【時(shí)間地點(diǎn)】 | |||
【培訓(xùn)講師】 | 歐陽丹 | ||
【參加對(duì)象】 | 企業(yè)的管理者 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥2400元/人 | ||
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
課程信息:
課程介紹
作為一名管理者,對(duì)上合作是考量其管理溝通能力關(guān)鍵,而與上司良好的溝通合作也是每一個(gè)職業(yè)者必須過關(guān)的關(guān)鍵技能。
因此,與上司的人際順暢溝通構(gòu)成管理者證明自身能力,贏得支持理解和獲得機(jī)會(huì)最終建立個(gè)人信譽(yù)的一項(xiàng)關(guān)鍵管理技能。
講師介紹
歐陽丹:1989年開始先后在國營企業(yè),合資企業(yè)
美資企業(yè),民營企業(yè),自創(chuàng)企業(yè)等不同性質(zhì)的企業(yè)但任營銷顧問,培訓(xùn)顧問,產(chǎn)品培訓(xùn)經(jīng)理,市場銷售部經(jīng)理,市場推廣部經(jīng)理,連鎖店經(jīng)營管理公司總經(jīng)理等中高層管理職位。曾多次創(chuàng)立行業(yè)全新的經(jīng)營理念和營銷方式,尤其在連鎖經(jīng)營的市場策劃方面,在擔(dān)任連鎖店經(jīng)營管理公司總經(jīng)理的四年里,成功地策劃“千家店的連鎖網(wǎng)絡(luò)”項(xiàng)目并且全面管理實(shí)施,在保健化妝消費(fèi)品行業(yè)開創(chuàng)了連鎖特許經(jīng)營先河并在全國十九個(gè)省市建立了473個(gè)連鎖店和四所連鎖學(xué)校。被(FDS亞洲)評(píng)為1999年,2000年影響中國特許經(jīng)營界的五十人之一,同時(shí)參加編寫《中國特許連鎖經(jīng)營大全》并任顧問
課程內(nèi)容
第一部分:課程概述
課程內(nèi)容和培訓(xùn)方法介紹
行政細(xì)節(jié)
第二部分:角色定位:老板是人不是神
案例分析:“ 最牛的秘書?”
小組討論:我們應(yīng)該如何定位我們與上司的關(guān)系?
總結(jié)歸納:是我們利益合作者。是我們榮辱與共者
管理好老板的關(guān)鍵:合作是天堂。對(duì)抗是地獄
課堂測(cè)試:你與上司的關(guān)系狀態(tài)
第三部分:對(duì)上溝通的關(guān)鍵策略與原則
案例分析:如果你當(dāng)家。你會(huì)怎樣處理?
對(duì)上溝通的十大策略分析
學(xué)以至用:我們?cè)趯?shí)際工作中遇到的溝通障礙分析與對(duì)策
角色演練:老板為什么說話不算數(shù)?
心態(tài)調(diào)整:我們面對(duì)老板的態(tài)度決定了我們的心情
第四部分:不同情景下對(duì)上溝通合作技巧
情景一:有效接受任務(wù)證明能力
管理游戲:如何有效接受任務(wù)。
小組討論:接受任務(wù)的溝通中遇到難題分析
情景二:有成效的工作匯報(bào)贏得支持
案例討論:我們的整改方案!
小組討論:對(duì)上匯報(bào)工作的難題分析
角色分析與小組作業(yè):老板和我們的關(guān)注點(diǎn)分析
對(duì)上匯報(bào)工作的關(guān)鍵步驟
角色演練:請(qǐng)批準(zhǔn)我們的計(jì)劃!
對(duì)上匯報(bào)工作的呈現(xiàn)關(guān)鍵:結(jié)果導(dǎo)向的陳述邏輯。
情景三:把自己的主張“銷售”給上司贏得機(jī)會(huì)
錄象觀摩:對(duì)上表達(dá)自己意見
小組討論:對(duì)上表達(dá)自己意見的障礙是什么?
腦力風(fēng)暴:我們是否要真實(shí)表達(dá)自己的意見?
人際合作中的困惑:相互不理解VS 立場/利益沖突
確定“什么該說什么不該說”的原則
贏得上司理解的關(guān)鍵因素分析
案例討論:如果我們這樣做是否會(huì)更好?
情景四:緩解對(duì)上合作中的沖突建立信譽(yù)
對(duì)上合作中常見沖突情景現(xiàn)象分析
案例分析:這個(gè)決定不公平!
對(duì)上合作中沖突產(chǎn)生原因
小組作業(yè):面對(duì)沖突我們的心態(tài)和應(yīng)對(duì)思維方式
處理沖突的五種策略
課堂測(cè)試:你應(yīng)對(duì)沖突的承受能力