課程背景：
管理者的執(zhí)行力決定企業(yè)的執(zhí)行力，個(gè)人的執(zhí)行力則是個(gè)人成功的關(guān)鍵。關(guān)注執(zhí)行力就是關(guān)注企業(yè)和個(gè)人的成功！——杰克偉爾奇
在未來(lái)的10年內(nèi)，我們所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力�！葼柹w茨
一個(gè)好的企業(yè)與一個(gè)差的企業(yè)區(qū)別有很多，但最根本的區(qū)別在于執(zhí)行力�？�(jī)效好的企業(yè)，員工的執(zhí)行力必定強(qiáng)；績(jī)效差的企業(yè)，員工的執(zhí)行力多數(shù)情況下會(huì)很弱。如果說(shuō)企業(yè)做大做強(qiáng)有什么秘訣的話，那就是執(zhí)行力。無(wú)論是名列世界500強(qiáng)的企業(yè)，還是一些中小型的企業(yè)，它們之所以能持續(xù)不斷地發(fā)展和壯大，就是在于它們擁有了較強(qiáng)的執(zhí)行力。正是執(zhí)行力這一核心武器，才使得它們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)日趨加劇的環(huán)境中得以不斷發(fā)展和壯大。
員工盲目服從領(lǐng)導(dǎo)、毫無(wú)主見怎么辦?下屬干活兒時(shí)不注重細(xì)節(jié)怎么管?執(zhí)行不到位，問題在于管理者還是員工?如何提升全員執(zhí)行力?
本課程運(yùn)用最前沿、最科學(xué)、最具實(shí)戰(zhàn)力的理論及案例，已成為諸多500強(qiáng)企業(yè)必修的管理課程。領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人執(zhí)行只是神話，全員執(zhí)行才是關(guān)鍵；讓員工給你想要的結(jié)果，打造真正的全員執(zhí)行力！
課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：企業(yè)全體員工
課程形式：采用啟發(fā)互動(dòng)式教學(xué)、課堂演講、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、視頻觀看、小組討論、角色扮演等
課程收益：
本課程通過(guò)模擬創(chuàng)新型企業(yè)的運(yùn)營(yíng)，了解企業(yè)在當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，如何繼續(xù)向前發(fā)展，如何調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略和發(fā)展模式，并做好管理創(chuàng)新，以適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，保持平穩(wěn)較快發(fā)展的問題，進(jìn)行系統(tǒng)講解、深入分析，并結(jié)合典型案例，使學(xué)員把握企業(yè)戰(zhàn)略方向，做好戰(zhàn)略定位，進(jìn)行管理和模式創(chuàng)新，更好促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
● 主要特點(diǎn)：講解企業(yè)管理與布局的操作精髓
● 案例指導(dǎo)：分析企業(yè)管理與布局的經(jīng)典個(gè)案
● 案例訓(xùn)練：掌握企業(yè)管理布局技能提升方法
● 總結(jié)建議：企業(yè)管理與布局的培訓(xùn)建議總結(jié)
課程特色：
● 課程架構(gòu)完整，并輔以系統(tǒng)化引導(dǎo)，共分兩個(gè)部分體驗(yàn)式活動(dòng)、省思學(xué)習(xí)
● 充滿樂趣與興奮感，感受全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，必定使學(xué)員印象深刻
● 為落實(shí)訓(xùn)練成效，所有學(xué)習(xí)都藉由自我察覺的引導(dǎo)啟發(fā)，讓每一位學(xué)員認(rèn)同并進(jìn)而改變行為，對(duì)組織全面運(yùn)營(yíng)管理有全新的認(rèn)識(shí)
課程大綱
第一講：認(rèn)識(shí)執(zhí)行力——影響企業(yè)生存的神秘力量
1. 什么是執(zhí)行力
2. 執(zhí)行力是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力
3. 企業(yè)里面執(zhí)行力缺失的典型情況有哪些？
4. 管理者執(zhí)行力缺失的典型表現(xiàn)
5. 員工執(zhí)行力缺失的典型表現(xiàn)
案例：巴頓將軍的指令，女企業(yè)家的執(zhí)行力，董明珠的執(zhí)行力
研討：你有哪些不力的表現(xiàn)
第二講：執(zhí)行要到位，結(jié)果必須到位
1. 執(zhí)行中，任務(wù)≠結(jié)果
2. 一切不向結(jié)果看齊的執(zhí)行，都是對(duì)企業(yè)的剝削
3. 執(zhí)行理念：一切以結(jié)果導(dǎo)向
4. 執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：不談苦勞，只談功勞
5. 樹立結(jié)果心態(tài)，真正執(zhí)行到位
案例：挖井的思考，張主任的車票，九段秘書，陪酒的下屬，領(lǐng)導(dǎo)的郁悶
視頻：《差距在哪兒》
第三講：執(zhí)行要到位，態(tài)度必須到位
1. 心動(dòng)才能行動(dòng)，態(tài)度影響執(zhí)行
2.“員工心態(tài)”和“老板心態(tài)”的差別
3. 執(zhí)行中消極負(fù)面的八大態(tài)度
4. 主動(dòng)心態(tài)：主動(dòng)思考問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題
5. 積極心態(tài)：樂觀向上，傳播正能量
6. 精進(jìn)態(tài)度：小步快跑，永不止步，日月精進(jìn)
案例：王師傅接機(jī)，小偷的流程優(yōu)化，日企見聞，重獎(jiǎng)班長(zhǎng)，東坡與佛印
研習(xí)：設(shè)計(jì)你的工作優(yōu)化
第四講：執(zhí)行要到位，責(zé)任必須到位
1. 有責(zé)才有任，責(zé)任是執(zhí)行的根
2. 責(zé)任意識(shí)一：敢于挑重?fù)?dān)，有擔(dān)當(dāng)意識(shí)
3. 責(zé)任意識(shí)二：盡職盡責(zé)，極強(qiáng)的責(zé)任成果意識(shí)
4. 責(zé)任意識(shí)三：敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，不抱怨不推卸
5. 責(zé)任意識(shí)四：懂得感恩，推崇自己的平臺(tái)
案例：陸兆禧的逆襲、大金的店長(zhǎng)，俄羅斯的責(zé)任，董明珠的回答，攜程老總的推薦
研討：是誰(shuí)的責(zé)任？視頻：《歡樂頌-誰(shuí)的責(zé)任》
第五講：執(zhí)行要到位，溝通必須到位
1. 溝通從心開始，卓越執(zhí)行離不開高效溝通
2. 溝通技巧一：下屬如何有效聆聽上級(jí)的指令
3. 溝通技巧二：下屬如何匯報(bào)工作更高效
4. 溝通技巧三：下屬如何請(qǐng)示工作更得力
5. 溝通技巧四：同級(jí)如何協(xié)調(diào)溝通更便捷
6. 溝通技巧五：同級(jí)如何傾聽他人更尊重
7. 溝通技巧六：同級(jí)如何開會(huì)更有效
案例：總監(jiān)的報(bào)復(fù)，董事長(zhǎng)做選擇題，六尺巷，最牛女秘書，演員胡歌的采訪
研討：選擇題vs問答題
視頻：《諸葛亮的指令》
第六講：執(zhí)行要到位，團(tuán)隊(duì)必須到位
1. 只有完美的團(tuán)隊(duì)，沒有完美的個(gè)人
2. 企業(yè)要執(zhí)行，執(zhí)行要團(tuán)隊(duì)
3. 真正團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)要求
4. 打造狼性團(tuán)隊(duì)，塑造狼性執(zhí)行
案例：西游的團(tuán)隊(duì)，狼性團(tuán)隊(duì)，大雁的陣法
研討：選擇題vs問答題
視頻：《團(tuán)隊(duì)的力量》
彭曉輝老師 企業(yè)人才發(fā)展教練
國(guó)際注冊(cè)ACI沙盤講師
國(guó)際注冊(cè)高級(jí)人力資源專家
MTP認(rèn)證講師
15年大型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
銀鷺食品集團(tuán)高級(jí)培訓(xùn)師
中部人才論壇十佳人才官之一
廣西科技大學(xué)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師
曾任：富士康科技IDPBG事業(yè)群丨人力發(fā)展課長(zhǎng)
曾任：武漢康順汽車服務(wù)有限公司丨企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)/金牌講師
曾任：?jiǎn)痰んw育股份有限公司丨組織績(jī)效總監(jiān)
曾任：雀巢(中國(guó)) /銀鷺/徐福記食品集團(tuán)丨首席微課講師
彭老師能針對(duì)企業(yè)管理的痛點(diǎn)、難點(diǎn)給以有效解決方案，并在此基礎(chǔ)上提升企業(yè)的管理水平。在喬丹體育任職期間，曾帶領(lǐng)旗下九家分公司人力資源管理者為集團(tuán)創(chuàng)下了46億的銷售總業(yè)績(jī)額，并連續(xù)三年使其排名全國(guó)行業(yè)前三。同時(shí)曾帶領(lǐng)12位團(tuán)隊(duì)成員為企業(yè)建立績(jī)效體系，培訓(xùn)體系、分銷人力資源體系等體系，建立和完善后備管理人員數(shù)據(jù)庫(kù)，為企業(yè)培養(yǎng)出了多名優(yōu)秀的人力資源管理人。
彭老師還是位優(yōu)秀企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的沙盤講師，具有非常堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，曾為雀巢食品、富士康科技iDPBG事業(yè)群、中國(guó)高鐵武漢訓(xùn)練總段、一汽奧迪、福建奔馳、達(dá)利園食品、盼盼食品、三環(huán)集團(tuán)等多家企業(yè)講授《沙盤模擬課程之沙漠掘金》《沙盤模擬課程之企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理》、《沙漠掘金之目標(biāo)客戶解析》等課程，課程內(nèi)容具有先進(jìn)的課程架構(gòu)和深入實(shí)用的講授內(nèi)容，被學(xué)員們譽(yù)為最接地氣、最有效的實(shí)戰(zhàn)型講師。
部分授課案例：
◆ 為北汽集團(tuán)株洲工廠中層管理者講授《MTP中基層干部管理能力提升系統(tǒng)培訓(xùn)》課程， 幫助企業(yè)各部門負(fù)責(zé)人了解中外汽車行業(yè)發(fā)展模式，并對(duì)主機(jī)廠和4s店的關(guān)系有重新的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)新品開發(fā)的認(rèn)知，激勵(lì)管理者需要不斷的優(yōu)化流程，達(dá)到比肩世界知名品牌的目的。
◆ 為凌云科技集團(tuán)有限公司的內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，課程結(jié)束后開發(fā)出了68門內(nèi)部課程，建立了企業(yè)內(nèi)部的標(biāo)準(zhǔn)化操作手冊(cè)，為企業(yè)培養(yǎng)了一批具備管理能力、并符合企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的優(yōu)秀后備管理人才。課程得到企業(yè)和學(xué)員交口稱贊，深受學(xué)員喜愛。
◆ 為華能吉林發(fā)電有限公司的中層管理者講授《沙漠掘金之目標(biāo)管理》課程，課堂上學(xué)員們通過(guò)沙盤的模擬實(shí)踐，將課堂上用到的內(nèi)容現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，課程結(jié)束后學(xué)員反饋老師授課親和、授課知識(shí)實(shí)用，獲得企業(yè)管理層頻頻稱贊，后多次返聘老師。
◆ 為凌云集團(tuán)中高層管理者講授《企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理與優(yōu)化管理》課程， 幫助企業(yè)管理者理解企業(yè)變革，對(duì)企業(yè)新的戰(zhàn)略有全面的認(rèn)知，并學(xué)習(xí)到最新的決策工具，并在課程結(jié)束后輸出各業(yè)務(wù)單元的工作目標(biāo)，并分解到個(gè)人，返聘兩期。
◆ 為荊州經(jīng)貿(mào)委人力資源經(jīng)理講授《人力資源如何服務(wù)企業(yè)戰(zhàn)略》、《新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力》等課程，課程內(nèi)容頗受學(xué)員喜愛，改進(jìn)了組織內(nèi)溝通氛圍，激發(fā)了團(tuán)隊(duì)士氣，為企業(yè)大大提升了銷售業(yè)績(jī)。
主講課程：
管理課程：
《高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與塑造》
《全員執(zhí)行力：打造執(zhí)行鐵軍》
《向世界500強(qiáng)學(xué)習(xí)——職業(yè)生涯規(guī)劃課》
《高效率的溝通技巧》
《翻轉(zhuǎn)課堂之微課開發(fā)及制作》（1-7天版）
《MTP中基層干部管理能力提升系統(tǒng)培訓(xùn)》（1-6天版）
沙盤課程：
《沙漠掘金之目標(biāo)管理》
《沙盤模擬新企業(yè)全面智慧運(yùn)營(yíng)和優(yōu)化管理沙盤》
授課方式：
靜態(tài)授課方式：理論教學(xué)—激情演講—故事講授
動(dòng)態(tài)授課方式：案例分析—實(shí)戰(zhàn)演練—角色扮演
中態(tài)授課方式：教練提問—分組討論—辯論分享
授課目標(biāo)效果：以結(jié)果為導(dǎo)向，注重培訓(xùn)互動(dòng)、達(dá)到身心靈合一的效果
授課風(fēng)格：
老師的課程演講靈動(dòng)、幽默，妙趣橫生，激情四射，肢體語(yǔ)言優(yōu)雅、詞語(yǔ)表達(dá)生動(dòng)，是一位極具個(gè)人魅力的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)講師和團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練導(dǎo)師。
課綱下載
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