【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2016年4月15-16日 北京 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 姚蘇陽(yáng) | ||
【參加對(duì)象】 | 企業(yè)中高層管理人員、核心業(yè)務(wù)骨干、儲(chǔ)備干部、新員工輪訓(xùn)等; | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥4600元/人 (含2天培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、2天午餐)住宿可代辦; | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約! |
【課程介紹】
作為企業(yè)的中高層管理者,如何讓思考和表達(dá)更有質(zhì)量和效率?一是思考要有價(jià)值、有效率,二是表達(dá)要準(zhǔn)確、有說(shuō)服力。要想短時(shí)間做到“思考更清晰,表達(dá)更準(zhǔn)確”,就必須從結(jié)構(gòu)出發(fā),通過(guò)結(jié)構(gòu)的調(diào)整突出表達(dá)主題,讓思想從紛亂的語(yǔ)言碎片中脫穎而出,被別人記住、理解。
結(jié)構(gòu)性思維是哲學(xué)與思辨的結(jié)合,培養(yǎng)結(jié)構(gòu)性思維方式,有助于團(tuán)隊(duì)提升思考能力與管理能力,提高溝通效率。如果在團(tuán)隊(duì)管理中運(yùn)用結(jié)構(gòu)性思維,將一群性格迥異的人凝聚在一起,形成一個(gè)合理的“結(jié)構(gòu)”,必是有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
【課程收益】
快速造就各級(jí)管理者指導(dǎo)下屬的能力,無(wú)論何種專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo),都能用結(jié)構(gòu)性思維的思路和方法科學(xué)地指導(dǎo)、輔導(dǎo)下屬思考工作問(wèn)題,完成思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魑陌福ǜ黝愑?jì)劃、總結(jié)、匯報(bào)、案、發(fā)言稿等);
使各級(jí)員工形成在工作溝通和接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)時(shí)的統(tǒng)一工作語(yǔ)言,提高溝通質(zhì)量和效率,確保團(tuán)隊(duì)和組織能夠高效、順暢地運(yùn)轉(zhuǎn);
提高在工作中的思考能力,使工作更有條理,思考問(wèn)題更加嚴(yán)謹(jǐn)和全面。
工作總結(jié)、項(xiàng)目報(bào)告、策劃方案等)和口頭表達(dá)(如會(huì)議發(fā)言、公眾演講等;
【師資及主題】
姚蘇陽(yáng)
資深講師,清華大學(xué)工商管理碩士。
中國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)MBA校外導(dǎo)師。具有6年國(guó)有企業(yè)項(xiàng)目管理及銷售管理經(jīng)驗(yàn),3年跨國(guó)公司市場(chǎng)及銷售管理經(jīng)驗(yàn)(西門子,產(chǎn)品市場(chǎng)部經(jīng)理),5年海外工作經(jīng)驗(yàn)(德國(guó)公司中國(guó)區(qū)域經(jīng)理),多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
姚老師在結(jié)構(gòu)思考領(lǐng)域有深厚的理論積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),多年來(lái)一直從事結(jié)構(gòu)思考力的研究、實(shí)踐和推廣。培訓(xùn)過(guò)的部分企業(yè):戴姆勒-奔馳、中石化、中國(guó)銀聯(lián)、招商銀行、建設(shè)銀行、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、萬(wàn)通地產(chǎn)、遠(yuǎn)洋地產(chǎn)、聯(lián)想等。
【課程大綱】
第一部分:結(jié)構(gòu)思考力改善思考結(jié)構(gòu),更接近事物本質(zhì)
第一節(jié):思考結(jié)構(gòu)決定人的行為,且需要不斷完善
第二節(jié):三層次模型——完善思考結(jié)構(gòu)的科學(xué)思維
理解運(yùn)用結(jié)構(gòu)思考力的認(rèn)知世界的基本概念
第二部分: 理解——接收信息并解析其結(jié)構(gòu),隱性思維顯性化
識(shí)別:識(shí)別信息中的事實(shí)與觀點(diǎn)
判斷:判斷事實(shí)和觀點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系
概括:一句話概括所有內(nèi)容
掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型的第一層,理解接收到的信息并解析結(jié)構(gòu)
工具1:結(jié)構(gòu)思考力識(shí)別概括技術(shù)應(yīng)用表
工具2:結(jié)構(gòu)思考力識(shí)別概括技術(shù)線索表
第三部分:重構(gòu)——重構(gòu)結(jié)構(gòu)使其更接近本質(zhì),顯性思維結(jié)構(gòu)化
第一節(jié):重構(gòu)“四核”——結(jié)構(gòu)思考力的四基本原則
第二節(jié):運(yùn)用MECE原則確保結(jié)構(gòu)清晰
掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型的第二層,能在面臨問(wèn)題時(shí)有效的覺(jué)察自我的思維結(jié)構(gòu),并通過(guò)工具對(duì)認(rèn)知結(jié)構(gòu)進(jìn)行干預(yù)。