企業(yè)戰(zhàn)略管理和經(jīng)營(yíng)決策沙盤

培訓(xùn)關(guān)鍵詞：企業(yè)戰(zhàn)略管理培訓(xùn),經(jīng)營(yíng)決策沙盤培訓(xùn)

企業(yè)戰(zhàn)略管理和經(jīng)營(yíng)決策沙盤(盛巍)課程介紹：

【課程背景】 
    戰(zhàn)略的迷失往往不是因?yàn)闄C(jī)會(huì)太少而背水一戰(zhàn)，恰恰是因?yàn)闄C(jī)會(huì)太多而無(wú)從選擇。如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境中做出正確決策，這是一種經(jīng)營(yíng)智慧。
    高層管理者必須站在整體立場(chǎng)上思考企業(yè)問(wèn)題，必須建立起全局意識(shí)，努力改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)各個(gè)環(huán)節(jié)間的配合與協(xié)作，而這需要彼此的深入了解與融洽溝通。
    集團(tuán)公司決策者常常苦惱經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略無(wú)法被正確的理解、貫徹與執(zhí)行，而執(zhí)行層在戰(zhàn)略實(shí)施中往往孤立無(wú)援，缺少和集團(tuán)公司的密切配合、相互支持與有效協(xié)同。
    企業(yè)全部的經(jīng)營(yíng)決策最終需要付諸實(shí)施，需要執(zhí)行力作為根本保障，然而，如何兼顧戰(zhàn)略的長(zhǎng)遠(yuǎn)性與執(zhí)行的現(xiàn)實(shí)性，這是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)人員面臨的共同挑戰(zhàn)。
    各級(jí)管理者必須時(shí)刻關(guān)注經(jīng)營(yíng)成果，必須學(xué)會(huì)通過(guò)可量化的考核指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)工作的價(jià)值，這需要對(duì)公司內(nèi)部財(cái)務(wù)相關(guān)性的理解。
企業(yè)的成功不僅僅是依靠企業(yè)家一個(gè)人，而是依靠團(tuán)隊(duì)的力量，公司各級(jí)管理者都需要不斷提高企業(yè)家精神，以支撐企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。

【課程目標(biāo)】
    本沙盤實(shí)訓(xùn)課程，屬于商業(yè)模擬類經(jīng)營(yíng)管理高端培訓(xùn)課程，在國(guó)外許多名校的EMBA、MBA教育項(xiàng)目中均列為必修科目。
    它采用與傳統(tǒng)講授方式不同的培訓(xùn)設(shè)計(jì)方法，通過(guò)構(gòu)建模擬的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，使學(xué)員在模擬的情境中，體驗(yàn)與感悟經(jīng)營(yíng)管理的成敗與得失。正如管理大師彼得•德魯克所言：管理就是實(shí)踐，其核心不在于知，而在于行，其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果，其唯一權(quán)威就是成就。本課程就是希望在模擬的“實(shí)踐”中，去學(xué)習(xí)與理解“管理”。
    課程將由構(gòu)建公司開(kāi)始，每組學(xué)員所組建的公司均將接手一家企業(yè)。如何通過(guò)確立明確的戰(zhàn)略定位，不斷優(yōu)化內(nèi)部資源配置，適時(shí)調(diào)整外部競(jìng)爭(zhēng)策略，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力與盈利能力，將是每一位學(xué)員所面臨的巨大挑戰(zhàn)。
    學(xué)員將通過(guò)沙盤實(shí)物教具，圍繞市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所面臨的內(nèi)外部環(huán)境和各項(xiàng)約束條件，對(duì)影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的諸多方面進(jìn)行決策，制定戰(zhàn)略方向并付諸執(zhí)行。全部經(jīng)營(yíng)決策均在沙盤上進(jìn)行推演，參加者能夠清晰地觀察到每一步?jīng)Q策對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作結(jié)果的影響，并通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表了解到企業(yè)運(yùn)營(yíng)的實(shí)際狀況。
    通過(guò)特定的模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)境，鍛煉管理者的系統(tǒng)思考與決策執(zhí)行能力，檢驗(yàn)經(jīng)營(yíng)管理成果，通過(guò)實(shí)踐、總結(jié)、反思、點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)，提高學(xué)員對(duì)戰(zhàn)略決策與執(zhí)行的理解與認(rèn)知。
    在兩天的模擬經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，各組學(xué)員均要完成5－6年的經(jīng)營(yíng)決策與執(zhí)行，除需制定明確的戰(zhàn)略規(guī)劃外，還需根據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，適時(shí)調(diào)整研發(fā)、銷售、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、人力資源等方面的策略，以期不斷地超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，成功地走向未來(lái)。

【課程收益】
對(duì)于高層管理者，通過(guò)本次沙盤課程，將實(shí)現(xiàn)：
1、驗(yàn)證以往形成的管理思想和方法，自身存在的管理誤區(qū)得以暴露，管理理念得到梳理與更新。 
2、通過(guò)分析生動(dòng)鮮活的現(xiàn)場(chǎng)案例，認(rèn)識(shí)了系統(tǒng)思維能力與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)之間的邏輯關(guān)系，及時(shí)反思現(xiàn)實(shí)企業(yè)在人財(cái)物和產(chǎn)供銷各個(gè)環(huán)節(jié)理配置和安排的重要性。
3、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的短板，切實(shí)改進(jìn)工作績(jī)效。
4、通過(guò)演練，提升學(xué)員的采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理以及生產(chǎn)管理水平。
5、通過(guò)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的突變和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)攻勢(shì)，培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)管理理性決策意識(shí)和以市場(chǎng)為導(dǎo)向的經(jīng)營(yíng)思想，正確制定市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略。 
6、通過(guò)演練，讓學(xué)員正確檢視到自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)與經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的匹配度，以促進(jìn)學(xué)員進(jìn)一步掌握諸如基本的財(cái)務(wù)知識(shí)、營(yíng)銷常識(shí)、溝通技巧等基本技能。
7、經(jīng)過(guò)密集的團(tuán)隊(duì)溝通，充分體驗(yàn)交流式反饋的魅力，深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)積極向上的組織文化的重要性。
8、運(yùn)用相應(yīng)的方法和工具，分析企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)案例，切實(shí)找到績(jī)效改善和領(lǐng)導(dǎo)力提升的途徑。

對(duì)于中層管理者，通過(guò)本次沙盤課程，將實(shí)現(xiàn)：
1、在解析公司戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，結(jié)合本職能部門的工作職責(zé)和任務(wù)，制定科學(xué)合理的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。
2、運(yùn)用科學(xué)的計(jì)劃管理方法，將企業(yè)的長(zhǎng)期規(guī)劃與各階段的短期計(jì)劃有機(jī)結(jié)合，追求最大經(jīng)濟(jì)效益。
3、學(xué)會(huì)市場(chǎng)分析，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以銷定產(chǎn)。
4、通過(guò)演練，正確運(yùn)用采購(gòu)與供應(yīng)鏈管方法，保證生產(chǎn)的合理正常運(yùn)行。
5、通過(guò)演練團(tuán)隊(duì)決策，使學(xué)員鍛煉成為參與群體決策的高手。
6、通過(guò)案例剖析和團(tuán)隊(duì)分享，走出思維誤區(qū)，改善心智模式。

【授課方式】
采用沙盤模擬的方式，通過(guò)沙盤上展示出企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本模式，并采用國(guó)內(nèi)職能制分工的模式，模擬企業(yè)各職能部門間的合作、分工，最終達(dá)成相關(guān)的財(cái)務(wù)指標(biāo)。
在本培訓(xùn)課程中，所有的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)均由實(shí)物代表，所以，參加者能夠清晰地觀察到每一步執(zhí)行細(xì)節(jié)對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作結(jié)果的影響，并通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表及時(shí)了解到企業(yè)運(yùn)營(yíng)的實(shí)際狀況。
總經(jīng)理：
－公司定位
－公司盈利能力
－企業(yè)資產(chǎn)回報(bào)率
－企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)策略
營(yíng)銷經(jīng)理：
－市場(chǎng)開(kāi)拓方案
－客戶細(xì)分策略
－客戶忠誠(chéng)度管理
－銷售策略
財(cái)務(wù)經(jīng)理：
－長(zhǎng)期貸款、短期貸款
－現(xiàn)金測(cè)算與折現(xiàn)管理
－固定資產(chǎn)管理
－應(yīng)收帳款管理 運(yùn)營(yíng)經(jīng)理：
－運(yùn)營(yíng)流程的設(shè)計(jì)和改造
－投資回報(bào)分析
－利潤(rùn)率和周轉(zhuǎn)率的協(xié)調(diào)
－公司運(yùn)營(yíng)管理
生產(chǎn)經(jīng)理：
－生產(chǎn)計(jì)劃
－原材料采購(gòu)
－生產(chǎn)成本控制
－生產(chǎn)效率提升 

 ■ 系統(tǒng)思考方面
企業(yè)所處行業(yè)結(jié)構(gòu)和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析
企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境關(guān)鍵要素分析及工具運(yùn)用
企業(yè)戰(zhàn)略管理方法及競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的選擇
企業(yè)全局戰(zhàn)略與執(zhí)行力

 ■ 專業(yè)能力方面
市場(chǎng)調(diào)查、分析與市場(chǎng)預(yù)測(cè)
產(chǎn)品生命周期及營(yíng)銷策略規(guī)劃
企業(yè)資金運(yùn)營(yíng)管理，渠道和方式
量、本、利分析，企業(yè)財(cái)務(wù)核算
人力資源規(guī)劃與過(guò)程管理
生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)與管理

 ■ 決策點(diǎn)、理論、工具、方法
經(jīng)營(yíng)決策：
－公司發(fā)展策略
－市場(chǎng)發(fā)展、細(xì)分策略
－產(chǎn)品/技術(shù)研發(fā)、改進(jìn)及應(yīng)用策略
－業(yè)務(wù)流程改造及優(yōu)化
－績(jī)效管理與考核
投資決策：
－投資回報(bào)分析
－新項(xiàng)目的推廣策略
－市場(chǎng)研發(fā)
－固定資產(chǎn)租用/購(gòu)置
市場(chǎng)決策：
－產(chǎn)品生命周期定位
－市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
－市場(chǎng)選擇策略
－市場(chǎng)選擇與企業(yè)資源配套策略
－與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手博弈策略
財(cái)務(wù)決策：
－長(zhǎng)期貸款、短期貸款
－折現(xiàn)
－特殊貸款
－固定資產(chǎn)變現(xiàn)
－應(yīng)收款管理策略
理論：
－價(jià)值鏈競(jìng)爭(zhēng)
－競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略SWOT
－杜邦金字塔
－盈虧平衡點(diǎn)
－波士頓矩陣
工具：
－現(xiàn)金流分析
－現(xiàn)金預(yù)算分析
－銷售與成本預(yù)算
－生產(chǎn)計(jì)劃表
－競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析表
－各種投資測(cè)算比率  



【課程大綱】
一、公司戰(zhàn)略
1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)
2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略
3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程
4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的確立與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)締造策略
二、產(chǎn)品戰(zhàn)略
學(xué)習(xí)運(yùn)用產(chǎn)品組合策略和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品線，為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤(rùn)來(lái)源,根據(jù)產(chǎn)品生命周期的不同階段制定適應(yīng)性戰(zhàn)略
三、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
1、進(jìn)行模擬市場(chǎng)細(xì)分和市場(chǎng)定位，制定新市場(chǎng)進(jìn)入戰(zhàn)略
2、練習(xí)使用競(jìng)爭(zhēng)者辨識(shí)與分析技術(shù)
3、策劃戰(zhàn)略進(jìn)攻與防御
4、運(yùn)用營(yíng)銷組合策略謀求市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、根據(jù)模擬經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、補(bǔ)缺者戰(zhàn)略
四、經(jīng)營(yíng)決策
1、演練每一個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的管理決策
2、學(xué)習(xí)制定融資計(jì)劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃、固定資產(chǎn)投資計(jì)劃、原材料采購(gòu)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、市場(chǎng)開(kāi)拓計(jì)劃
3、利用期末總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)營(yíng)反思，認(rèn)清管理者對(duì)決策的誤解
4、在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析理性決策程序
5、總結(jié)模擬公司頻繁發(fā)生的十大決策誤區(qū)
6、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策，親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
7、針對(duì)模擬計(jì)劃的決策失誤，認(rèn)識(shí)慣性決策的危害
8、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，檢驗(yàn)、調(diào)整經(jīng)營(yíng)決策
五、財(cái)務(wù)籌劃
1、學(xué)習(xí)預(yù)算管理，在模擬經(jīng)營(yíng)中利用現(xiàn)金流預(yù)測(cè)，保證財(cái)務(wù)安全
2、練習(xí)融資、采購(gòu)、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的成本控制
3、學(xué)習(xí)資源配置，協(xié)調(diào)融資、銷售、生產(chǎn)的能力匹配
4、運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法指導(dǎo)模擬經(jīng)營(yíng)決策，調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略
六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、通過(guò)模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作，認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)
2、在模擬經(jīng)營(yíng)中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來(lái)源
3、利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整，破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑
4、體驗(yàn)溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)的意義
5、學(xué)習(xí)跨部門溝通與協(xié)調(diào)，提高周邊績(jī)效，樹(shù)立全局意識(shí) 
6、基于團(tuán)隊(duì)承諾，制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，平衡資源，評(píng)價(jià)績(jī)效
七、系統(tǒng)效率改進(jìn)
1、在模擬經(jīng)營(yíng)過(guò)程中體會(huì)管理與效率的關(guān)系
2、分析業(yè)績(jī)不良的模擬企業(yè)案例，尋找效率缺失的原因
3、分析績(jī)優(yōu)的模擬企業(yè)戰(zhàn)略安排和決策特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)系統(tǒng)效率的來(lái)源
4、在模擬經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，探索組織效率改進(jìn)的路徑

溫馨提示：為保護(hù)講師知識(shí)版權(quán)，課程全程禁止錄音、錄像；

【講師介紹】
盛巍老師
沙盤設(shè)計(jì)師
沙盤培訓(xùn)師                 
 ★ 北工大MBA
 ★ 中科院管理心理學(xué)博士
 ★ 清華、北大、南開(kāi)特聘講師
 ★ 山東大學(xué)客座教授
 ★ 國(guó)家高級(jí)沙盤培訓(xùn)師
 ★ 美國(guó)AACTP認(rèn)證培訓(xùn)師
 ★ PMP項(xiàng)目管理師
 ★ 智勝系列沙盤設(shè)計(jì)師
 ★ 《新生代團(tuán)隊(duì)管理》&《高效領(lǐng)導(dǎo)力》作者
經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)：
盛老師曾在世界500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任職業(yè)經(jīng)理人十多年，之后在大型集團(tuán)擔(dān)任高管，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)盛老師擁有近20門沙盤課程的國(guó)家版權(quán)證書，具有多年的企業(yè)管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，連續(xù)5年每年企業(yè)授課培訓(xùn)天數(shù)均超過(guò)120天，累計(jì)授課企業(yè)近千家，且返聘率在95%以上。
作為職業(yè)經(jīng)理人，他專注于教練型團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)；作為培訓(xùn)者，他擅長(zhǎng)于企業(yè)培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)和構(gòu)建；作為管理沙盤講師，他致力于將先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)的管理理念融于管理沙盤培訓(xùn)體系。作為管理心理學(xué)的研究者，他也致力于用心理學(xué)的角度去更精確的詮釋管理藝術(shù)。
“實(shí)戰(zhàn)性+系統(tǒng)化”是盛老師管理沙盤系列課程的最大亮點(diǎn)。曾為多家企業(yè)提供培訓(xùn)體系構(gòu)建和落地課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和服務(wù)，服務(wù)客戶涵蓋汽車、金融、能源、制造、消費(fèi)等多個(gè)領(lǐng)域。
課程亮點(diǎn)：
引導(dǎo)式授課：用沙盤和游戲進(jìn)行模擬和引導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，具有很強(qiáng)的“啟發(fā)授課能力”；
精于實(shí)操：課前根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)案例和課程，課上進(jìn)行針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練相結(jié)合，啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)，突出實(shí)用技巧和方法，案例分析，分組討論，激發(fā)自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，能夠結(jié)合受訓(xùn)企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，實(shí)施教學(xué)，達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)效果；
寓教于樂(lè)：授課幽默風(fēng)趣，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容豐富，深入淺出、雅俗共賞，立足實(shí)戰(zhàn)，深受學(xué)員歡迎。
課程特色：
摒棄傳統(tǒng)教學(xué)模式的灌輸，通過(guò)獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計(jì)的沙盤模擬，運(yùn)用道具、角色扮演、情景演練、互動(dòng)及測(cè)試等一體化教學(xué)，讓參與的學(xué)員在體驗(yàn)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中收獲，同步完成內(nèi)在思維轉(zhuǎn)換；
學(xué)員可以在這里充分討論、分享和感受積極自主的學(xué)習(xí)氛圍，并融合激烈的思維激蕩；
旨在通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)形式，強(qiáng)化管理者團(tuán)隊(duì)管理意識(shí)，切實(shí)提升管理者的影響力，同時(shí)分析提升團(tuán)隊(duì)環(huán)境、把握機(jī)會(huì)、確立優(yōu)勢(shì)、正確決策的執(zhí)行能力；
沙盤體驗(yàn)式培訓(xùn)，可以讓學(xué)員在項(xiàng)目推演的過(guò)程中實(shí)踐公司的目標(biāo)與方向，從“做中學(xué)，學(xué)中做”直接輸入到大腦深層，讓參與者直接在課程中用輕松有趣的形式就能解決問(wèn)題，并在結(jié)束后立即實(shí)際做出對(duì)提升公司有效的方案；
推演過(guò)程中能夠充分展現(xiàn)每個(gè)人的管理和性格特質(zhì)，有助于企業(yè) HR和管理者通過(guò)觀察來(lái)更好地為員工提供有針對(duì)性的管理和指導(dǎo)；
沙盤推演能激發(fā)全體學(xué)員更多的創(chuàng)意與共識(shí)，讓課程不再只是單純啟發(fā)，事后難以追蹤成效，而是直接將觀念變成方案共識(shí)，將意愿落實(shí)到實(shí)際執(zhí)行上，讓培訓(xùn)不再是紙上談兵。
出版圖書：



企業(yè)定制精品課程：
《新生代團(tuán)隊(duì)管理沙盤》（2天版權(quán)沙盤課程）
《企業(yè)全面智慧運(yùn)營(yíng)和優(yōu)化管理》（2天版權(quán)沙盤課程）
《紅色黨建沙盤-血戰(zhàn)湘江》（1天版權(quán)沙盤課程）
《紅色黨建體驗(yàn)式課程-重溫百年黨史，踐行初心使命》（1天體驗(yàn)式課程）
《企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理沙盤》（2天版權(quán)沙盤課程）
《從技術(shù)走向管理沙盤》（2天版權(quán)沙盤課程）
《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤》（2天版權(quán)沙盤課程）
《團(tuán)隊(duì)動(dòng)機(jī)與員工激勵(lì)管理沙盤》（2天版權(quán)沙盤課程）
《非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》（2天版權(quán)沙盤課程）
《B2B大客戶策略銷售-銷售羅盤》（2天版權(quán)沙盤課程）
《B2C商業(yè)營(yíng)銷沙盤-智勝營(yíng)銷》（2天版權(quán)沙盤課程）
《問(wèn)題分析解決與創(chuàng)新沙盤》（2天版權(quán)沙盤課程）
《非人力資源的人力資源戰(zhàn)略管理》（2天版權(quán)沙盤課程）
《新任管理者角色認(rèn)知和管理突破沙盤》（2天版權(quán)沙盤課程）
《精準(zhǔn)目標(biāo)管理與時(shí)間管理沙盤》（1天版權(quán)沙盤課程）
《PMP項(xiàng)目管理沙盤》（2天版權(quán)沙盤課程）
《核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》（2天版權(quán)沙盤課程）
《超腦金字塔溝通與表達(dá)》（2天版權(quán)沙盤課程）
《核心團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作》（2天版權(quán)沙盤課程）
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》（1天沙盤課程）
《跨部門溝通與協(xié)作沙盤》（1天沙盤課程）
《團(tuán)隊(duì)卓越執(zhí)行力》（1天沙盤課程）
《目標(biāo)的計(jì)劃與執(zhí)行》(1天沙盤課程）
游戲化沙盤定制主題：
•沙漠掘金   •太空救援   •一統(tǒng)天下    •模擬聯(lián)合國(guó)
•鐵路大亨   •啤酒游戲
部分授課客戶：
高等院校：清華大學(xué)總裁班、北大總裁班、浙大總裁班、北理工MBA班、北京化工大學(xué)MBA班，中國(guó)人民大學(xué)在職研究生班、中國(guó)農(nóng)大MBA班、香港財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA班、河海大學(xué)MBA班、南開(kāi)大學(xué)MBA班
通信互聯(lián)網(wǎng)：北京移動(dòng)、四川移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、通信研究院、北京移動(dòng)，上海電信、新浪網(wǎng)、京東商城、聚美優(yōu)品、蝸牛網(wǎng)絡(luò)、東軟股份，百度科技、馬蜂窩、輕課科技、騰訊科技、美團(tuán)點(diǎn)評(píng)、新東方、傳智、滴滴、愛(ài)奇藝
金融保險(xiǎn)：中國(guó)人壽保險(xiǎn)、中國(guó)太保、泰康、大地保險(xiǎn)、陽(yáng)光保險(xiǎn)、中國(guó)銀行、工商銀行、北京銀行、華夏銀行、廣發(fā)銀行、北京農(nóng)商行、工商銀行、建設(shè)銀行、武漢農(nóng)商行、郵政儲(chǔ)蓄銀行、農(nóng)業(yè)銀行、廣發(fā)證券
房地產(chǎn)：萬(wàn)科北京、綠地集團(tuán)、廊坊發(fā)展、華夏幸福、北京城建集團(tuán)、深鴻基、金地集團(tuán)、湖南城建、碧桂園、龍湖集團(tuán)、北辰實(shí)業(yè)
醫(yī)藥制藥：步長(zhǎng)制藥、悅康藥業(yè)、貝達(dá)藥業(yè)，GE醫(yī)療，國(guó)藥集團(tuán)，昆中藥，昆藥集團(tuán)、一心堂、紅日藥業(yè)
機(jī)械制造：中國(guó)北車集團(tuán)、GE風(fēng)電、北汽福田、北汽新能源、福田康明斯、北汽李爾、天津摩比斯、一汽豐田、現(xiàn)代汽車、北京奔弛、福建奔馳、廣汽本田、長(zhǎng)城汽車、中國(guó)中車、徐工集團(tuán)、利星行、中國(guó)兵裝集團(tuán)、中國(guó)建筑、國(guó)機(jī)重工、葛洲壩集團(tuán)、中航技、航天科技、國(guó)機(jī)集團(tuán)
交通運(yùn)輸：海南航空、中國(guó)國(guó)航、南方航空、東方航空、昆明機(jī)場(chǎng)、上海機(jī)場(chǎng)、西安機(jī)場(chǎng)、銀川機(jī)場(chǎng)、民生物流、順豐物流、申通物流、百世匯通、京東物流  
能源化工電力：中國(guó)石油、中國(guó)石化、華北電力、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、北京石化、兗州煤業(yè)、神華集團(tuán)、大慶油田、國(guó)電蓬萊、山東核電、金風(fēng)科技、國(guó)華發(fā)電、國(guó)家能源集團(tuán)、國(guó)家電投
快消行業(yè)：伊利股份、、蒙牛乳業(yè)、拉夏貝爾、耐克中國(guó)、紅牛中國(guó)、長(zhǎng)通集團(tuán)、博洛尼集團(tuán)、遠(yuǎn)東大學(xué)等


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