【時間地點】 | 2024年11月22-23日 廣州 | |
【培訓講師】 | 陸敬 | |
【參加對象】 | 工位長、班長、組長、線長、拉長、擔當、工段長、領(lǐng)班、主管、值班長、制造長、區(qū)長、車間主任等一線管理人員及后備力量。 | |
【參加費用】 | ¥4180元/人 (含資料費、午餐費、專家演講費);住宿統(tǒng)一安排,費用自理; | |
【會務組織】 | 森濤培訓網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預約! |
課程背景:
中國是制造業(yè)大國,但是中國制造離世界級制造還有很大的差距。同時,當今的制造型企業(yè)正面臨著巨大的變革和艱巨的挑戰(zhàn):
◇ 市場需求的個性化發(fā)展;
◇ 用戶對產(chǎn)品外延的追求;
◇ 產(chǎn)品生命周期不斷縮短;
◇ 產(chǎn)品的標準追求國際化;
◇ 員工的流動性不斷加大……
如何提升企業(yè)的制造管理水平?如何應對以上眾多挑戰(zhàn)?
關(guān)鍵是加速人才隊伍的建設(shè)!其中,一線管理者的培養(yǎng)是非常關(guān)鍵的一環(huán)。一線管理者在組織中起到承上啟下、上傳下達的橋梁作用,是公司目標和策略的執(zhí)行者,他們的素質(zhì)及管理水平極大地影響著公司的經(jīng)營績效。
然而,大多數(shù)企業(yè)的一線主管都是從技術(shù)崗位直接提拔的,他們技術(shù)能力過硬,但是對于如何帶領(lǐng)團隊完成現(xiàn)場KPI缺乏足夠的經(jīng)驗與方法
現(xiàn)場管理者應該管什么?
現(xiàn)場管理者如何更好的履行現(xiàn)場管理職責?
現(xiàn)場管理者如何帶領(lǐng)團隊達成卓越KPI?
現(xiàn)場任務如何有效、出色的完成?
優(yōu)秀制造業(yè)的現(xiàn)場管理者是如何管理現(xiàn)場并改善現(xiàn)場的?
……
本課程將帶領(lǐng)您共同尋找最佳答案!結(jié)合先進的現(xiàn)場管理經(jīng)驗及改善經(jīng)驗,我們將幫助現(xiàn)場管理者梳理現(xiàn)場的七大核心管理任務,并提供實用、具體的管理工具,幫助管理者出色達成管理任務,最終有效提升現(xiàn)場管理者管理水平與現(xiàn)場績效。
培訓目標:
務實——七大任務方法與工具來源于現(xiàn)場,應用于現(xiàn)場;
體系——系統(tǒng)了解七大任務及其管理工具
案例——大量真實的現(xiàn)場改善案例
課程大綱:
第一章:現(xiàn)場管理
◇ 現(xiàn)場及其重要性
◇ 維持與改善
◇ 4M1E與QCDSMP
◇ 現(xiàn)場管理七大任務
◇ 豐田/大眾/GK12管理對比
第二章:七大任務之一---安全管理
◇ 安全的意義
◇ 班組長的安全管理職責
◇ 安全作業(yè)觀察
◇ 工作安全四步法
◇ 安全KYT
第三章:七大任務之二---品質(zhì)管理
◇ 班組品質(zhì)管理原則
◇ 品質(zhì)管理技法
◇ 變更管理
◇ 異常管理
◇ 班組品質(zhì)問題分析與解決
第四章:七大任務之三---生產(chǎn)管理
◇ 班組生產(chǎn)管理目的及內(nèi)容
◇ 作業(yè)標準
◇ 作業(yè)編程
◇ 作業(yè)效率監(jiān)控重點
◇ 班組綜合效率統(tǒng)計
第五章:七大任務之四---設(shè)備管理
◇ 設(shè)備運行中的損失
◇ 設(shè)備的衡量指標OEE MTTR MTBF
◇ 自主保養(yǎng)工具
第六章:七大任務之五---人員管理
◇ 人員管理的公式
◇ 人才育成為何周期長
◇ 一線員工培養(yǎng)體系
◇ 技能矩陣管理要點
◇ 員工技能教導要點
第七章:七大任務之六---降本增效
◇ 現(xiàn)場的七大浪費
◇ 單個崗位效率改善思路
◇ 設(shè)備效率改善思路
◇ 線體效率改善思路
第八章:七大任務之七---5S管理
◇ 5S概論
◇ 每個S做什么
◇ 目視化管理概述
◇ 目視化管理四要素
◇ 目視化管理應用案例
教育及資格認證:
TWI高級講師;現(xiàn)場管理&現(xiàn)場改善培訓師、咨詢師;精益六西格瑪咨詢師
講師經(jīng)歷及專長:
陸老師擁有近10年合資企業(yè)、國內(nèi)大型企業(yè)的現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善經(jīng)驗;5年以上工廠輔導經(jīng)驗,輔導過近100個改善項目,涵蓋到現(xiàn)場管理、效率、交期、質(zhì)量等各方面,其中現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善(含TWI、工作教導、工作關(guān)系、PDCA、5S等),精益生產(chǎn)(含vsm、看板管理、生產(chǎn)計劃、SMED、OEE提升等)。陸老師擅長通過系統(tǒng)的方法,運用六西格瑪解決質(zhì)量問題及將六西格瑪思路與精益生產(chǎn)改善項目相結(jié)合,幫助企業(yè)實現(xiàn)績效的改善,并建立持續(xù)改善的體系。
陸老師擅長的課程有:《現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》、《精益現(xiàn)場改善》、《TWI一線主管管理技能提升》、《JI-TWI之工作教導》、《JR-TWI之工作關(guān)系》、《JM-TWI之工作改善》、等課題。
培訓客戶及培訓風格:
陸老師培訓過眾多知名企業(yè),其中包括:陸老師培訓過眾多知名企業(yè),其中包括:萊爾德、中船三井、中集、大用食品、長興化學、長安汽車、安費諾、庫博、新能源,北京天易幕墻、天津雅士佳、維斯塔斯、高絲化妝品、嘉林藥業(yè)等企業(yè);同時,陸老師還為利歐股份、中煙集團、龍大集團、海爾、衛(wèi)華、蒂森克虜伯、景德鎮(zhèn)特地陶瓷等企業(yè)實施了精益六西格瑪改善活動,陸老師豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗獲得學員和高層領(lǐng)導的一致好評!
陸老師結(jié)合多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗和自身理論知識體系,精心設(shè)計課程,具有以下特色:①貼近實際:基于豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗,課程案例豐富且貼近實際,更容易讓學員理解和接受;②形式多樣:授課結(jié)合視頻、錄像、討論等多種形式,課堂氣氛輕松活躍,③注重轉(zhuǎn)化:基于多年的項目輔導經(jīng)驗,陸老師對學員在工作中可能遇到的問題更加了解,能夠更好的幫助學員在實際工作中應用所學內(nèi)容,實用性強!