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經(jīng)典六問慧眼識(shí)才—招聘面試技巧

【時(shí)間地點(diǎn)】
【培訓(xùn)講師】 彭榮模
【參加對(duì)象】 企業(yè)總經(jīng)理、副總、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理/主管、招聘人員以及直線部門經(jīng)理
【參加費(fèi)用】 ¥2680元/人 (含午餐費(fèi)、資料費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、證書費(fèi),住宿費(fèi)用自理)
【會(huì)務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(www.lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:經(jīng)典六問慧眼識(shí)才—招聘面試技巧培訓(xùn)

經(jīng)典六問慧眼識(shí)才—招聘面試技巧(彭榮模)課程介紹:

● 課程特色
    全面系統(tǒng)地介紹當(dāng)代人力資源招聘的核心技術(shù)方法;緊密結(jié)合企業(yè)招聘過程中所面臨的關(guān)鍵問題,從有效性、實(shí)用性角度提供解決方案。本課程以運(yùn)用為導(dǎo)向,課程中設(shè)計(jì)相當(dāng)數(shù)量的案例剖析和學(xué)員互動(dòng),幫助學(xué)員掌握招聘選拔的關(guān)鍵技巧,確保其所學(xué)能直接用于現(xiàn)實(shí)的招聘工作中。

● 課程收益
一、認(rèn)識(shí)有效的招聘對(duì)企業(yè)人力資源管理的意義;
二、學(xué)習(xí)招聘的基本流程和組織管理;
三、學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化面試的方法和技巧;
四、學(xué)習(xí)招聘的流程、方法與控制要點(diǎn);
五、了解人才測(cè)評(píng)技術(shù)的概況
六、學(xué)習(xí)招聘成本控制與招聘效果評(píng)估的方法。

● 講師介紹
    彭榮模
    北京大學(xué)MBA,2005、2006年度中國(guó)十佳人力資源培訓(xùn)師,PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師,美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)PDP大中華區(qū)認(rèn)證分析師,國(guó)內(nèi)人力資源本土化研究與咨詢專家。先后十四年在大型央企、合資集團(tuán)、專業(yè)咨詢公司任人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、咨詢總監(jiān)、總經(jīng)理等職,積累豐富的企業(yè)人力資源管理實(shí)操及咨詢經(jīng)驗(yàn)。
    彭榮,F(xiàn)正領(lǐng)導(dǎo)國(guó)內(nèi)一流專家團(tuán)隊(duì)開創(chuàng)本土人力資源咨詢模式,運(yùn)用中西合璧的管理技術(shù),摸索出一套適用中國(guó)企業(yè)的咨詢價(jià)值創(chuàng)造體系,為近50家大中型企業(yè)提供咨詢方案,以其精深的專業(yè)智慧積極地推動(dòng)了這些企業(yè)的發(fā)展壯大。
    彭榮模近7年來做了大量企業(yè)咨詢,為企業(yè)人力資源體系的完善和績(jī)效的提升做出了創(chuàng)造性貢獻(xiàn)。其中,所做佛山日升電業(yè)人力資源咨詢案例成為中企聯(lián)全國(guó)咨詢師認(rèn)證成功案例供學(xué)員研習(xí);為深圳市不動(dòng)產(chǎn)擔(dān)保股份公司所做咨詢?cè)诖偈蛊髽I(yè)一年內(nèi)業(yè)績(jī)翻番做出了重要推動(dòng);為九江發(fā)電廠所做方案在中國(guó)國(guó)電集團(tuán)全系統(tǒng)上百余家企業(yè)推廣;為外資東亞糖業(yè)集團(tuán)所做人力資源咨詢案例(中英雙語)在該客戶多個(gè)國(guó)家的企業(yè)中推行。彭先生還多次為大型企業(yè)重新設(shè)計(jì)或改造由國(guó)際咨詢公司所做的咨詢方案。其個(gè)人成就先后受到國(guó)內(nèi)多家專業(yè)媒體報(bào)道。
授課方式:
    運(yùn)用課堂講授、案例分析、實(shí)操練習(xí)、角色扮演、多媒體教學(xué)等方式,通過大量實(shí)戰(zhàn)案例點(diǎn)評(píng)啟發(fā)學(xué)員,促進(jìn)學(xué)員思維觀念的改變,引導(dǎo)行為技能的提升。
授課特色:
    彭榮模先生憑借長(zhǎng)期豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)管理需求的深入把握,授課風(fēng)格案例豐富、輕松詼諧、互動(dòng)性好,在生動(dòng)性、實(shí)用性與啟發(fā)性上有較成功的結(jié)合。
曾服務(wù)過的部分企業(yè):
    招商銀行、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)郵政、TCL、廣西電網(wǎng)、麥當(dāng)勞OSI國(guó)際食品、智聯(lián)招聘、基山國(guó)際、中美珠海醋酸纖維、東亞糖業(yè)集團(tuán)、佛山日升電業(yè)、中國(guó)國(guó)電集團(tuán)、九江發(fā)電廠、中國(guó)電力投資集團(tuán)、湖南硬質(zhì)合金集團(tuán)、福建水泥股份、中澳隆豐皮草、深圳市不動(dòng)產(chǎn)擔(dān)保股份公司、北方汽車、寶能投資集團(tuán)、深圳同洲電子股份公司、深圳華勁紙業(yè)、深圳賦安安全系統(tǒng)公司等等。
客戶見證
    國(guó)內(nèi)講授人力資源課程的老師很多,但是能夠講得象彭老師這樣系統(tǒng)性、深入度與生動(dòng)性都很好的老師是很少的,給我們的培訓(xùn)讓學(xué)員收獲很大——TCL全球研發(fā)中心人力資源總監(jiān)張小平
    彭老師的課程深入淺出,有激情,能夠緊緊抓住學(xué)員,讓我們學(xué)到了非常實(shí)用的方法——中國(guó)移動(dòng)深圳公司人力資源經(jīng)理胡文輝
    我們的經(jīng)理以前也接受過很多管理培訓(xùn)包括EMBA的教育,而彭老師接觸企業(yè)多,培訓(xùn)案例緊扣實(shí)踐,有很多實(shí)操的技巧,效果很好——中國(guó)電信安徽亳州公司總經(jīng)理馬靜
    絕大多數(shù)學(xué)員反映彭榮模老師的課程幽默風(fēng)趣,啟發(fā)性強(qiáng),淺顯易懂——東亞糖業(yè)集團(tuán)人力資源總監(jiān)陳明華
    彭老師的課程給我們開拓了視野,提供了很多值得借鑒的工具和方法,對(duì)我們今后的工作有相當(dāng)大的啟發(fā)——中美合資珠海醋酸纖維有限公司總經(jīng)理王軍
    教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),深入淺出,再接再厲,終成大師——麥當(dāng)勞供應(yīng)商OSI國(guó)際食品福喜公司總裁助理馬曉林
    彭老師的課程結(jié)合自己豐富的咨詢案例,把績(jī)效管理等枯燥的內(nèi)容都講得很鮮活,所講授的技巧和方法讓我們很受啟發(fā)——深圳高速公路股份有限公司人力資源經(jīng)理廖湘文
媒體報(bào)道:
    《管理@人》:2005年第12期《彭榮模:讓HR外行成為內(nèi)行》;2006年第4期《如何避免培訓(xùn)為他人做嫁人(專家點(diǎn)評(píng))》;
    《21世紀(jì)人才報(bào)•雇主周刊》2004年6月號(hào)《彭榮模:HR本土化重在創(chuàng)新改造》;
    《中國(guó)商業(yè)評(píng)論》2005年第9期《彭榮模:組織方程式》。

● 課程大綱
一、招聘控制的意義及要點(diǎn)

——《勞動(dòng)合同法》對(duì)招聘面試的調(diào)整要求;
——招聘選才的工作分工;
——錯(cuò)置成本的概念
二、招聘管理的關(guān)鍵
——招聘規(guī)劃管理
——招聘廣告管理
——招聘現(xiàn)場(chǎng)管理
——招聘質(zhì)量管理
三、結(jié)構(gòu)化面試的流程及前期準(zhǔn)備
——何為結(jié)構(gòu)化面試;
——最有效的行為邏輯面試(BBSI)流程;
——布場(chǎng)與考官必備材料準(zhǔn)備;
——面試官的培訓(xùn)與資格認(rèn)證;
——演練:擬定一個(gè)崗位的《招聘維度表》
四、企業(yè)招聘手冊(cè)的制定
——招聘手冊(cè)的制定流程;
——招聘手冊(cè)的內(nèi)容;
——招聘手冊(cè)的運(yùn)用與管理;
五、明確企業(yè)招人的標(biāo)準(zhǔn)
——明確公司的用人觀;
——制定目標(biāo)崗位的任職要求;
——通過職位分析確定崗位職責(zé)及能力素質(zhì)要求(KSA);
——制定崗位的勝任能力模型(competence model);
——以KSA及勝任能力模型確定招聘測(cè)試的內(nèi)容與方法;
——演練:擬定一個(gè)崗位的招聘維度
六、如何有效識(shí)別和篩選簡(jiǎn)歷
——對(duì)求職簡(jiǎn)歷信息的規(guī)范管理;
——如何高效、準(zhǔn)確地篩選大量簡(jiǎn)歷;
——解讀簡(jiǎn)歷與虛假信息的識(shí)別;
——演練:審閱一個(gè)技術(shù)崗位的簡(jiǎn)歷
七、面試經(jīng)典問題類別及實(shí)施技巧(KSAMV的考核)
——引導(dǎo)式問題(漸入佳境);
——行為式問題(窮追猛打);
——案例分析:這個(gè)面試官的問題有效嗎?
——智力式問題(暗藏玄機(jī));
——?jiǎng)訖C(jī)式問題(意欲何為);
——虛擬情境式的問題(身臨其境);
——壓迫式的問題(兵不厭詐);
——面試問題的信度與效度檢驗(yàn);
——案例剖析:寶潔公司的經(jīng)典八問
——分組演練:運(yùn)用結(jié)構(gòu)化面試技巧招聘一個(gè)職員。
八、專題:校園招聘
——校園招聘的特殊性;
——校園招聘的流程與關(guān)鍵;
——現(xiàn)場(chǎng)的招募與管理技巧
——如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)大面積篩選
——如何進(jìn)行初試
——案例分享:Intel對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的提問
——如何組織現(xiàn)場(chǎng)選才的活動(dòng)
九、面試過程控制及常見誤區(qū)
——面試過程不同階段(開頭、過程及結(jié)尾)的控制重點(diǎn);
——面試官有效傾聽的技巧;
——面試官的招聘中要注意細(xì)節(jié)
——如何識(shí)破應(yīng)聘者的謊言;
——如何對(duì)應(yīng)聘者的非語言信息作出判斷?
——如何回答應(yīng)聘者的疑問;
——避免應(yīng)聘材料的誤導(dǎo);
——案例分享:國(guó)際獵頭公司對(duì)一個(gè)技術(shù)服務(wù)崗位的面談結(jié)構(gòu)表
十、人才測(cè)評(píng)技術(shù)
——人才測(cè)評(píng)的基本概念;
——人才測(cè)評(píng)的常用工具與方法;
——確定人才測(cè)評(píng)的要素及工具;
——專題:如何測(cè)定應(yīng)聘者的情商
——綜合測(cè)評(píng)工具:PDP
——運(yùn)用PDP系統(tǒng)招聘的流程
——運(yùn)用PDP系統(tǒng)建立崗位模組
——運(yùn)用PDP系統(tǒng)進(jìn)行候選人比對(duì)
——案例分享:一個(gè)PDP招聘選的實(shí)例?
十一、招聘評(píng)分與錄用決策
——招聘評(píng)分的常用方法;
——錄用決定的依據(jù)
——案例分析:兩個(gè)候選人你選誰?
——如何提高面試官的“命中率”;
十二、招聘面試評(píng)估與優(yōu)化
——招聘面試評(píng)估的要點(diǎn);
——招聘管理體系的優(yōu)化。


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