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HR轉(zhuǎn)型為業(yè)務(wù)伙伴的三項修煉

HR轉(zhuǎn)型為業(yè)務(wù)伙伴的三項修煉課程
[課程簡介]:1、全方位理解HRBP開展工作的關(guān)鍵思維和技能 2、掌握在業(yè)務(wù)部門開展HR工作的工具、方法 3、學習標桿企業(yè)HRBP助推業(yè)務(wù)成功的實踐經(jīng)驗和做法" ...

【時間地點】 2019年8月16-17日 深圳
【培訓(xùn)講師】 許世光
【參加對象】 具備3-5年工作經(jīng)驗的人力資源管理者(HRM)、中小型企業(yè)的HRD、集團型公司的HRBP專業(yè)人員
【參加費用】 ¥5800元/人 
【會務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:HR轉(zhuǎn)型培訓(xùn)

HR轉(zhuǎn)型為業(yè)務(wù)伙伴的三項修煉(許世光)課程介紹:

[課程背景]
    經(jīng)過近10年的探索和實踐,HRBP運營模式被國內(nèi)越來越多的成長型企業(yè)所接受,從組織層面支撐了公司戰(zhàn)略的有效推進和落地。但很多HR仍然困惑:HRBP的工作到底跟以前有什么區(qū)別?為什么總是感覺HR 融入不到業(yè)務(wù)管理中?為什么HR的很多工作給業(yè)務(wù)部門帶來負擔?這些問題的背后,其實反映的是HRBP對自身的角色和定位不清、對業(yè)務(wù)發(fā)展的影響力不足、對工作成果的邊界定義模糊等問題;趯鴥(nèi)標桿企業(yè)的案例研究以及知名企業(yè)HRBP從業(yè)人員的深入訪談,我們開發(fā)出本課程,是對HRBP運營模式的有效補充,也希望通過系統(tǒng)學習,幫助HRBP從業(yè)者在轉(zhuǎn)型升級的道路上完成“最后一公里”。

[課程定位]
 ◇ 全方位理解HRBP開展工作的關(guān)鍵思維和技能
 ◇ 掌握在業(yè)務(wù)部門開展HR工作的工具、方法
 ◇ 學習標桿企業(yè)HRBP助推業(yè)務(wù)成功的實踐經(jīng)驗和做法

[培訓(xùn)方式]
 ◇ 世界500強標桿企業(yè)案例,華為/騰訊/阿里HRBP轉(zhuǎn)型的成功案例
 ◇ 以關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動為切入點,提供最具實戰(zhàn)的工具和方法,體驗感豐富
 ◇ 避免繁冗的哲學和理論,以“場景化教學”為主,易于轉(zhuǎn)化和落地

[核心挑戰(zhàn)]

工作場景

現(xiàn)實挑戰(zhàn)

情景一:來業(yè)務(wù)部門有段時間了,但總感覺自己做的事和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的想法不一致,HRBP到底如何定位才合適?

挑戰(zhàn)1:業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對待HRBP總帶著“有色眼鏡”,對HR的工作表現(xiàn)出“回避、敷衍、挑剔”等態(tài)度,如何化解?

挑戰(zhàn)2:只有招聘面試、培訓(xùn)實施、團建活動、會議策劃等事務(wù)性工作才會想起HR,HRBP更像一名“伙計”和“秘書”

挑戰(zhàn)3:業(yè)務(wù)老大做“甩手掌柜“,與人員相關(guān)的事情一律交給BP管,與業(yè)務(wù)相關(guān)的事情BP靠邊站,HR很難深入業(yè)務(wù)

情景二:業(yè)務(wù)部門對HRBP寄予厚望,但經(jīng)過1年的努力后發(fā)現(xiàn)對業(yè)績提升幫助并不明顯,BP自己也沒有成就感

挑戰(zhàn)4:為何花費了大量精力、人力設(shè)計出的人力資源解決方案,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)并不認可?

挑戰(zhàn)5:為何BP在推進工作的過程中困難重重,總感覺是“一個人的戰(zhàn)斗”,如何做到“隔山打!保

挑戰(zhàn)6:如何提升業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對人力資源工作的認可度?

情景三:業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要求提升業(yè)績,專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要求管理規(guī)范,HRBP要如何平衡才能抓住工作重心?

挑戰(zhàn)7:被動等待業(yè)務(wù)輸入是大多數(shù)HR的通病。主動爭取并策劃年度業(yè)務(wù)規(guī)劃工作,是HRBP的一門必修課。

挑戰(zhàn)8:業(yè)績出現(xiàn)問題,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)很著急,希望HRBP配合分析與改進,有什么方法?

挑戰(zhàn)9:如何提升人才經(jīng)營的質(zhì)量和效率,營造和諧的工作環(huán)境,保障業(yè)務(wù)的高效運轉(zhuǎn)?

挑戰(zhàn)10:多頭領(lǐng)導(dǎo),HRBP變成了“ 救火隊員“,如何從容面對,有條不紊地推進各項人力資源工作?

[課程大綱]

一、關(guān)鍵定位
 ◇ 修煉一:建立深層次信任關(guān)系
    分享:新上任HRBP的囧事
    案例:HRBP的四大“痛點”
    反思:作為HRBP,人際關(guān)系和專業(yè)技能哪個更重要?
    總結(jié):建立深層次信任關(guān)系的實踐經(jīng)驗(可靠、可信、親密、速贏)
 ◇ 修煉二:理性認知HRBP角色
    討論:誰是HRBP的客戶?
    分享:企業(yè)不同層級對HR的期望
    頭腦風暴:HRBP在企業(yè)中扮演什么角色?
    案例:華為HRBP的V-CROSS角色模型
    總結(jié):如何定義自己企業(yè)的HRBP角色
 ◇ 修煉三:有效賦能業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者
    視頻學習:《亮劍》
    問題反思:HRBP與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)到底如何分工?
    案例分析:華為HRBP的核心職責和關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動
    要點總結(jié):HRBP要有所為,有所不為

二、關(guān)鍵思維
 ◇ 修煉四:從支持業(yè)務(wù)到驅(qū)動業(yè)務(wù)
    案例分析:某軍工企業(yè)HRBP年度預(yù)算中的“立場”問題
    模擬討論:為什么HR精心設(shè)計的方案不被業(yè)務(wù)部門認可?
    問題反思:HRBP服務(wù)的對象到底是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)還是業(yè)務(wù)?
    核心觀點:業(yè)務(wù)型HR和一般HR的區(qū)別
    總結(jié)回顧:HR如何成為積極的、有影響力的業(yè)務(wù)伙伴
 ◇ 修煉五:從職能導(dǎo)向到客戶導(dǎo)向
    案例分析:某服裝企業(yè)HR專家短命的“職業(yè)生涯”
    問題反思:我們真的理解“客戶需求”嗎?
    核心觀點:客戶需求的特點及對策(需求重構(gòu))
    總結(jié)回顧:客戶就是你最大的同盟軍
 ◇ 修煉六:從專業(yè)活動到關(guān)注成果
    案例分析:科學的薪酬體系為何實施失。
    問題反思:HR各項工作的成果到底是什么?
    核心觀點:重新界定招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬工作的終點
    總結(jié)回顧:HR如何避免掉入“專業(yè)陷阱”

三、關(guān)鍵技能
 ◇ 修煉七:推動戰(zhàn)略規(guī)劃落地和執(zhí)行
    觀點:高度決定價值,人力資源工作要從戰(zhàn)略入手
    案例:華為HRBP如何有效支撐業(yè)務(wù)戰(zhàn)略落地
    工具:BLM戰(zhàn)略規(guī)劃工具&四張地圖
    復(fù)盤:學習心得及行動計劃
 ◇ 修煉八:績效問題的診斷和分析
    觀點1:人力資源管理的核心就是績效管理
案例:業(yè)務(wù)困境中的援手(以績效提升為牽引,提供綜合的HR解決方案)
工具:GAPS績效分析模型
    觀點2:績效輔導(dǎo)的關(guān)鍵在于雙向溝通,激發(fā)潛能
模擬:上下級之間進行教練式輔導(dǎo)
工具:GROW教練式輔導(dǎo)的5個KP
復(fù)盤:學習心得及行動計劃
 ◇ 修煉九:營造和諧的工作氛圍
    觀點1:干部隊伍建設(shè)是環(huán)境打造的第一抓手
案例:華為管理干部的選拔標準和原則
工具:AAD年度任命 & TSP繼任者管理
    觀點2:士氣比武器更重要
案例:華為企業(yè)文化和組織氛圍建設(shè)經(jīng)驗
工具:Q20員工敬業(yè)度管理
復(fù)盤:學習心得及行動計劃
 ◇ 修煉十:提升HR工作的質(zhì)量和效率
    觀點1:賦能業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者成為HR高手是HRBP的核心職責
案例:華為干部90天轉(zhuǎn)身計劃
    觀點2:將工作例行化和可視化可以最大程度降低“內(nèi)耗”
工具:會議沙盤、工作日歷
    復(fù)盤:學習心得及行動計劃

[講師介紹]
許世光

原華為GTS中國區(qū)LS業(yè)務(wù)代、華為大學管理培訓(xùn)中心高級講師
工作經(jīng)驗:有15年組織人才發(fā)展方面的工作經(jīng)歷。原華為GTS中國區(qū)LS業(yè)務(wù)代表,華為大學管理培訓(xùn)中心高級講師,曾任企業(yè)商學院常務(wù)院長、培訓(xùn)總監(jiān)等高級管理職務(wù),F(xiàn)為華為HR實踐咨詢顧問,AACTP國際認證講師,組織與人才發(fā)展架構(gòu)師。國內(nèi)多家民營企業(yè)咨詢顧問,專攻本土企業(yè)的HR體系建設(shè)及人力資源開發(fā)工作,在團隊建設(shè)和員工管理方面有非常豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,擅長中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升、組織執(zhí)行力、高績效團隊建設(shè)、跨部門溝通等方面的培訓(xùn),非常關(guān)注戰(zhàn)略到執(zhí)行的具體落地。
專業(yè)領(lǐng)域:人力資源管理
核心課程:《“以奮斗者為本”的人力資源管理——以人致勝》、《華為績效管理實踐》、《HR如何成為業(yè)務(wù)伙伴:HRBP轉(zhuǎn)型的三個關(guān)鍵》


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