課程背景
有人說“人生最怕的事不是死亡而是當(dāng)眾演講”，有很多人平時能滔滔不絕、可一到當(dāng)眾演講便呆若木雞。很多時候，我們有很豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗，卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出；很多時候，我們接到課題便想當(dāng)然整出了課程，可到課堂卻捉襟見肘、十分難堪。那么，我們?nèi)绾尾拍苡赂叶孕诺貜呐_下走向臺上？我們該如何來面對那一雙雙灼熱的眼睛？我們該如何來組織我們的演講？我們應(yīng)該遵循何種說服理念與邏輯，使我們的演示更具說服力？不期而遇的公眾場合，如何恰到好處的彰顯自己的個性？隨時隨地都可以做一個令人印象深刻的陳述對您個人魅力塑造無疑大有裨益：聲情并茂、妙語連珠、生動幽默，以積極正面的方式展示您，打動聽眾，鼓舞人心……
《TTT初級版—培訓(xùn)師有效表達(dá)與精彩呈現(xiàn)》課程是羅紹迪老師專為企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師、高端人才精心打造，幫助學(xué)員以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求塑造自己、完善自己，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外兼修。
課程收益
1、學(xué)員運(yùn)用自信、步法、形態(tài)、手勢與眼神5種展開力，展現(xiàn)颯爽英姿
2、學(xué)員運(yùn)用良好開場、結(jié)尾技術(shù)，做到當(dāng)眾演講開場有范、結(jié)尾有力、扣人心弦
3、學(xué)員運(yùn)用表達(dá)、提問、應(yīng)答與應(yīng)變等控場技巧，做到表達(dá)張馳有度、從容不迫
4、學(xué)員運(yùn)用PPT謀篇布局與頁面制作方法，做到使PPT呈現(xiàn)吸人眼球、賞心悅目
5、學(xué)員運(yùn)用培訓(xùn)師演講稿開發(fā)工具，獨(dú)立制作出1個標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)演講稿件
課程對象：培訓(xùn)經(jīng)理、主管或?qū)T，人力資源經(jīng)理、主管或?qū)T，培訓(xùn)師，課程設(shè)計師，教練型管理者等
課程特色：課程用大量視頻讓學(xué)員身臨其境，從直觀體驗中體悟與建構(gòu)；大量實(shí)操案例與演練，讓學(xué)員從做中學(xué)、練中學(xué)，結(jié)構(gòu)知識、固化技能；課程間斷性的輔以一些測試，使學(xué)員了解自己、檢測不足；精彩討論、點(diǎn)評與互動式體驗
課程大綱
第一單元 1認(rèn)知：講師角色認(rèn)知
一、認(rèn)知建立，培訓(xùn)師角色與自我修煉
1、選擇，我為什么要來做培訓(xùn)師
2、詮釋，什么是培訓(xùn)與培訓(xùn)師
3、解密，培訓(xùn)師自我修煉的“578“模式
◇ 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師成長的5個階段
◇ 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師7個關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動
◇ 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師自我修煉8項能力
4、了解，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師4種風(fēng)格類型
【案例賞析】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)任職資格模型賞析
第二單元 2明確：培訓(xùn)場景明確
二、培訓(xùn)場景明確
1、明確場景的1個模式
2、人員分析的1張工具表
◇ 認(rèn)知、理解注意力10分鐘法則
◇ 檢測受眾注意力的1個工具模型
3、環(huán)境分析的1張工具表
第三單元 3邏輯：內(nèi)容破解邏輯
三、用金字塔思維展開內(nèi)容
1、認(rèn)知、理解金字塔結(jié)構(gòu)思維
2、理解金字塔結(jié)構(gòu)思維的功能
3、理解金子塔結(jié)構(gòu)思維的4大原則
4、理解、應(yīng)用金子塔結(jié)構(gòu)思維的3種子結(jié)構(gòu)
5、理解、應(yīng)用主題與子主題之間的縱向關(guān)系
◇ 理解界定主題思想的TOPS原則
◇ 理解、應(yīng)用主題界定的SBD工具
◇ 理解、應(yīng)用主題到子主題的Q/A縱向分解法
◇ 理解兩種建立金字塔結(jié)構(gòu)的方法
6、理解、應(yīng)用各子主題之間的橫向關(guān)系
◇ 橫向關(guān)系確定同一級別思想之間的2種邏輯關(guān)系
◇ 理解演繹推理的基本邏輯結(jié)構(gòu)
◇ 理解歸納推理的基本邏輯結(jié)構(gòu)
◇ 理解、應(yīng)用將零散內(nèi)容整理成金字塔結(jié)構(gòu)的歸納推理模式
◇ 理解歸納推理過程中核心觀點(diǎn)提煉的基本原則
◇ 理解歸納推理應(yīng)用過程中2種基本思維方向
7、簡述組織思想的四種邏輯順序
【團(tuán)隊探索】一份優(yōu)秀的述職報告，應(yīng)包含哪些內(nèi)容？請結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)
【團(tuán)隊探索】一份優(yōu)秀的招生簡章，應(yīng)包含哪些內(nèi)容？請結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)
【團(tuán)隊探索】如何運(yùn)用歸納推理來記住這些內(nèi)容
【工具應(yīng)用】如何運(yùn)用Q/A縱向分解法，分解工作總結(jié)與計劃報告內(nèi)容
第四單元 4呈現(xiàn)：精彩呈現(xiàn)設(shè)計
四、謀篇布局，謀篇統(tǒng)稿、布局定調(diào)
1、理解、應(yīng)用統(tǒng)領(lǐng)PPT全篇的1個金字塔結(jié)構(gòu)
2、理解、應(yīng)用課程金字塔結(jié)構(gòu)如何到PPT導(dǎo)航系統(tǒng)
3、常見課程PPT布局8大錯誤簡析
4、學(xué)會獨(dú)立操作PPT課件布局6大統(tǒng)一原則
◇ 獨(dú)立操作PPT課件母板設(shè)計與布局統(tǒng)一原則
◇ 獨(dú)立操作PPT課件結(jié)構(gòu)設(shè)計與布局統(tǒng)一原則
◇ 獨(dú)立操作PPT課件文字設(shè)計1規(guī)則與布局制作統(tǒng)一6原則
◇ 獨(dú)立操作PPT課件顏色設(shè)計1原理與布局統(tǒng)一原則
◇ 獨(dú)立操作PPT課件動畫設(shè)計1公式與布局制作統(tǒng)一3原則
◇ 獨(dú)立操作PPT課件圖表布局制作統(tǒng)一2原則
5、學(xué)會獨(dú)立操作PPT課件布局1大重點(diǎn)原則
6、學(xué)會獨(dú)立操作PPT課件布局2大結(jié)合原則
7、學(xué)會獨(dú)立操作PPT課件布局1大生動原則
8、學(xué)會獨(dú)立操作PPT課件布局1大移動原則
【案例賞析】課程金字塔結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)案例賞析
【案例賞析】PPT課件導(dǎo)航系統(tǒng)生成標(biāo)準(zhǔn)案例賞析
【案例賞析】典型PPT課件結(jié)構(gòu)設(shè)計與統(tǒng)一布局原則制作案例賞析
【案例賞析】典型PPT課件顏色設(shè)計與統(tǒng)一布局原則制作案例賞析
【案例賞析】典型PPT課件重點(diǎn)布局原則的制作案例賞析
【案例賞析】典型PPT課件結(jié)合布局原則的制作案例賞析
【案例賞析】典型PPT課件移動布局原則的制作案例賞析
【情境演練】根據(jù)情境演練PPT課件母板設(shè)計與布局統(tǒng)一原則
【情境演練】根據(jù)情境演練PPT課件動畫設(shè)計與布局統(tǒng)一原則
五、剪裁開頁，剪裁素材、開發(fā)五頁
1、開門見山，你該如何給你的PPT一張漂亮的臉
◇ PPT首頁設(shè)計的四種類型
◇ 首頁主題命名的法則
2、眉清目秀，PPT目錄頁該如何實(shí)現(xiàn)綱舉目張
3、穿針引線，好的PPT過渡頁能讓文章自然流暢
4、恰如其分，PPT正頁如何做到既勻稱得體，又落落大方
◇ PPT頁面設(shè)計常犯的3大錯誤
◇ PPT頁面設(shè)計常見3大難題1個原則
◇ “WORD搬家型”PPT到簡明型PPT轉(zhuǎn)變的4步驟
◇ “數(shù)據(jù)堆砌型”PPT實(shí)現(xiàn)文到表轉(zhuǎn)變的3過程
◇ “圖文混搭型” PPT如何讓人爽心悅目
5、余音繚繞，PPT尾頁結(jié)束如何做到簡短有力、又意味深長
【情境模擬】這個PPT首頁，你該如何設(shè)計得讓人賞心悅目
【情境模擬】請幫助將這段文字型PPT重新進(jìn)行精美設(shè)計
【情境模擬】請將這兩段數(shù)據(jù)型PPT重新進(jìn)行簡明設(shè)計
【案例討論】如何重新設(shè)計這張“圖文混搭型”PPT
第五單元 5展現(xiàn)：颯爽英姿展現(xiàn)
六、登臺亮相，培訓(xùn)師颯爽英姿塑造5展
1、1展自信，培訓(xùn)師如何不卑不亢、從容不迫
◇ 培訓(xùn)師恐懼、怯場的表現(xiàn)有哪些
◇ 培訓(xùn)師克服恐懼、樹立自信的6種方法
2、2展步法，1穩(wěn)2重3鮮活
◇ 培訓(xùn)師上臺、下臺的N個注意事項
◇ 培訓(xùn)師站臺男女步法、走臺的注意事項
3、3展形態(tài)，培訓(xùn)師儀容、儀表的標(biāo)準(zhǔn)與注意事項
4、4展手勢，培訓(xùn)師如何揮灑自如、落落大方
◇ 培訓(xùn)師手勢常見的6種錯誤
◇ 培訓(xùn)師手勢標(biāo)準(zhǔn)12式
5、5展眼神，目光控場、非同凡響
◇ 培訓(xùn)師目光交流的“3個區(qū)域”
◇ 培訓(xùn)師目光投射7方向與7視運(yùn)用
◇ 培訓(xùn)師“3種控場目光”的巧妙運(yùn)用
【案例討論】你感受到了他的恐懼嗎？有哪些表現(xiàn)
【視頻賞析】大咖談克服恐懼、走向自信的3步
【角色扮演】請示范你會如何上臺、走臺與下臺
【視頻賞析】培訓(xùn)師手勢標(biāo)準(zhǔn)12式賞析
第六單元 6表達(dá)：有效表達(dá)養(yǎng)成
七、先聲奪人，培訓(xùn)師科學(xué)發(fā)聲1氣5聲
1、認(rèn)知、理解人類聲音的4個基本維度
2、根據(jù)培訓(xùn)師發(fā)聲原理，學(xué)會科學(xué)發(fā)聲的1個技巧
3、培訓(xùn)師課程上應(yīng)學(xué)會巧妙運(yùn)用的5種發(fā)音
4、根據(jù)培訓(xùn)師馭氣方法，學(xué)會課堂上定神閑的3個訣竅
【情境演練】培訓(xùn)師科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練
【視頻賞析】5音視頻案例示范與賞析
【情境演練】培訓(xùn)師如何正確練氣
八、一語驚人，培訓(xùn)師魔力開場4步5法
1、培訓(xùn)師錯誤開場的5種表現(xiàn)
2、培訓(xùn)師魔力開場的5種手段
◇ 培訓(xùn)師案例開場3式
◇ 培訓(xùn)師游戲開場3式
◇ 培訓(xùn)師懸疑開場4式
3、培訓(xùn)師正確開場的4個步驟方法
【團(tuán)隊討論】根據(jù)這些當(dāng)眾演講，請討論總結(jié)出在開、結(jié)場方面的得失
【練習(xí)測試】請標(biāo)出這些經(jīng)典錯誤、正確開場的類型
九、跌宕起伏，培訓(xùn)師內(nèi)容演繹4步9素
1、理解培訓(xùn)師日常演講表達(dá)經(jīng)常犯的1個錯誤
2、理解、應(yīng)用培訓(xùn)師日常演講表達(dá)必須掌握的1步4角色
3、理解、應(yīng)用培訓(xùn)師日常演講表達(dá)過程中關(guān)鍵的9個元素
4、學(xué)會獨(dú)立操作培訓(xùn)師日常演講稿設(shè)計必備的1個制作工具
【團(tuán)隊探索】根據(jù)視頻內(nèi)容，探索培訓(xùn)師日常演講表達(dá)過程的套路
【視頻賞析】培訓(xùn)師日常演講表達(dá)1步4角色經(jīng)典視頻賞析
【案例賞析】培訓(xùn)師日常演講表達(dá)過程9素經(jīng)典應(yīng)用案例賞析
【情境演練】根據(jù)情境，運(yùn)用培訓(xùn)師演講稿開發(fā)工具，制作1個標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)演講稿件
十、引人入勝，培訓(xùn)師巧妙控場1注2應(yīng)
1、提問，培訓(xùn)師提問2種形式5項注意
2、應(yīng)答，培訓(xùn)師應(yīng)答1模式2技術(shù)
◇ 培訓(xùn)師應(yīng)答常見錯誤思維習(xí)慣
◇ 培訓(xùn)師科學(xué)應(yīng)答9Q模式理解
◇ 培訓(xùn)師科學(xué)應(yīng)答9Q模式應(yīng)用
◇ 培訓(xùn)師應(yīng)答釋義技術(shù)理解與應(yīng)用
◇ 培訓(xùn)師應(yīng)答總結(jié)技術(shù)理解與應(yīng)用
3、應(yīng)變，培訓(xùn)師課堂8種常見突發(fā)事件與應(yīng)變策略
◇ 培訓(xùn)課堂常見突發(fā)8事件：遺忘、沉悶、乏味、搗亂、自滿、挑釁、出錯、健談
◇ 培訓(xùn)師巧妙應(yīng)對8事件的策略
4、培訓(xùn)師課程互動過程中點(diǎn)評出彩的5個步驟
【工具應(yīng)用】培訓(xùn)師應(yīng)答9Q模式應(yīng)用練習(xí)
【工具應(yīng)用】培訓(xùn)師應(yīng)答釋義技術(shù)應(yīng)用練習(xí)
【工具應(yīng)用】培訓(xùn)師應(yīng)答總結(jié)技術(shù)應(yīng)用練習(xí)
【工具應(yīng)用】培訓(xùn)師課程中點(diǎn)評5個步法獨(dú)立操作練習(xí)
十一、余音繚人，培訓(xùn)師利索結(jié)尾7法1規(guī)
1、培訓(xùn)師錯誤結(jié)尾的5種表現(xiàn)
2、培訓(xùn)師利索結(jié)尾的7種手段
3、培訓(xùn)師利索結(jié)尾必須牢記的1個規(guī)則
【練習(xí)測試】請標(biāo)出這些經(jīng)典錯誤、正確結(jié)尾的類型
【視頻賞析】大咖們經(jīng)典當(dāng)眾演講開場、結(jié)尾視頻賞析
第七單元 情景演練
十二、8-10分鐘微課準(zhǔn)備與演講表達(dá)呈現(xiàn)
羅紹迪老師：TTT+TTM
TTT+TTM實(shí)戰(zhàn)專家
TTT-講師+設(shè)計師
TTM-企業(yè)大學(xué)+培訓(xùn)評估+人才梯隊
新加坡南洋理工大學(xué)EMBA
美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會（ASTD）會員
國際培訓(xùn)績效與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)委員會（IBSTPI)成員
美國國際訓(xùn)練協(xié)會（AITA）認(rèn)證國際職業(yè)培訓(xùn)師
國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會（IOCL）中國區(qū)首位授權(quán)講師
TTT：課程開發(fā)+案例教學(xué)+精彩表達(dá)+商務(wù)演講+工作匯報+ PPT制作等
TTM：企業(yè)大學(xué)+培訓(xùn)體系+培訓(xùn)計劃+培訓(xùn)需求+培訓(xùn)評估+任職資格+人才梯隊等
教育經(jīng)歷
羅紹迪老師，1976年出生于湖南岳陽，43歲，常住中山，湘潭大學(xué)本科畢業(yè)，行政管理專業(yè)，新加坡南洋理工大學(xué)EMBA，美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會（ASTD）會員，國際培訓(xùn)績效與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)委員會（IBSTPI)成員，美國國際訓(xùn)練協(xié)會（AITA）認(rèn)證國際職業(yè)培訓(xùn)師，國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會（IOCL）中國區(qū)首位授權(quán)講師，中山大學(xué)客座講師，復(fù)旦大學(xué)客座講師
工作經(jīng)歷
1．德豪潤達(dá)電氣上市集團(tuán)（下屬公司10余家，員工兩萬多，珠海最大民企） 人力資源總監(jiān)，成熟培養(yǎng)一批內(nèi)部培訓(xùn)師，完成組織能力開發(fā)與評估建設(shè)
2．齊心文具（中國馳名商標(biāo)，外資上市文具領(lǐng)袖，員工4000多人） 集團(tuán)全國高級培訓(xùn)經(jīng)理，成熟培養(yǎng)18名內(nèi)部培訓(xùn)師，開發(fā)課程40多門
3．雷士光電（中國馳名商標(biāo)，外資上市照明領(lǐng)袖，員工6千多） 集團(tuán)培訓(xùn)部長，領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)立雷士商學(xué)院，培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師24/專職講師5人，開發(fā)課程75門
4．歐普照明（中國馳名商標(biāo)，照明行業(yè)領(lǐng)袖，員工6千多） 集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理，創(chuàng)建歐普商學(xué)院，選拔培訓(xùn)師80/培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師50人，開發(fā)課程逾100門
5．香港環(huán)球石材集團(tuán)（石材行業(yè)領(lǐng)袖，員工4000多人，香港著名企業(yè)） 集團(tuán)培訓(xùn)主管，搭建集團(tuán)培訓(xùn)體系與企業(yè)文化體系
主講課程
一、TTT版權(quán)系列課程
《PPT-制作與呈現(xiàn)》《PPT-課件制作與優(yōu)化》《商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧》《工作匯報呈現(xiàn)與表達(dá)訓(xùn)練》《TTT初級版—有效表達(dá)與精彩呈現(xiàn)》《TTT中級版—課程教學(xué)與效果設(shè)計》《TTT高級版—課程設(shè)計與開發(fā)》《TTT高級版—案例開發(fā)與教學(xué)》《TTT高級版—崗位經(jīng)驗萃取與課程開發(fā)》《TTT高級版—組織經(jīng)驗萃取與微課開發(fā)》《TTT高級版—組織經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》《TTT綜合版：TTT-從講師到課程開發(fā)師速訓(xùn)營》《TTT綜合版：TTT-從業(yè)務(wù)能手到培訓(xùn)師速訓(xùn)營》《TTT-經(jīng)驗傳承四化與萃取師培養(yǎng)》《組織經(jīng)驗外化—隱性經(jīng)驗顯性化的萃取技術(shù)》《組織經(jīng)驗固化—顯性經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)化與課程開發(fā)》《組織經(jīng)驗散化—經(jīng)驗擴(kuò)散傳播與授課引導(dǎo)》《組織經(jīng)驗轉(zhuǎn)化—經(jīng)驗落地轉(zhuǎn)化與效果評估》
二、TTM版權(quán)系列課程
《培訓(xùn)需求分析、轉(zhuǎn)化與效果評估》《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計劃》《基于企業(yè)大學(xué)思維的培訓(xùn)中心管理模式創(chuàng)新》《TTM—培訓(xùn)培訓(xùn)管理者》
課程風(fēng)格
1.倡導(dǎo)基于情景、條件來解決組織與個人問題的管理與教學(xué)模式
A．獨(dú)創(chuàng)“破解問題九型思維”模型指導(dǎo)情景教學(xué)，保證理念、技術(shù)、方法與工具系統(tǒng)的統(tǒng)一
B．根基系統(tǒng)與關(guān)系思維，由點(diǎn)連線鋪面、更好還原情景、條件徹底解決問題
2.主張基于體驗式的人本主義學(xué)習(xí)模式
A．大量實(shí)操案例與演練，讓學(xué)員從做中學(xué)、練中學(xué)，結(jié)構(gòu)知識、固化技能
B．學(xué)員為課堂的主體和主角，用精彩的討論、點(diǎn)評與互動式的體驗，發(fā)現(xiàn)、探索、解決問題，從而有所悟有所獲，更彰顯學(xué)習(xí)的人性化、人本化
3.推崇基于行動的落地式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化模式，倡導(dǎo)微【培訓(xùn)+咨詢】式學(xué)習(xí)模式，微型化、碎片化，特點(diǎn)是短小、精準(zhǔn)、實(shí)效
服務(wù)客戶
LG集團(tuán)、華為集團(tuán)、豐田汽車、美的集團(tuán)、TCL集團(tuán)、三一重工集團(tuán)、南方航空集團(tuán)、美贊臣集團(tuán)、可口可樂集團(tuán)、中糧集團(tuán)、中興通訊集團(tuán)、比亞迪汽車、江淮汽車集團(tuán)、廣汽集團(tuán)、青島啤酒集團(tuán)、志高空調(diào)集團(tuán)、紅牛集團(tuán)、王老吉集團(tuán)、日立電梯集團(tuán)、中聯(lián)重科集團(tuán)、周大福珠寶集團(tuán)、上海圣象集團(tuán)、白云國際機(jī)場集團(tuán)、珠江船務(wù)集團(tuán)、廣州地鐵集團(tuán)、九陽股份集團(tuán)、蒂森電梯集團(tuán)、格力地產(chǎn)集團(tuán)、雅居樂集團(tuán)、佳兆業(yè)集團(tuán)、敏捷地產(chǎn)集團(tuán)、德昌電機(jī)集團(tuán)、星湖科技股份集團(tuán)、華陽集團(tuán)、松宇集團(tuán)、真維斯集團(tuán)、美特斯邦威集團(tuán)、小豬班納集團(tuán)、班尼路集團(tuán)、天地壹號集團(tuán)、歐普照明集團(tuán)、雷士照明集團(tuán)、木林森集團(tuán)、大自然控股集團(tuán)、唯美陶瓷集團(tuán)、雅士利集團(tuán)、洽洽食品集團(tuán)、可羅食品集團(tuán)、順豐速運(yùn)集團(tuán)、嘉士伯集團(tuán)、海雅百貨集團(tuán)、中企動力集團(tuán)、巴德富集團(tuán)、深圳天安數(shù)碼城集團(tuán)、上海企鵝杏仁集團(tuán)等。
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