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員工職業(yè)生涯規(guī)劃

【時間地點】 2010年10月16-17日 上海
【培訓(xùn)講師】 陳老師
【參加對象】 總經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、各部門經(jīng)理、主管等管理人員
【參加費用】 ¥2200元/人 (含培訓(xùn)費、資料費、午餐、培訓(xùn)證書等)
【會務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)

員工職業(yè)生涯規(guī)劃(陳老師)課程介紹:

● 課程背景Course Background
  ◇ 也許,您或身邊的朋友曾經(jīng)面臨留守還是跳槽的選擇!
  ◇ 也許,您的下屬在公司找不到發(fā)展的方向,迷茫中選擇離開!
  ◇ 也許,您不知道如何引導(dǎo)下屬做好職業(yè)生涯規(guī)劃,如何留住人才!
  ◇ 也許……
  ◇ 這一切正是我們所關(guān)注的問題。
本次課程以運用為導(dǎo)向,通過案例剖析和學(xué)員互動,幫助學(xué)員掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵技巧,確保其所學(xué)能直接用于現(xiàn)實的工作中。

● 課程收益Competence and Skills Acquired
參加本次學(xué)習(xí),您將有如下收獲:
  ◇ 為什么快樂工作源于有效的職業(yè)生涯規(guī)劃
  ◇ 通俗與形象化的職業(yè)生涯規(guī)劃流程介紹
  ◇ 有效性、實用性的解決方案助您留人留才
  ◇ 企業(yè)、個人如何借助職業(yè)生涯規(guī)劃獲得雙贏發(fā)展

● 課程大綱Scope and Coverage
一 職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義

  ◇ 什么是職業(yè)生涯——內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯
  ◇ 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
  ◇ 什么是職業(yè)生涯成功
  ◇ 快樂工作,快樂人生——職業(yè)生涯規(guī)劃之于員工的重要意義
  ◇ 和諧團隊,持續(xù)發(fā)展——職業(yè)生涯規(guī)劃之于企業(yè)的重要意義
二 誰是職業(yè)生涯規(guī)劃的主人
  ◇ 職業(yè)生涯規(guī)劃中員工的角色
  ◇ 職業(yè)生涯規(guī)劃中企業(yè)的角色
  ◇ 常見的誤區(qū)分析
三 職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與要點分析
  ◇ 員工自我分析——剖析自己的內(nèi)在需求
–價值觀
–性格
–天賦
–興趣
–特長
–能力
–職業(yè)傾向
  ◇ 組織環(huán)境分析
–組織價值觀/遠景/使命
–組織結(jié)構(gòu)
–職業(yè)環(huán)境——波特五力圖的應(yīng)用
  ◇ 影響職業(yè)生涯規(guī)劃的其他因素
–政治環(huán)境
–經(jīng)濟環(huán)境
–法律環(huán)境
  ◇ 職業(yè)定位
–選擇的困境
–歸零思考
–第一份職業(yè)
–現(xiàn)實與理想的矛盾
–職業(yè)認知的誤區(qū)
  ◇ 職業(yè)生涯發(fā)展路線的設(shè)計
–縱向職業(yè)生涯發(fā)展
–橫向職業(yè)生涯發(fā)展
–網(wǎng)狀職業(yè)生涯發(fā)展
–單一職業(yè)生涯發(fā)展
–多重職業(yè)生涯發(fā)展
  ◇ 職業(yè)生涯階段劃分及目標(biāo)設(shè)定
–職業(yè)生涯階段劃分
–員工人生目標(biāo)/長期目標(biāo)/中期目標(biāo)/短期目標(biāo)
–組織發(fā)展目標(biāo)
–員工職業(yè)生涯與組織發(fā)展目標(biāo)的統(tǒng)一
  ◇ 行動計劃的制定與實施
–員工:分析現(xiàn)狀,尋找差距,展開行動
–組織:職業(yè)生涯導(dǎo)向型的人力資源管理體系
  ◇ 評估與調(diào)整
–對比職業(yè)生涯規(guī)劃,評估職業(yè)生涯發(fā)展
–根據(jù)各種因素的變化,調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃
四 錦囊時間:職業(yè)生涯規(guī)劃難題與案例分析研討
  ◇ 工作=職業(yè)?
  ◇ 為什么總覺得工作不開心?
  ◇ 該跳?該留?
  ◇ 工作和家庭總是很難平衡!

● 講師 Trainer 陳老師
    MBA,多年跨國企業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,善于融理論于實戰(zhàn),熟悉現(xiàn)代人力資源管理理念及工具,F(xiàn)任某歐洲企業(yè)人力資源部項目經(jīng)理,主導(dǎo)企業(yè)內(nèi)部各類項目的推進和協(xié)調(diào)實施。曾近先后在大型民營企業(yè)、美資企業(yè)工作,先后擔(dān)任人力資源專員、各職能模塊的主管的職位,后升任人力資源經(jīng)理,全面負責(zé)企業(yè)人力資源管理工作。
開發(fā)并主持了多項企業(yè)咨詢項目/內(nèi)訓(xùn)課程的設(shè)計并親自講授,深入了解企業(yè)需求并有的放矢,使學(xué)員在溝通交流中學(xué)習(xí)到豐富的知識和操作性強的方法和工具,參與了多個咨詢/培訓(xùn)項目。具有優(yōu)秀的溝通能力及語言表達能力,思路縝密、清晰、全面。
授課風(fēng)格
扎實的人力資源理論知識與豐富實踐經(jīng)驗的有效結(jié)合,形成了邏輯嚴(yán)謹、條理清晰、實用透徹、視角獨到、生動風(fēng)趣的培訓(xùn)風(fēng)格,理論結(jié)合實際,內(nèi)容充實縝密,善于以通俗易懂的語言表達和深入淺出的案例分析拓寬學(xué)員思路,將復(fù)雜枯燥的理論變成簡單有效的行為方式,調(diào)動學(xué)員內(nèi)在學(xué)習(xí)動力,使學(xué)員樂于并易于理解、掌握和運用,給人耳目一新的感覺。
擅長領(lǐng)域
招聘面試四步法、性格分析與人員配置和發(fā)展、績效管理、職業(yè)生涯開發(fā)與管理、管理技能提升、時間管理等
服務(wù)客戶
天津三星SDI有限公司、松下電器(中國)有限公司、維斯塔斯風(fēng)力技術(shù)、朗訊科技(中國)有限公司、天津人力資源服務(wù)公司、北京君泰投資集團、中國銀行天津分行、天津陽光彩印有限公司、邯鄲交通運輸集團、金世制藥集團、美國哈遜、南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津外國語學(xué)院、天津財經(jīng)學(xué)院、天津師范大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、天津市南開區(qū)教委、勞動部就業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)班等。


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