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一線班組長核心管理技能訓(xùn)練

【時間地點】 2009年5月22-23日 深圳
【培訓(xùn)講師】 涂高發(fā)
【參加對象】 新上任的主管,班長,組長,儲干等中基層管理人員
【參加費用】 ¥1800元/人 (含培訓(xùn)費,講義費,稅費,茶點費,午餐費)
【會務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(www.lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:一線班組長核心管理技能訓(xùn)練培訓(xùn)

一線班組長核心管理技能訓(xùn)練(涂高發(fā))課程介紹:

● 重點解決班組長問題:
1、了解一線班組長質(zhì)素與要求,培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣
2、掌握日常管理手法,如何分清先后緩急,做好工作計劃與任務(wù)的排配,
3、理解日常管理會議管理的要義,學(xué)會如何開早會,開班會.
4、掌握對現(xiàn)場人、機、料、法、環(huán)的管理技巧
5、理解現(xiàn)場管理重點與難點,應(yīng)用現(xiàn)場管理5S工具督促現(xiàn)場
6、理解問題分析工具,學(xué)會問題解決七步法.
7、學(xué)會如何激勵下屬,建設(shè)班組

● 課程特點
內(nèi)容:注重實戰(zhàn)性。
互動:采用了現(xiàn)場學(xué)員積極參與的互動培訓(xùn)方式,包括:游戲啟發(fā),案例分析,現(xiàn)場演練,小組討論等等,營造活潑、愉快的課堂氣氛。 

● 課程安排
一、班組長角色認知

1)不同人心目中的班組長形象(互動)
2)基層干部在企業(yè)中的地位和作用
3)基層管理者的素質(zhì)要求
4)管理者的基本要求-計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制
分組討論
班組長難當(dāng)嗎?為什么?
怎樣的班組長才算是一個好的班組長??
二、班組長應(yīng)有的日常管理
1)執(zhí)行意識
2)顧客意識
顧客認知
內(nèi)部客戶服務(wù)意識
3)成本意識
浪費產(chǎn)生的根源
過程方法解析成本管理方案
4)問題意識
5)改進意識
6)團隊意識
7)時間管理技能
(1)時間的認識
(2)時間管理技能
 ◇ 時間管理三部曲:
 ◇ 浪費時間的原因:
(3)時間管理的處理原則           
 ◇ 案例,時間管理的四象限法
 ◇ 案例,如何處理ABCD四類事務(wù)         
 ◇ 時間管理的80/20法則
 ◇ 重識你的職位說明,明確我主導(dǎo)責(zé)任是什么,我協(xié)助什么,對誰負責(zé),誰對你負責(zé)?
(4)時間管理在現(xiàn)場工作中的應(yīng)用
 ◇ 如何制定工作任務(wù)與工作分配
 ◇ 現(xiàn)場”急,非常急,急不得了”訂單管理案例分析時間管理原則在現(xiàn)場中應(yīng)用
8)會議管理
(1)會議概念
 ◇ 開會的目的
 ◇ 何時才需要開會
 ◇ 會議能解決什么,不能解決什么?
 ◇ 案例:及時教育-現(xiàn)場會議
(2)會議效率不高的原因剖析及解決方案
 ◇ 會議效率低下的原因及解決方案
 ◇ 高效會議的特征
 ◇ 案例分享:現(xiàn)場廢舊推新文件發(fā)行會議.
(3)開會前的準備工作
(4)會議主持人的會議管理技巧
(5)開會中常見問題與解決方案
(6)會后問題的追溯與執(zhí)行
  案例
(7)清晰展現(xiàn)會議的管理漫畫分享
三、現(xiàn)場員工培育與激勵管理
1)員工培訓(xùn)實施
◇ 為什么有些人不愿意培訓(xùn)繼任者?
2)員工激勵
3)班組長的難題
四、班組長的生產(chǎn)現(xiàn)場管理
1)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的內(nèi)容與方法
2)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的工具
3)如何抓生產(chǎn)現(xiàn)場管理重點?
4)如何做好現(xiàn)場管理總結(jié)與計劃?
5)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基本準備工作(生產(chǎn)準備檢查表)
6)生產(chǎn)現(xiàn)場管理實施方法---6S
 ◇ 整理重點與難點
 ◇ 整頓重點與難點
 ◇ 清掃重點與難點
 ◇ 清潔重點與難點
 ◇ 素養(yǎng)重點與難點
 ◇ 安全重點與難點
 ◇ 現(xiàn)場如何督促督導(dǎo)6S
7)看板管理
 ◇ 看板內(nèi)容
 ◇ 看板制作要求
 ◇ 實例說明
五、品質(zhì)意識與問題分析與解決
1)品質(zhì)意識與品質(zhì)責(zé)任
品質(zhì)百年發(fā)展
影片賞析
2)品質(zhì)控制流程策劃
3)問題分析與解決
現(xiàn)場頭痛醫(yī)頭,處處救火的根源
活用QC七手法來解決現(xiàn)場管理中的問題
小組案例解析:問題解決七步法
六、信息溝通與協(xié)調(diào)現(xiàn)場管理
1)溝通游戲
2)溝通技能
◇ 溝通的功能
 ◇ 影響溝通的因素:
 ◇ 溝通中常存在的問題:
 ◇ 溝通技能測試(測試題)
 ◇ 溝通中的9個致命過失
3)人際關(guān)系技能
 ◇ 建立良好人際關(guān)系的原則
 ◇ 如何處理好與上級的關(guān)系
 ◇ 如何處理好與下屬的關(guān)系                                                    
 ◇ 如何處理好與同級班組的關(guān)系
3)處理沖突
 ◇ 班組常見沖突的類型
 ◇ 沖突的積極作用
 ◇ 沖突的負面作用
 ◇ 解決沖突的一般方法
 ◇ 解決沖突的有效方法
七 班組長帶動持續(xù)改善的企業(yè)文化
1、日常管理不斷滾動戴明環(huán),P-D-C-A
2、爭做成功的現(xiàn)場管理者
案例分析(20種現(xiàn)場管理中出現(xiàn)的問題的處理方法)
問題解答

● 培訓(xùn)老師:涂高發(fā)老師
   注冊培訓(xùn)講師,QMS.EMS.HMS國家注冊咨詢師,現(xiàn)場管理改善專家
   中智管理科學(xué)研究所副所長,中國管理研究院研究員及華南區(qū)運作總監(jiān)
   先后工作于臺企永晉集團、港企恒宇集團,先后任品質(zhì)經(jīng)理、系統(tǒng)部經(jīng)理、廠長、助理總經(jīng)理等職
   涂老師善長于各類國際認證標(biāo)準和產(chǎn)品認證的輔導(dǎo);精通各類現(xiàn)場及品質(zhì)管理技術(shù)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。有多年的企業(yè)高層管理經(jīng)驗,從事咨詢行業(yè)近十年,熟通ISO 9001、ISO 14001、QC080000、OHSAS18001、SA8000、EN46001、ISO13485、HACCP、  GP、ROHS  等國際標(biāo)準咨詢和培訓(xùn),并深入研究五常法(5S)、現(xiàn)場及品質(zhì)管理技術(shù),先后輔導(dǎo)已通過各類管理體系的企業(yè)近二百余家,主講過的各類課程超過三百多次,培訓(xùn)學(xué)員近萬人次.
   先后輔導(dǎo)和培訓(xùn)過的部分企業(yè)有:BP、JIC、歐姆龍、太爾化工、肯發(fā)精密、亞南電子、偉志電子、光弘科技、寶威電源、臺州中捷股份、科利德股份、南玻集團、河南神馬集團、中日龍、溫州萬控集團、名揚服飾、士興建筑、尹戈爾電業(yè)、合豐橡膠、標(biāo)誠眼鏡、威利電子、匯晨科技、星辰實業(yè)、 宏正科技、良維線路、惠亞集團、新天光電、唯冠集團、群達行模具、業(yè)勤化工、無錫鈦昇、無錫金信表面處理、蘇州添迪科技、寧波昇銳、杰克鞋業(yè)、輝煌塑膠、東青林金型、日升電業(yè)、寶豪物業(yè)、斯凱科斯、集力傘業(yè)、怡高集團、鴻就紙業(yè)等等
   涂老師將用多年的高層管理心得和數(shù)年的咨詢經(jīng)驗與你一起分享,深信涂老師生動幽默、靈活互動的授課方式一定能讓你在有限的時間內(nèi)獲取到最大限度的知識.
   已出版著作有:
《優(yōu)秀班組長之管理工具箱》《優(yōu)秀班組長之生產(chǎn)管理方案》
《工廠規(guī)范化管理制度》   《工廠規(guī)范化管理表單》

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班組長全能訓(xùn)練系列課程(共4天):
一線班組 長核心管 理技能訓(xùn)練》(涂高發(fā)) 2009年4月17-18日 深圳 | 2009年5月22-23日 深圳
基層主管執(zhí)行力啟發(fā)與培養(yǎng)》(鐘昌鎬) 2009年5月15日 深圳
執(zhí)行力的關(guān)鍵工具之-運用心理學(xué)洞悉現(xiàn)場溝 通》(常秋) 2009年4月25日 深圳 | 2009年5月16 深圳
組合費用:2800元/人(僅限同一企業(yè)同人參訓(xùn)班組長核心管理技能,執(zhí)行力啟發(fā)與培養(yǎng),溝通四天課程培訓(xùn),教材費,午餐,茶點,稅費)住宿協(xié)助安排,費用自理;
認證證書教試費,證書費:班組上崗資格證600元/人 (由勞動保障部與中國職業(yè)教育人才中心聯(lián)合頒發(fā),不參加考試不用交此費用). 課程結(jié)束后安排考試,閉卷形式,由勞動部派人監(jiān)考.
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