課程背景:
泱泱中華,禮儀之邦。五千年文明延續(xù),五千年文化傳承。我們說(shuō),禮儀之根在華夏,那是禮儀文化的根基,傳統(tǒng)文化的根脈。禮儀的課堂,講究道法術(shù)器勢(shì),融會(huì)貫通。術(shù)以載道的術(shù),方為高術(shù),承載精神價(jià)值的課堂才叫大課堂。
靜水流深,即是一種生命態(tài)度,亦是一種價(jià)值取向。讓禮儀文化從根上開(kāi)花,鏈接人生價(jià)值,國(guó)學(xué)乃是我國(guó)人必補(bǔ)一課。國(guó)學(xué)禮儀修習(xí)固本,讓我們的禮更有底氣,我們的儀更有活力。
課程收益:
● 了解中西方禮儀文化的異同
● 明晰中華禮儀文化的博大精深
● 體驗(yàn)拜師古禮啟迪今人敬教勤學(xué)
●掌握百家爭(zhēng)鳴時(shí)期主要思想及人物代表、中國(guó)朝代更替順序
● 知曉儒圣儒賢傳承功績(jī),提升儒學(xué)美學(xué)內(nèi)涵
● 增強(qiáng)儒學(xué)中庸智慧,涵養(yǎng)儒學(xué)寧和精神,喚醒覺(jué)知提升生命幸福力
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企事業(yè)中高層、總裁班、私董會(huì)及禮儀文化、國(guó)學(xué)文化愛(ài)好者
課程方式:知識(shí)講授+頭腦風(fēng)暴+案例分析+角色扮演
注:(學(xué)員穿著漢服上課效果會(huì)更好,可請(qǐng)自備)
序篇:禮儀之邦
一、手語(yǔ)舞欣賞(助教或視頻)
二、助教:拜師禮開(kāi)場(chǎng)
三、感受古禮:行拜師禮
1. 拜孔子
2. 拜老師
3. 拜同修
體驗(yàn)式教學(xué)
四、華夏文明
1. 提問(wèn):華夏為何被稱為禮儀之邦?
2. 服章之美,謂之華
1)國(guó)服之爭(zhēng)
2)國(guó)服文化與演變
3. 禮儀之大,故稱夏
1)對(duì)比中西方禮儀之美
2)解讀中華禮儀之大美
第一講:一個(gè)禮念——中國(guó)禮文化的精神及其內(nèi)涵
一、禮念闡述:引導(dǎo)式教學(xué)
1. 禮的核心精神
2. 禮的文化內(nèi)涵
3. 禮的表現(xiàn)形式
4. 禮的最終目的
二、中國(guó)人的根本
1. 中國(guó)人的根
1)上古文化的發(fā)展階段
a巫覡文化(起源、發(fā)展、特點(diǎn)、應(yīng)用禮學(xué)意義)
b祭祀文化(商祭神周祭祖、禮儀的起源、應(yīng)用禮學(xué)意義)
c禮樂(lè)文化(禮的要義、樂(lè)的要義、應(yīng)用禮學(xué)意義)
2)春秋戰(zhàn)國(guó)的三教九流
3)儒家禮文化的繼承與發(fā)展
提問(wèn):知曉根,那么中國(guó)人的本是什么?
第二講:一個(gè)觀念——國(guó)學(xué)是修習(xí)禮儀的必補(bǔ)一課
一、你在哪個(gè)層次?
(道、法、術(shù)、器)
二、中西方文化禮儀的異同
1. 共通性
2. 差異性
(世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀)
三、儀式背后的價(jià)值
1. 系統(tǒng)思維與應(yīng)用禮學(xué)思維
2. 儀式的傳播優(yōu)勢(shì)
3. 儀式在現(xiàn)當(dāng)代生活的應(yīng)用
(儀式與營(yíng)銷、儀式與管理)
頭腦風(fēng)暴+案例分析
4. 中西方儀式解析對(duì)比
案例分析+視頻教學(xué)
四、禮背后的關(guān)系模型
1. 角色
2. 立場(chǎng)
3. 界限
工具:RPL關(guān)系模型
案例分析+頭腦風(fēng)暴+課堂作業(yè)
第三講:一個(gè)概念——中國(guó)禮文化及脈絡(luò)梳理
一、中國(guó)朝代歌
小組PK+現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)+課堂作業(yè)
二、儒圣儒賢歌
小組PK+現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)+課堂作業(yè)
三、中國(guó)人的根本:本是什么
1. 君子務(wù)本本立而道生
頭腦風(fēng)暴+小組PK
2. 孔子其人
案例分析
3. 孔子禮學(xué)思想的核心精神
1)人生五尊
2)三綱五常
3)君子五德
4)仁德五智
5)五倫關(guān)系
案例分析
第四講:一個(gè)理念——修習(xí)國(guó)學(xué)禮儀是深刻生命體驗(yàn)的必由之路
1. 中學(xué)為體西學(xué)為用
2. 國(guó)學(xué)禮儀讓生活更美好
3. 人生如戲,戲如人生
角色扮演+小組PK
結(jié)篇:禮序歸位
身體、角色、關(guān)系
總結(jié)回顧+祝福再見(jiàn)
徐燦老師 應(yīng)用禮學(xué)專家
中國(guó)政法大學(xué)民商法碩士
東盟國(guó)際禮儀大賽評(píng)委
國(guó)際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
國(guó)際禮儀認(rèn)證專家委員會(huì)委員
教育部CVCC⾼級(jí)禮儀指導(dǎo)師
IBC國(guó)際麗⼈會(huì)創(chuàng)始會(huì)長(zhǎng)
VIVO互聯(lián)私董會(huì)聯(lián)合發(fā)起⼈
亞洲航空發(fā)展研究學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)
ACN翔聯(lián)國(guó)際教育投資集團(tuán)資深合伙⼈
河南工程學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院客座教授
→舉辦近百期私董會(huì),服務(wù)于金科地產(chǎn)、楷林集團(tuán)、寰松資產(chǎn)、一汽-大眾奧迪等多家企業(yè),其中為創(chuàng)聯(lián)生物科技、中藹萬(wàn)家、森廣建筑等企業(yè)總裁特聘私人形象禮儀顧問(wèn).
→授課累計(jì)近千場(chǎng),給近10萬(wàn)名企業(yè)員工講授《禮贏商運(yùn)》、《禮譽(yù)人生》、《禮贏職場(chǎng)》等應(yīng)用禮學(xué)系列課程,深受學(xué)員喜愛(ài)。
相關(guān)社會(huì)資歷:
特聘老師為2017年、2018年、2019年中華美小姐全球⼤賽評(píng)委
榮獲2018年IEEAC全球禮學(xué)應(yīng)用大會(huì)禮儀培訓(xùn)師卓越獎(jiǎng)
榮獲2017年香港衛(wèi)視具影響力品牌人物年度頒獎(jiǎng)盛典中【文化傳媒領(lǐng)域最具影響力品牌】
特邀老師為第十屆中國(guó)-東盟國(guó)際禮儀大賽嘉賓
特聘老師為第十二屆中國(guó)-東盟國(guó)際禮儀大賽評(píng)委
特聘老師為第十二屆中國(guó)-東盟國(guó)際茶藝仙子大賽評(píng)委
特聘老師為鄭州大學(xué)EMBA總裁班特聘導(dǎo)師顧問(wèn)
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
老師13年來(lái)堅(jiān)持在教育文化投資領(lǐng)域發(fā)展,親自參與培訓(xùn)輔導(dǎo)企業(yè)或組織,涉及高端地產(chǎn)、汽車、銀行金融、醫(yī)藥醫(yī)美、建筑物業(yè)、餐飲會(huì)所、高等院校、政府機(jī)關(guān)及其事業(yè)單位等多行業(yè),能融東方哲學(xué)智慧與西方藝術(shù)美學(xué),從應(yīng)用禮儀技能到應(yīng)用禮學(xué)心法,從中華禮儀文化傳統(tǒng)到現(xiàn)代禮儀文明傳承。
8年海外禮學(xué)傳播——老師一直致力于研究國(guó)際視野下的東西方企業(yè)文化及應(yīng)用禮學(xué)教育與傳播,曾參與落地迪拜、新加坡等東盟多國(guó)的企業(yè)文化項(xiàng)目,其成功協(xié)助PCG寰松資產(chǎn)管理有限公司(新加坡上市公司)等超過(guò)一百多家企業(yè)做海外上市、市值維護(hù)等業(yè)務(wù);成功將東西方企業(yè)文化融入禮學(xué)并傳播于全球。
5年文化項(xiàng)目策劃——曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功舉辦了【東盟國(guó)際禮儀大賽】、【東盟國(guó)際茶藝仙子大賽】、【中華美小姐大賽】、【名家書(shū)畫(huà)展】等禮儀文化大型賽事、晉級(jí)賽及總決賽近百場(chǎng),且老師受邀擔(dān)任大賽嘉賓、組委會(huì)主席、評(píng)委、特約導(dǎo)師等身份出席,獲得多家企業(yè)的稱贊。
5年高校書(shū)香傳播——曾為省級(jí)骨干教師授課法律及禮儀教學(xué)科研,將自身的禮學(xué)文化底蘊(yùn)傳播給各大院校近2萬(wàn)名師生, 并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參與國(guó)內(nèi)外禮儀大賽并多次獲獎(jiǎng),被院校評(píng)為最親切的“應(yīng)⽤禮學(xué)傳播者”。
部分授課案例:
※曾為【金科地產(chǎn)】定制《金科玉律—職場(chǎng)道禮》,累計(jì)5期
※曾為【楷林地產(chǎn)】定制《依禮賦仁—楷林先鋒》,累計(jì)6期
※曾為【尚書(shū)院】定制《禮•譽(yù)人生》應(yīng)用禮學(xué)高端課程,累計(jì)12期
※曾為【vivo 互聯(lián)私董會(huì)】定制應(yīng)用禮學(xué)高端課程,累計(jì)6期
※曾為【蕊旗袍私董會(huì)】定制應(yīng)用禮學(xué)高端課程,累計(jì)6期
※曾為【豫醫(yī)書(shū)院企業(yè)家聯(lián)合會(huì)】定制《應(yīng)用禮學(xué)創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值》,累計(jì)3期
※曾為【黃漢一品化妝品公司】定制《商務(wù)禮儀素養(yǎng)提升》累計(jì)4期
※曾為鄭州市【住房保障和房地產(chǎn)管理局】定制《公務(wù)禮儀與形象塑造》,累計(jì)3期
※曾為鄭州市【住房保障和房地產(chǎn)管理局辦事大廳】定制《服務(wù)贏未來(lái)》,累計(jì)4期
…….
主講課程:
《靜水流深——國(guó)學(xué)禮儀修習(xí)固本》
《禮序東方,家國(guó)四制——應(yīng)用禮學(xué)賦能位次宴請(qǐng)文化》
《禮贏商運(yùn)——應(yīng)用禮學(xué)高端商務(wù)定制課程》
《禮通金融——應(yīng)用禮學(xué)賦能職業(yè)素養(yǎng)提升》
《禮贏職場(chǎng)—企業(yè)全員商務(wù)禮儀提升訓(xùn)練》
《魅力領(lǐng)袖印象管理——應(yīng)用禮學(xué)賦能高端形象禮儀》
《管理者的形象管理——政務(wù)(公務(wù))禮儀素養(yǎng)提升》
《禮•遇——高端商務(wù)(政務(wù))接待禮儀》
《言之有禮 溝通有術(shù)——職場(chǎng)溝通禮儀與溝通⼒》
授課風(fēng)格:
徐老師“有高度而不失接地氣,有深度而不失好理解,有廣度而不失高效能,有溫度而不失嚴(yán)要求”;既能陽(yáng)春白雪,又可下里巴人,為師者應(yīng)為自我踐行者,身教勝過(guò)言傳;老師更是秉承“習(xí)禮尋根,正位糾偏,全息視⻆,國(guó)際視野”,領(lǐng)略中華禮儀之⼤美與⼤雅,品味應(yīng)⽤禮學(xué)之繁盛與豐盈,體悟⽣命回響之⽓勢(shì)與磅礴,傳遞落地實(shí)效的禮規(guī)和技術(shù),傳播更有價(jià)值的思想與觀點(diǎn)。