培訓(xùn)關(guān)鍵詞：執(zhí)行力培訓(xùn)
《基于導(dǎo)航思維的高效執(zhí)行力》課綱內(nèi)容：
基于導(dǎo)航思維的高效執(zhí)行力
——聚焦目標(biāo)、高效執(zhí)行、以最優(yōu)路徑地達(dá)成組織成果
【 課 程 背 景 】
是否還在為這些問題苦惱？
——改善效益、提升業(yè)績(jī)、增加利潤(rùn)，是經(jīng)營(yíng)企業(yè)的永恒主題，更是優(yōu)秀企業(yè)管理者使命，面對(duì)市場(chǎng)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，如何輕松應(yīng)對(duì)？
——不管目標(biāo)制定多么令人興奮，但做著做著迷失了方向，怎樣克服目標(biāo)感不強(qiáng)？
——資源有限情況下，如何找到關(guān)鍵價(jià)值鏈，實(shí)現(xiàn)績(jī)效倍增？
——不管多么努力工作，但大多數(shù)時(shí)候得不到想要的目標(biāo)成果？
——總是自己很忙，沒有時(shí)間輔導(dǎo)下屬及組織績(jī)效跟蹤反饋？
……
其實(shí)，解決之道不在于方法，在于思維。沒有永遠(yuǎn)適用的方法，只有越用越活的思維。
日本著名的管理大師稻盛和夫說：“人生&工作的結(jié)果=思維方法×熱情×能力”。思維對(duì)一個(gè)人&企業(yè)的成功起到?jīng)Q定性的作用。
掌握一種思維，勝過千百種方法 ……
導(dǎo)航思維不僅僅是一種價(jià)值為導(dǎo)向的創(chuàng)造性思維，也是一種從目標(biāo)到成果的方法論�！痘趯�(dǎo)航思維的高效執(zhí)行力》是企業(yè)管理者卓越管理必修第1課。
【 課 程 對(duì) 象 】
中層管理者、基層管理者、后備干部及骨干員工
【 課 程 時(shí) 間 】
標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長(zhǎng)：2天（12小時(shí)）
【 課 程 目標(biāo) 】
學(xué)會(huì) ：一種思維 一套模型 一張導(dǎo)圖 一圖多用
一種思維：建立以成果為導(dǎo)向的導(dǎo)航思維，讓工作輕車熟路
一套模型：思維力提升羅盤，提升思維的廣度、高度、深度
一張導(dǎo)圖：導(dǎo)航思維七步架構(gòu)圖，讓思維可視化，輕松高效
一圖多用：戰(zhàn)略規(guī)劃 績(jī)效輔導(dǎo) 業(yè)績(jī)倍增 效益改善 成本控制 利潤(rùn)倍增……，提升經(jīng)營(yíng)效率，脫離工作低效的苦海
掌握：從目標(biāo)到成果的導(dǎo)航思維運(yùn)用實(shí)操技術(shù)，提高執(zhí)行力
提升：管理者的境界和格局，使管理更有效
【 課 程 優(yōu) 勢(shì) 】
好學(xué)：導(dǎo)航思維源于生活，知識(shí)點(diǎn)通俗易懂，知識(shí)呈現(xiàn)視覺化，便于理解和記憶
易用：案例都來自真實(shí)情境，并且方法工具化，極易復(fù)制應(yīng)用
有效：學(xué)員帶著真實(shí)問題現(xiàn)場(chǎng)演練，即時(shí)可看到并檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果
【 課 程 內(nèi) 容 】
目 錄
第一部分：認(rèn)識(shí)導(dǎo)航思維
第二部分：導(dǎo)航思維的七步架構(gòu)
第三部分：執(zhí)行力提升羅盤
第一部分：認(rèn)識(shí)導(dǎo)航思維
一、導(dǎo)航思維的七大要點(diǎn)
二、導(dǎo)航思維的定義
第二部分：高效執(zhí)行導(dǎo)航思維的七步架構(gòu)
第一步：精準(zhǔn)目標(biāo)
——設(shè)立目標(biāo)，確定“去哪里”
一、制定目標(biāo)的三大原則
二、制定目標(biāo)的天平法則
三、精準(zhǔn)目標(biāo)六個(gè)要素
四、精準(zhǔn)目標(biāo)三段式表達(dá)
五、精準(zhǔn)目標(biāo)實(shí)操訓(xùn)練與分享
第二步：精準(zhǔn)定位
——分析現(xiàn)狀，清晰“在哪里”
一、精準(zhǔn)定位要避免五個(gè)坑
二、精準(zhǔn)定位三個(gè)步驟
三、根因分析模型
四、精準(zhǔn)定位的結(jié)果
五、實(shí)操訓(xùn)練并分享
第三步：探索路徑
——跳出框框，找出盡可能多的路線
一、探索路徑的信念
二、探索路徑的原則
三、探索路徑的策略
四、探索路徑的方法
五、實(shí)操訓(xùn)練并分享
第四步：選擇路徑
——選擇路線，找到適合自身能力路線
一、FEBC法則
二、制定備選路徑
三、實(shí)操訓(xùn)練并分享
第五步：精準(zhǔn)路徑
——明晰路線，確定具體行動(dòng)步驟
一、制定路線詳情
二、找到提升環(huán)節(jié)
三、制定行動(dòng)計(jì)劃
四、清晰資源保障
五、做沙盤推演
六、實(shí)操訓(xùn)練并分享
第六步：精準(zhǔn)修正
——及時(shí)修正，做好過程管控
一、做確認(rèn)
二、控進(jìn)度
三、多分享
四、勤反饋
五、實(shí)操訓(xùn)練并分享
第七步：精準(zhǔn)復(fù)盤
——持續(xù)精進(jìn)，才能不斷成長(zhǎng)
一、通過從自身角度進(jìn)行復(fù)盤
（一）復(fù)盤的三個(gè)維度
（二）復(fù)盤的四個(gè)步驟
（三）復(fù)盤的五項(xiàng)原則
（四）實(shí)操訓(xùn)練并分享
二、通過用戶角度進(jìn)行復(fù)盤
（一）設(shè)計(jì)用戶調(diào)查的方法
（二）調(diào)查兩個(gè)關(guān)鍵
（三）實(shí)操訓(xùn)練并分享
第三部分：執(zhí)行力提升羅盤
一、以達(dá)成目標(biāo)成果為中心
培養(yǎng)成果意識(shí)，樹立目標(biāo)感，始終緊盯目標(biāo)，以靈活的策略，最優(yōu)路徑達(dá)成目標(biāo)，拿到成果。
（一）行動(dòng)前如何有效三思
（二）三思的方法訓(xùn)練
二、以清楚自己定位為基礎(chǔ)
時(shí)刻覺察自己的當(dāng)下的位置、優(yōu)勢(shì)、差距、關(guān)鍵杠桿點(diǎn)，隨時(shí)調(diào)整自己的策略。
（一）覺察方法
（二）覺察方法訓(xùn)練
三、以格局與創(chuàng)新為關(guān)鍵
（一）格局
我國(guó)一代名臣曾國(guó)藩說：“謀大事者首重格局”；《財(cái)富》雜志的主編吉夫科文說：“企業(yè)家的格局決定企業(yè)的結(jié)局”。由此可見管理者的格局對(duì)企業(yè)的管理是多么的重要。
1、格局的三個(gè)維度
2、格局提升的五種方法
3、格局提升兩大經(jīng)典工具
（二）創(chuàng)新
處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代，唯一不變化的就是變，要勇于標(biāo)新，敢于立異！
1、創(chuàng)新思維
（1）發(fā)散思維——突破思維的象限
發(fā)散思維的模式
發(fā)散思維的方式
發(fā)散思維的實(shí)質(zhì)
發(fā)散思維的要點(diǎn)
發(fā)散思維的工具
實(shí)操訓(xùn)練并分享
（2）聚合思維——聚焦思維的方向
聚合思維的模式
聚合思維的方式
聚合思維的實(shí)質(zhì)
聚合思維的工具
實(shí)操訓(xùn)練并分享
（3）靈感思維——捕捉思維的火花
靈感產(chǎn)生的三個(gè)階段
靈感產(chǎn)生的規(guī)律
靈感訓(xùn)練的五步法
實(shí)操訓(xùn)練并分享
2、創(chuàng)新方法
（1）擴(kuò)闊四問——如何做到自我突破
擴(kuò)闊四問的內(nèi)容
擴(kuò)闊四問的應(yīng)用步驟
實(shí)操訓(xùn)練并分享
（2）拋磚引玉法——如何做到舉一反三
拋磚引玉思考四個(gè)步驟
第一步：明確目標(biāo)
第二步：初始方案
第三步：提煉引申
第四步：系統(tǒng)完善
實(shí)操訓(xùn)練并分享
四、以夢(mèng)想愿景目標(biāo)為牽引
夢(mèng)想其實(shí)就是心中一種強(qiáng)烈的渴望，是努力的方向，是人們高效執(zhí)行，走向成功的核動(dòng)力，人類創(chuàng)造的所有奇跡都是夢(mèng)想成真的結(jié)果。
（一）清晰夢(mèng)想愿景的意義
（二）制定夢(mèng)想愿景的方法
（以上課綱僅供參考，可根據(jù)需求定制調(diào)整）
● 講師介紹張一博
導(dǎo)航思維績(jī)效提升導(dǎo)師
◇ 導(dǎo)航思維研究中心創(chuàng)始人
◇ 南京未來人力資源開發(fā)與研究院智庫(kù)專家
◇ 智遇®領(lǐng)導(dǎo)力教練
◇ 中管院注冊(cè)培訓(xùn)師（高級(jí)）
◇ 績(jī)能教練績(jī)效引導(dǎo)師（高級(jí)）
◇ 五維教練領(lǐng)導(dǎo)力©認(rèn)證講師
◇ WFA國(guó)際促動(dòng)師協(xié)會(huì)共創(chuàng)師
◇ 《導(dǎo)航思維©》《卓越管理三板斧©》課程版權(quán)人
【工作簡(jiǎn)歷】:
張老師歷任大型國(guó)企和成長(zhǎng)型民企中高級(jí)管理者，22年職場(chǎng)管理、15年培訓(xùn)經(jīng)歷造就了豐富的經(jīng)驗(yàn)，專精于管理效能提升的培訓(xùn)及訓(xùn)練。
張老師對(duì)導(dǎo)航思維、教練思維、共創(chuàng)思維在組織中如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人效能最大化進(jìn)行了深入的研究，開發(fā)出《導(dǎo)航思維©》，《卓越管理三板斧©》兩門版權(quán)課程，并總結(jié)出了一套基于導(dǎo)航思維為基礎(chǔ)的科學(xué)可視化應(yīng)用方法，尤其是在管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力提升有自己獨(dú)到的見解，且研發(fā)出導(dǎo)航思維管理系列導(dǎo)航圖，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、科學(xué)決策、卓越經(jīng)營(yíng)、業(yè)績(jī)倍增、管理創(chuàng)新、目標(biāo)管理、高效溝通等，內(nèi)容簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效，易復(fù)制，易傳播，幫助管理人員貫徹戰(zhàn)略緊盯目標(biāo)，通過挖掘團(tuán)隊(duì)潛能，高效協(xié)作，拿到組織想要的成果，并助力組織團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)績(jī)效與團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)雙提升。
【主講課程】：
《 高效執(zhí)行力——基于導(dǎo)航思維©的管理技能提升》
《贏在中層——卓越管理三板斧©》
《巧思秒想 ——?jiǎng)?chuàng)新思維與方法》
《貴在預(yù)防 持續(xù)精進(jìn)——?jiǎng)?chuàng)造性問題分析與解決》
《教練型管理——激活個(gè)體 賦能組織，打造自動(dòng)自發(fā)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》
《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)——基于GROW績(jī)效模型業(yè)績(jī)倍增導(dǎo)航》
《基于關(guān)鍵價(jià)值鏈的目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》
《有效溝通與高效協(xié)作》
《科學(xué)決策與高效執(zhí)行》
《提效能 碎片時(shí)間也能完成大任務(wù)——高效時(shí)間管理》
《揚(yáng)帆啟航——從校園到職場(chǎng)轉(zhuǎn)變的九項(xiàng)技能修煉》
《卓越啟航——中層管理者角色定位及管理技能提升》
部分證書
部分客戶案例
制造類：康佳集團(tuán)、康佳電器、國(guó)盛集團(tuán)、創(chuàng)元集團(tuán)、華通機(jī)械、揚(yáng)子、博世華、富士通、松下電器、海潤(rùn)集團(tuán)、濠泰化工、誠(chéng)億布業(yè)、海強(qiáng)電纜、東發(fā)紡織等。
金融類：中國(guó)銀行、中信銀行、交通銀行、興業(yè)銀行、華夏銀行、光大銀行、招商銀行等。
文旅類:天目湖旅游公司、天目湖賓館、天目湖農(nóng)業(yè)生態(tài)、涵田酒店、維景酒店、清沐、WEI酒店、翠竹園酒店、方所文化村、錦江酒店等
通信類：中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、中移在線等。
房產(chǎn)類：國(guó)信物業(yè)、綠城物業(yè)、金峰地產(chǎn)、金茂地產(chǎn)、榮盛等。
創(chuàng)業(yè)園:春鴻海智大創(chuàng)園、春鴻眾創(chuàng)空間、海智孵化器、8090創(chuàng)智空間、同浠眾創(chuàng)空間等。
服務(wù)類：佰德人力、新概念、紅肩章戶外拓展、南京未來人力資源開發(fā)與研究院、江蘇未來人才開發(fā)集團(tuán)有限公司、蘇冠集團(tuán)、智睿廣告等
其他類：江蘇省地質(zhì)局、天目湖鎮(zhèn)政府、天目湖旅游度假區(qū)、中石化、沙蓄電力等。
部分授課現(xiàn)場(chǎng)
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