[課程簡介]:行政管理說大不大說小不小,做好了不容易,如何做好行政服務(wù)管理?不僅僅需要個人有很好的職業(yè)素養(yǎng),還需要管理能力,作為行政人員,我們不但要學(xué)會察言觀色,左右逢源,還需要學(xué)會如何掌控工作,做好本職管理,本課程將告訴你如何做好行政的服務(wù)和管理,掌握行政管理能力,更好的服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和員工,讓你輕輕松松當(dāng)好行政主人。 ...
【時間地點】 | 2022年8月20-21日 青島 | |
【培訓(xùn)講師】 | 孫海藍(lán) | |
【參加對象】 | 行政總監(jiān)/經(jīng)理、辦公室主任、董事長秘書、總經(jīng)理秘書、行政助理、行政主管等其它行政管理人員 | |
【參加費用】 | ¥4800元/人 ( 包含:培訓(xùn)費、教材、茶點、發(fā)票) | |
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
【前言】
行政管理說大不大說小不小,做好了不容易,如何做好行政服務(wù)管理?不僅僅需要個人有很好的職業(yè)素養(yǎng),還需要管理能力,作為行政人員,我們不但要學(xué)會察言觀色,左右逢源,還需要學(xué)會如何掌控工作,做好本職管理,本課程將告訴你如何做好行政的服務(wù)和管理,掌握行政管理能力,更好的服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和員工,讓你輕輕松松當(dāng)好行政主人。
【本課程提綱】
第一講:行政定位——管理和服務(wù)
1、行政人員應(yīng)有的心態(tài)
2、行政管理角色的定位:服務(wù)還是管理?
3、行政管理的工作價值體現(xiàn):用心,細(xì)心,悟性,靈性、柔性、剛性、克服惰性。
4、工作態(tài)度的不同決定你收獲的不同
5、行政人員應(yīng)該有的基本管理思維
眾多案例分享
6、行政人員應(yīng)具備的基本職業(yè)素養(yǎng)
7、行政人員應(yīng)該有的正確觀念
1)領(lǐng)導(dǎo)是我的貴人,領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是對的
2)我是一切問題的根源
3)工作價值永遠(yuǎn)有2種:成長價值+機會價值
4)思比寫重要
5)開悟才能發(fā)心
6)做事先做人
7)自以為非
8)職場心理學(xué)
第二講:行政執(zhí)法——機制建設(shè)
1、行政執(zhí)法的5性管理
案例分享
2、行政執(zhí)法基本原則PDCA
海爾、海景等企業(yè)的管理分享
3、執(zhí)行的3力管理
4、建立行政執(zhí)法雷區(qū)管理
1)行政的雷區(qū)范圍
2)雷區(qū)的執(zhí)法力度
3)執(zhí)法的手段
4)執(zhí)法的氛圍營造
眾多行政模塊執(zhí)法案例分享
案例分享:從小小的簽到表看大企業(yè)的行政執(zhí)法力度
5、執(zhí)法套路問責(zé)思想
1)、員工只做你檢查的事不做你希望的事情
2)、沒有檢查就沒有執(zhí)行,沒有問責(zé)就沒有監(jiān)督
3)、問責(zé)一定要標(biāo)準(zhǔn)到人,責(zé)任到人,目標(biāo)到人,追溯求源
4)、問責(zé)的3個基本原則:首問負(fù)責(zé)制,一票到底制、雷區(qū)否決制(底線)
眾多企業(yè)案例分享
案例分享:從小小的保潔、食堂、司機管理看行政問責(zé)的力度
第三講:行政問責(zé)——執(zhí)法工具
——BOM
——倒逼法
——T模式
——PDCA
——OEC
——行政案例庫管理
——OKR
——5511案例簡報
——雷區(qū)管理
——增值計劃
眾多企業(yè)案例分享
第四講、實操管理——行政統(tǒng)籌
關(guān)于司機、小車班管理
1、司機的日常管理和績效考核
2、車油費控制和出車定位系統(tǒng)
3、各部門用車資源統(tǒng)一調(diào)配
案例:某企業(yè)小車班共享機制
某企業(yè)小車共享中心
關(guān)于保潔的管理
1、對外包的管理要求
2、外包工作管理原則
3、建立外包保潔的監(jiān)督機制
4、保潔的工作標(biāo)準(zhǔn)要求
案例探討和分享
關(guān)于食堂管理
1、食堂管理的基本要求
2、建立食堂的管理文化和督辦標(biāo)準(zhǔn)
A、建立食堂監(jiān)督委員會
B、半月一次巡視和溝通會
C、建立食堂飯菜調(diào)研機制
D、建立食堂菜單口味菜單表
E、建立食堂激勵菜單和口味窗口
3、食堂的衛(wèi)生和飯菜管理要求
4、食堂食品的成本公示
5、食堂應(yīng)有的目視專欄
案例分享:這樣的食堂如何管理?
關(guān)于宿舍管理
1、宿舍管理要求和原則
案例:海爾的宿舍管理
案例分享:這樣的宿舍有無你的影子?
2、宿舍的日常管理要求
關(guān)于洗衣,建立自動投幣洗衣機,有臺賬
3、建立舍長機制,建立宿舍家文化
4、宿舍管理積極性調(diào)動
5、讓員工參與到宿舍管理中
6、建立每月1次宿舍委員會督辦和考核機制
第五講、技能管理——公文與協(xié)同
一、公文寫作
1、公文寫作的心理
2、公文寫作的邏輯
3、公文寫作實操
幾種常見公文寫作技巧
二、溝通協(xié)同
1、溝通的基本心理
2、溝通的基本原理
3、溝通的基本工具:grow、orid、3r管理
4、常見溝通問題
如何和領(lǐng)導(dǎo)溝通
如何和同事溝通
如何和平級溝通
案例分享
情景演練
課程小結(jié)——總結(jié)提升
1、學(xué)什么,怎么學(xué)
2、課程分享
【專家介紹】孫海藍(lán)老師
海爾實戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、高級咨詢顧問、備受企業(yè)歡迎的培訓(xùn)師,中國百強企業(yè)優(yōu)秀講師 ;IPTS國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)師、30強金牌培訓(xùn)師。北大、清華、人大MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源授課講師。
【工作經(jīng)歷】 :
海爾管理實戰(zhàn)經(jīng)驗10年,原海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng)人員、曾任海爾大學(xué)高級講師
10年工作經(jīng)歷走過企業(yè)文化、人力資源、行政總監(jiān)、目標(biāo)管理等中高級管理崗位。
企業(yè)內(nèi)部5年講師經(jīng)驗
【主要研究和培訓(xùn)領(lǐng)域】 :
企業(yè)文化、人力資源、中高層管理技能提升、服務(wù)管理
【咨詢核心模塊】:
企業(yè)文化、人力資源、6S、培訓(xùn)體系、行政服務(wù)管理體系導(dǎo)入、OEC管理模式
【授課風(fēng)格】:
互動+案例+分析
翻轉(zhuǎn)課堂的上課方式