高效課程開發(fā)和設(shè)計技巧

高效課程開發(fā)和設(shè)計技巧(許老師)課程介紹：

前言：
集十余年培訓(xùn)經(jīng)驗于一身，來源于實踐，應(yīng)用于實踐！許老師的另一個品牌課程！
您是否見識過，
 ◇ 有的講師的培訓(xùn)材料：針對性強、目標(biāo)明確、題材豐富、案例生動、條理清晰、生動有趣；
 ◇ 而有的培訓(xùn)卻是內(nèi)容枯燥、冗長乏味，讓人昏昏欲睡。
您是否遇到過
 ◇ 作為一個內(nèi)部培訓(xùn)師，當(dāng)你需要設(shè)計培訓(xùn)材料時，面對一個培訓(xùn)需求，你無從下手？
 ◇ 面對網(wǎng)絡(luò)、書本以及形形色色的培訓(xùn)素材，你不知該怎樣與你的培訓(xùn)主題和員工的培訓(xùn)需求掛起鉤來？
 ◇ 針對不同的素材，你無法識別，更無法運用最佳的表達(dá)方法將它高效地呈現(xiàn)出來？
有什么方法、技巧讓你把培訓(xùn)需求、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)材料及各種素材聯(lián)系起來，讓你的培訓(xùn)材料既內(nèi)容豐富、生動有趣，又簡潔明了？
一切都給您準(zhǔn)備好了，《高效課程開發(fā)和設(shè)計技巧》幫你解決所有的這些困惑！

培訓(xùn)總目標(biāo)：
在參加完該次培訓(xùn)后，學(xué)員的課程開發(fā)和設(shè)計能力將達(dá)到中級水平（提高級）
培訓(xùn)章節(jié)目標(biāo)：
通過該次培訓(xùn)，學(xué)員應(yīng)能：
 ◇ 運用相關(guān)工具，演示培訓(xùn)需求的分析方法
 ◇ 設(shè)計有效的培訓(xùn)目標(biāo)
 ◇ 對培訓(xùn)材料進(jìn)行有效分類，并演示不同類別信息的最佳呈現(xiàn)技巧
 ◇ 按照不同的培訓(xùn)主題設(shè)計最優(yōu)的培訓(xùn)練習(xí)
 ◇ 根據(jù)“以學(xué)員為中心，實用、通俗易懂且易更新” 等原則，運用模塊化的技巧開發(fā)生動、有效的培訓(xùn)材料

課程內(nèi)容：
 ◇ 培訓(xùn)需求及分析
 ◇ 培訓(xùn)目標(biāo)及內(nèi)容
 ◇ 培訓(xùn)材料的準(zhǔn)備技巧
 ◇ 培訓(xùn)練習(xí)設(shè)計技巧
 ◇ 教材編織技巧
 ◇ 不同信息的表達(dá)方法和技巧
 ◇ VCD
 ◇ 分組培訓(xùn)練習(xí)
所需設(shè)備：
電腦，投影儀, 錄像機或VCD，音響，掛紙板及掛紙，各色水筆若干 

課程大綱：
第一天 培訓(xùn)需求分析、目標(biāo)設(shè)計和教材大綱的設(shè)計

第二天 培訓(xùn)材料編制、成果展示及點評

講師介紹：許盛華老師
 ◇ 教育背景
1985年畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)；1996年在芬蘭獲芬蘭赫爾辛基工業(yè)大學(xué)碩士；
1993-1996年期間，在芬蘭深入研究了北歐大型企業(yè)培訓(xùn)及發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗；
1996-1997在芬蘭接受了一年的培訓(xùn)及發(fā)展專業(yè)理論與實踐培訓(xùn)，并接受了英國劍橋大學(xué)人力資源講師的單獨輔導(dǎo)；在長期的工作和實踐中，掌握了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，形成了自己獨特的培訓(xùn)管理領(lǐng)域的技巧和風(fēng)格，結(jié)合國外先進(jìn)的人力資源管理理念，探索出了一整套能幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)發(fā)展體系和思想。
 ◇ 工作經(jīng)歷
許先生擁有十多年世界500強企業(yè)的培訓(xùn)及人力資源管理經(jīng)驗，先后任：樂百氏（達(dá)能集團）全國培訓(xùn)經(jīng)理（2005）；澳大利亞奇勝電器集團培訓(xùn)經(jīng)理（2002-2004）；芬蘭通力電梯有限公司培訓(xùn)經(jīng)理（1997-2002）并兼任亞太培訓(xùn)經(jīng)理，負(fù)責(zé)建立并完善了公司的培訓(xùn)及發(fā)展體系。2001年，作為通力公司在亞太區(qū)的培訓(xùn)經(jīng)理，培訓(xùn)了通力在臺灣，香港，馬來西亞等地的培訓(xùn)經(jīng)理并幫助在當(dāng)?shù)亟⒘讼鄳?yīng)的培訓(xùn)體系；
廈門光夏印刷企業(yè)有限公司：工程師、廠長、副總（1988-1993）。
 ◇ 發(fā)明創(chuàng)新，榮譽
許老師集培訓(xùn)管理理論與實踐于一身，為“培訓(xùn)體系的建立與發(fā)展”領(lǐng)域帶來了一系列創(chuàng)新。突出成就：
國內(nèi)首創(chuàng)的 “量化培訓(xùn)管理”方法，將復(fù)雜的培訓(xùn)管理變得簡單、實用、高效。將培訓(xùn)管理人員從復(fù)雜繁瑣的日常事務(wù)中徹底解放出來，有效地提升了培訓(xùn)管理的效率。世界上首位提出“靜態(tài)需求”和“動態(tài)需求”理論的專家，徹底解決了培訓(xùn)管理中的最大難題 - “培訓(xùn)需求管理”，為培訓(xùn)管理帶來了創(chuàng)新并產(chǎn)生了革命性的影響！世界獨創(chuàng)的“培訓(xùn)管理”軟件 - 《“擺渡人”培訓(xùn)管理軟件》，對培訓(xùn)管理行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的革命性影響。在經(jīng)過數(shù)個外企使用后，客戶均予以高度評價！獨創(chuàng)的培訓(xùn)師“一、二、三、四、五、六”技巧，將培訓(xùn)師的技巧濃縮為方便記憶，容易操作的實用性技巧！
 ◇ 擅長領(lǐng)域
重點培訓(xùn)課程推薦：“建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn)管理體系”課程；“卓越內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT）” 課程。信息圖驥化特別擅長的咨詢項目：培訓(xùn)體系建立，內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍的建立以及配合培訓(xùn)量化管理體系咨詢及軟件。其他咨詢：企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理等咨詢。
 ◇ 服務(wù)客戶
廣州移動、中國石油（江蘇有限公司）、中油股份獨山子石化分公司、中國銀行廣東省分行，興業(yè)銀行總行，浦發(fā)銀行上海分行、長沙市商業(yè)銀行、上海機場、廣州機場、上海汽車、蒙牛商學(xué)院、中興通訊 、奧梯斯電梯、BP、ABB變壓器、上海賽科集團、通力電梯、迅達(dá)電梯、松下洗衣機、臺灣廣橋光電、樂百氏、TCL集團、美的電磁爐、九陽小家電、蘇泊爾集團、德國凱美、美國當(dāng)納利印刷集團、美國賓特利集團、奇勝電器、中法水務(wù)、港華燃?xì)�、富士康集團、深圳高斯貝爾智能家居、深圳姚氏珠寶、九州通集團、中船澄西船舶有限公司、名流置業(yè)集團股份有限公司、泰科電子（青島）有限公司、江蘇金智科技、無錫華潤安盛科技有限公司、杭州聯(lián)華華商集團等上百家企業(yè)。
 ◇ 主要特點
 ◇ 20年豐富的工作經(jīng)驗，其中10年世界500強公司培訓(xùn)及培訓(xùn)管理經(jīng)驗,對培訓(xùn)有深刻的理解
 ◇ 強大的工科背景（北京航空航天大學(xué)本科，赫爾辛基工業(yè)大學(xué)碩士）
 ◇ 邏輯性強，善于總結(jié)
 ◇ 獨自開發(fā)的培訓(xùn)管理軟件，是目前世界上獨一無二的一套專業(yè)培訓(xùn)管理軟件
 ◇ 豐富的理論知識背景
 ◇ 實戰(zhàn)性強
 ◇ 對客戶意味著……
 ◇ 能準(zhǔn)確把握客戶的需求，提供量身定做的培訓(xùn)/解決方案。
 ◇ 為系統(tǒng)化、流程化和量化管理打下堅實基礎(chǔ)。能給客戶提供各類系統(tǒng)化和量化管理的解決方案
 ◇ 能根據(jù)學(xué)員的需求或基礎(chǔ)調(diào)整課程，讓學(xué)員學(xué)得輕松，容易。
 ◇ 提供規(guī)范化的培訓(xùn)管理方法及流程，幫助培訓(xùn)經(jīng)理有效管理培訓(xùn)，將培訓(xùn)經(jīng)理從繁瑣的雜事中徹底解放出來。
 ◇ 能提供各種人力資源解決方案
 ◇ 實戰(zhàn)，實用，實效是許老師的一貫風(fēng)格，讓學(xué)員上午學(xué)完，下午就能用

授課形式：
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。

更多高效課程開發(fā)和設(shè)計技巧相關(guān)課程：