思維π魔方：金字塔原理的結(jié)構(gòu)化思維

課程主題/時(shí)長(zhǎng)

課程大綱

Why部分

（課程緣由）

10分鐘

說(shuō)服力與感染力

理性輸出與感性升華

What部分

（課程內(nèi)核）

30分鐘

結(jié)論先行，以上統(tǒng)下

縱向同類，橫向排序

相互獨(dú)立，完全窮盡

【thinkπ（定制）落地訓(xùn)練1：

A落地訓(xùn)練科目：識(shí)別金字塔結(jié)構(gòu)的演繹、歸納

B工具/模板/方法：論證類比法

C參照案例：“福爾摩斯結(jié)構(gòu)”主案例 + 客戶定制案例

D訓(xùn)練流程：個(gè)體思考/小組研討 + 分享呈現(xiàn) + 3級(jí)點(diǎn)評(píng)

E落地實(shí)操場(chǎng)景：識(shí)別區(qū)分PPT/word的邏輯結(jié)構(gòu)（可定制）】

How部分

（實(shí)操應(yīng)用）

655分鐘

● How1：說(shuō)服力

一、演繹邏輯結(jié)構(gòu)

（一）因果技術(shù)

（二）遞進(jìn)技術(shù)

（三）三段技術(shù)

（四）問(wèn)答技術(shù)

（五）FABE技術(shù)

【thinkπ（定制）落地訓(xùn)練2：

A落地訓(xùn)練科目：演繹邏輯

B工具/模板/方法：?jiǎn)柎鸺夹g(shù)/FABE技術(shù)

C參照案例：“LV經(jīng)典話術(shù)”主案例 + 客戶定制案例

D訓(xùn)練流程：組間AB演練 + 3級(jí)點(diǎn)評(píng)

E落地實(shí)操場(chǎng)景：做好XX郵件回復(fù)/路演呈現(xiàn)/產(chǎn)品推薦 …… （可定制）】

二、歸納邏輯結(jié)構(gòu)

（一）時(shí)間順序

（二）程度順序

 （第1天上午課程問(wèn)答與復(fù)盤落地）

【thinkπ（定制）落地訓(xùn)練3：

A落地訓(xùn)練科目：精煉表達(dá)

B工具/模板/方法：電梯30秒

C參照案例：“星巴克”視頻主案例 + 客戶定制案例

D訓(xùn)練流程：小組情境模擬+ 3級(jí)點(diǎn)評(píng)

E落地實(shí)操場(chǎng)景：做好XX短匯報(bào)、短視頻、短呈現(xiàn) …… 短表達(dá)（可定制）】

（三）結(jié)構(gòu)順序

1. 空間技術(shù)

2. 要素技術(shù)

3. 5W 技術(shù)

4. 二分技術(shù)

5. 矩陣技術(shù)

6. 鐘擺技術(shù)

7. 受眾技術(shù)

【thinkπ（定制）落地訓(xùn)練4：

A落地訓(xùn)練科目：表達(dá)順序輸出

B工具/模板/方法：4維技術(shù)/10PPT技術(shù)

C參照案例：“穹頂之下”主案例 + 客戶定制案例

D訓(xùn)練流程：個(gè)體思考 + 3級(jí)點(diǎn)評(píng)

E落地實(shí)操場(chǎng)景：XX長(zhǎng)文章做減法，比如：將冗長(zhǎng)的PPT精煉成讓受眾扎心的10張（可定制）】

三、金字塔原理結(jié)構(gòu)組合及拓展

（一）基于邏輯的寫作表達(dá)

（二）基于邏輯的問(wèn)題分析

【thinkπ（定制）落地訓(xùn)練5：

A落地訓(xùn)練科目：金字塔邏輯拓展應(yīng)用

B工具/模板/方法：金字塔原理全部邏輯方法

C參照案例：“i路演”主案例 + 客戶定制案例

D訓(xùn)練流程：個(gè)體思考/小組研討 + 分享呈現(xiàn) + 3級(jí)點(diǎn)評(píng)

E落地實(shí)操場(chǎng)景：做好XX請(qǐng)示/匯報(bào)/競(jìng)聘/總結(jié)/計(jì)劃/述職，并拓展到問(wèn)題分析解決（可定制）】

 （第1天全天課程問(wèn)答與復(fù)盤落地）

● How2：感染力

一、文風(fēng)感

（一）S C Q A

（二）主動(dòng)目標(biāo)

（三）正式指數(shù)

（四）風(fēng)格矩陣

二、代入感

（一）親和代入

（二）人設(shè)代入

（三）稱謂代入

（四）順序代入

（五）轉(zhuǎn)折代入

三、一致感

（一）結(jié)構(gòu)一致

（二）詞性一致

（三）音感一致

（四）量級(jí)一致

【thinkπ（定制）落地訓(xùn)練6：

A落地訓(xùn)練科目：文風(fēng)框架與親和力設(shè)定

B工具/模板/方法：文風(fēng)技術(shù)/親和矩陣/一致技術(shù)

C參照案例：“奇葩-吐槽”主案例 + 客戶定制案例

D訓(xùn)練流程：組間AB演練 + 3級(jí)點(diǎn)評(píng)

E落地實(shí)操場(chǎng)景：確定XX行文的文風(fēng)與親和力（可定制）】

四、緊迫感

（一）標(biāo)題利益

（二）輔助手段

（三）最新時(shí)間

（四）節(jié)點(diǎn)默認(rèn)

（五）提問(wèn)選擇

（六）最小負(fù)擔(dān)

（七）祈使結(jié)尾

【thinkπ（定制）落地訓(xùn)練7：

A落地訓(xùn)練科目：文章緊迫感

B工具/模板/方法：7大緊迫技術(shù)

C參照案例：“歐萊雅祈使”主案例 + 客戶定制案例

D訓(xùn)練流程：小組情境模擬 + 3級(jí)點(diǎn)評(píng)

E落地實(shí)操場(chǎng)景：讓客戶第一時(shí)間回復(fù)XX郵件/信息 （可定制）】

五、畫面感

（一）動(dòng)感技術(shù)

（二）比喻技術(shù)

（三）舉例技術(shù)

（四）反差技術(shù)

（五）細(xì)節(jié)技術(shù)

（六）數(shù)據(jù)技術(shù)

（七）圖景技術(shù)

【thinkπ（定制）落地訓(xùn)練8：

A落地訓(xùn)練科目：文章的畫面感

B工具/模板/方法：畫面感7大技術(shù)

C參照案例：“視覺(jué)錘”主案例 + 客戶定制案例

D訓(xùn)練流程：個(gè)體思考 + QA問(wèn)答 + 3級(jí)點(diǎn)評(píng)

E落地實(shí)操場(chǎng)景：讓晦澀的專業(yè)文章通俗易懂，具有可讀性，具有畫面感（可定制）】

（第2天上午課程問(wèn)答與復(fù)盤落地）

六、醒目感

（一）標(biāo)題醒目技術(shù)

1. 溶內(nèi)容

2. 抓關(guān)鍵

3. 有余味

4. 留缺口

5. 借經(jīng)典

6. 造誘因

7. 給立場(chǎng)

（二）段落醒目技術(shù)

1. 首因效應(yīng)

2. 尾因效應(yīng)

【thinkπ（定制）落地訓(xùn)練9：

A落地訓(xùn)練科目：文章的醒目標(biāo)題

B工具/模板/方法：標(biāo)題的7大技術(shù)

C參照案例：“《脊》”主案例 + 客戶定制案例

D訓(xùn)練流程：組間AB演練 + 3級(jí)點(diǎn)評(píng)

E落地實(shí)操場(chǎng)景：不做空泛的標(biāo)題黨，但實(shí)現(xiàn)：XX文章標(biāo)題點(diǎn)睛醒目，并與內(nèi)容相融洽（可定制）】

七、格式感

（一）格式模板

（二）格式軟件

● How3：說(shuō)服力/感染力組合

一、傳統(tǒng)公文寫作

二、新媒體寫作

（一）微媒體

（二）新媒體

【thinkπ（定制）落地訓(xùn)練10：

A落地訓(xùn)練科目：說(shuō)服力和感染力組合

B工具/模板/方法：課程全部工具/方法

C參照案例：“《重器》PPT”主案例 + 客戶定制案例

D訓(xùn)練流程：個(gè)體思考/小組研討 + 分享呈現(xiàn) + 3級(jí)點(diǎn)評(píng)

E落地實(shí)操場(chǎng)景：既有說(shuō)服力，又有感染力的寫好XX請(qǐng)示/匯報(bào)/競(jìng)聘/總結(jié)/計(jì)劃/述職/微媒體/新媒體 …… （可定制）】

QA部分

25分鐘

（2天全部課程問(wèn)答與復(fù)盤落地）+ 課程彩蛋 …

備注：所有落地訓(xùn)練均為標(biāo)準(zhǔn)流程，如高管類學(xué)員或特別聲明做純講述+互動(dòng)式教學(xué)，則訓(xùn)練調(diào)整為互動(dòng)講述。