
4、 隨機(jī)應(yīng)變也要有邏輯——回答問(wèn)題4R法則
 ◇ 實(shí)戰(zhàn)演練——對(duì)客戶、大眾、小朋友、政府部門,如何介紹一款產(chǎn)品?
1、 每小組獨(dú)立分析,形成演講框架
2、 小組代表上臺(tái)演練
3、 學(xué)員提問(wèn)
4、 講師點(diǎn)評(píng),給出指導(dǎo)意見
第四部分:總結(jié)篇(可選擇)
1、 課程要點(diǎn)回顧
2、 開場(chǎng)的設(shè)計(jì)
3、 加入有結(jié)果導(dǎo)向的總結(jié)

講師簡(jiǎn)介:李老師

行業(yè)經(jīng)驗(yàn):
 世界500強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
 上市公司高級(jí)主管及內(nèi)訓(xùn)經(jīng)理
教育背景:
 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
 復(fù)旦大學(xué)雙學(xué)位
工作經(jīng)歷:
 PROMADONNA
 2003-2007 (上海)奢侈品牌寶詩(shī)龍項(xiàng)目經(jīng)理
 2007-2008 (蘇州)蘇州科技文化藝術(shù)中心項(xiàng)目經(jīng)理
 2008-2012 內(nèi)訓(xùn)經(jīng)理  上海良信電器股份有限公司
 2013-2015 全職培訓(xùn)師 某著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
個(gè)人風(fēng)格:
 邏輯思路清晰、理性而不失幽默;
 善于結(jié)合企業(yè)實(shí)際工作開展培訓(xùn),尤其擅長(zhǎng)在培訓(xùn)中融入行動(dòng)式學(xué)習(xí)與體驗(yàn)式學(xué)習(xí);
 能靈活調(diào)整培訓(xùn)方式,從容應(yīng)對(duì)多元文化情境;
擅長(zhǎng)課程:
邏輯思維方式與有效溝通
主要服務(wù)客戶:
制造業(yè): 國(guó)際紙業(yè)、通力電梯、阿特拉斯、通快、,馬夸特、福維克、德力西
汽車相關(guān)行業(yè): 奇瑞汽車、海斯坦普、法維萊、威伯科、海拉集團(tuán)
快速消費(fèi)品、零售: 百事可樂(lè)、費(fèi)列羅、歐尚、申美飲料
制藥、化工、農(nóng)業(yè): 朗盛集團(tuán)、賽科石油、卡博特、邦吉集團(tuán)
咨詢服務(wù):   長(zhǎng)江商學(xué)院、智聯(lián)招聘
交通、物流: 中海集團(tuán)、中遠(yuǎn)化工物流、中遠(yuǎn)物流配送、天地華宇
房地產(chǎn):   世貿(mào)集團(tuán)、景瑞地產(chǎn)、陽(yáng)光城集團(tuán)
服裝:    湯米費(fèi)格(Tommy Hilfiger)、馬克華菲
其他: 伊藤忠商事、三井集團(tuán)
授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。


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