DOE實驗設計

DOE實驗設計(莫老師)課程介紹：

● 培訓目標：
 ◇ 了解試驗設計的目的
 ◇ 知道如何將實際問題轉(zhuǎn)化為試驗問題，從而大大提高解決問題的能力和可能性
 ◇ 知道在眾多的影響因素中，找出主要的因素并了解各因素之間是如何相互作用的
 ◇ 利用Minitab能輕而易舉地制定試驗方案
 ◇ 能對試驗結(jié)果進行數(shù)量化的解釋
 ◇ 能圖示化試驗結(jié)果，以便對他人解釋
 ◇ 能大大降低解決問題的成本
 ◇ 能了解不可控因素是如何影響問題的，并了解如何解決

● 課程背景：
    在產(chǎn)品設計中，如何用最小的實驗成本和次數(shù)，有效的設計和驗證產(chǎn)品的性能？
    在制造過程中，如何面對諸多影響因素，科學的設定工藝參數(shù)？
    面對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的懸而未決卻涉及因素復雜的質(zhì)量問題如何有效分析？
    如何在設計和加工初期，做到質(zhì)量的先期控制，提升產(chǎn)品的競爭力？
    設計、制造、質(zhì)量工作由一個個過程組成。由于輸入的變化、各因素之間可能存在的交互作用，再加上各種干擾因素的影響，使得結(jié)果變化不定。在大多數(shù)情況下，這種輸出的不穩(wěn)定會帶來質(zhì)量不穩(wěn)定和成本高居不下。試驗設計（Design of Experiment，簡稱DOE）是以概率論與數(shù)理統(tǒng)計為基礎(chǔ)、合理安排試驗的一種方法，通過高效經(jīng)濟地獲取數(shù)據(jù)信息、科學地分析處理、得出正確的結(jié)論。現(xiàn)代企業(yè)的制造和設計部門則經(jīng)常用它來解決設計、生產(chǎn)和服務流程中的問題，特別是在一些推行持續(xù)改進的企業(yè)里，更是一個提升質(zhì)量，穩(wěn)定流程的有力工具。本課程旨在向您講述如何將各項實驗方法運用于產(chǎn)品和制程設計中，減少過程中各項的變差，從而使產(chǎn)品及制程設計臻于完美。
    但是一提到DOE，很多人就會想到其深奧的理論，使人望而卻步。本課程特點：適當?shù)睦碚�，注重實踐，由淺入深，較多的案例與實踐，讓學員在實踐中輕松掌握……

● 課程大綱：
DOE的目的和分類
DOE的統(tǒng)計學準備
☆數(shù)據(jù)屬性和分布
 ◇ 樣本和總體
 ◇ 精確性和準確性
 ◇ 正態(tài)分布
☆假設檢驗
 ◇ 原假設和備擇假設
 ◇ P值的解釋
☆ANOVA
 ◇ ANOVA的原理
 ◇ 期望值和殘差
 ◇ ANOVA模型
 ◇ 單因子，雙因子ANOVA
 ◇ 平衡型ANOVA
 ◇ 案例和練習
實驗設計的軟件使用
☆MINITAB簡介
☆運用MINITAB進行ANOVA分析
因子實驗
☆全因子實驗
 ◇ 因子效應和交互作用
 ◇ 重復和仿行
 ◇ 實驗誤差
 ◇ 隨機化和區(qū)塊化
 ◇ 實驗樣本量的制定
　  —利用Minitab確定實驗的樣本量
 ◇ 利用Minitab創(chuàng)建和分析全因子實驗
　  —實驗的創(chuàng)建、實驗殘差分析
　　—實驗顯著性分析、實驗最佳點的選擇
 ◇ 案例和練習
☆部分因子實驗
穩(wěn)健參數(shù)設計
☆穩(wěn)健的概念
☆田口玄一的損失函數(shù)
☆信噪比S/N比
 ◇ 望目特性S/N比
 ◇ 望大特性S/N比
 ◇ 望小特性S/N比
☆田口設計
 ◇ 因子策略：可控因子、噪音因子
 ◇ 外部陣列和內(nèi)部陣列
 ◇ 正交實驗：正交表的特點、正交表的選擇
 ◇ 利用Excel進行田口設計
　　—內(nèi)外部陣列的構(gòu)建
　　—S/N比分析、靈敏度設計
 ◇ 利用Minitab進行田口設計
　　—田口設計的構(gòu)建、實驗的分析

● 講師介紹：Alex Mo 莫老師
   精益六西格瑪資深咨詢顧問，美國質(zhì)量學會認證黑帶，美國質(zhì)量學會授權(quán)六西格瑪講師，曾任職于某大型跨國EMS企業(yè)華東地區(qū)和華北地區(qū)黑帶經(jīng)理，大型企業(yè)兼職精益六西格瑪顧問，具有近10年豐富的外資企業(yè)現(xiàn)場管理和流程改善經(jīng)驗。擅長領(lǐng)域：六西格瑪黑帶、綠帶課程，DOE,SPC，QCC七大工具，8D，Minitab應用，F(xiàn)MEA，MSA等。曾服務的客戶：上海貝爾、德爾福、TCL、上海強生、中國質(zhì)量認證中心、上汽集團、天津勤美達、東莞聯(lián)茂、山東龍大集團等。莫老師培訓語言生動，能將復雜的技術(shù)道理講解得很簡單，課程設計有練習、案例、演練，能做到學以致用。

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