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工作投入的心理奧秘

工作投入的心理奧秘課程
[課程簡介]:深度分析職業(yè)倦怠形成的主客觀原因,辯證認知、逐步剔除,以提示管理者及時作出調整和應變,以適應企業(yè)急劇變革與管理需求.. ...

【時間地點】 2019年8月29日   廣州
【培訓講師】 李世源
【參加對象】 央企、國企、政府單位、私企中基層管理者
【參加費用】 ¥2000元/人 人數限制:150人
【會務組織】 森濤培訓網(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內部培訓,歡迎來電預約!
培訓關鍵詞:自我提升培訓

工作投入的心理奧秘(李世源)課程介紹:

課程目標
 ◇ 深度分析職業(yè)倦怠形成的主客觀原因,辯證認知、逐步剔除,以提示管理者及時作出調整和應變,以適應企業(yè)急劇變革與管理需求。
 ◇ 落實五套可操作行動方案,逐一深入,環(huán)扣升級,預防克服職業(yè)倦怠。減少無效能抱怨,更加投入和專注當下工作,對自己負責,對客戶用心,對組織忠誠,自我平衡感和自我悅納感更高,以保持個人與組織良性發(fā)展循環(huán)。
 ◇ 運用一個框架、一套技術、五個方法,重塑自我心智,激發(fā)蛻變力量,面對壓力和挑戰(zhàn),提升自我復原力,積極踐行“工匠思維、工匠精神、工匠能力”,最終對績效和結果負責,煥發(fā)自身生命存在的新意義。

課程大綱

第一講:為什么要倡導工作投入?
 ◇ 為什么有人一工作就痛苦?
        社會學解釋
        心理學解釋
        人性人欲解釋
 ◇ 為什么有人會淪為“橡皮人?
 ◇ 七大倦因深度分析
        人格型態(tài)
        適應與匹配
        負荷與報酬
        價值觀與個人發(fā)展
        體制與公平性
        年限與沉沒成本
        日久生情與日久生厭
 ◇ 工作投入對個人和組織的五大利好
測試:《您的工作投入水平如何?》

第二講:工作持續(xù)投入,個人能做什么?
 ◇ 行動建議:價值認同+賦予意義
        物質獲取
        精神升華
        暢想未來
案例:《稻盛和夫的勞動觀》
小活動:《犒賞自己》
 ◇ 行動建議:挑戰(zhàn)目標+突破閾值
        不要迷信“激情”這種東西
        激情需要時間的磨礪
        激情是精通的副產品
落地清單:跨越型和保守型
 ◇ 行動建議:專注聚焦+高峰體驗
        不靠譜的雞湯和阿Q
        “福流”的四個條件
        怎樣才能獲得澎湃的福流?
        工匠精神與工匠能力缺一不可
        哪些情況下不建議踐行工匠精神?
視頻:《door》
落地工具:《任務獵殺日》
 ◇ 行動建議:悅納自我+平衡家庭
        平衡的障礙點是求全
        平衡的突破點是統(tǒng)籌
        如何做到家庭-工作不失衡?
測試:《工作-家庭平衡量表》
小練習:《繪制家庭能量圖》
        工作投入≠工作上癮
 ◇ 行動建議:資源支撐+團體慶賀
        工作積極反饋與自勵
        同事支持和上級支持
        如何優(yōu)化“工作控制感”?
測試:《員工心理資源獲取途徑量表》

第三講:工作持續(xù)投入,組織要做什么?
 ◇ 構建正能量文化場
        減低不良人際內耗
        工作流程優(yōu)化創(chuàng)新
        覆蓋心理層面的制度
        內驅力激勵模式變革
落地清單:從一般性激勵走向深層次賦能
 ◇ 工作壓力與績效平衡干預模型
1、完整性;2、挑戰(zhàn)性;
3、遷移性;4、豐富性。
群策群力:《適度壓力與能力激發(fā)》
 ◇ 制定身心靈健康計劃(0EAP服務)
        針對員工本人
        針對直系親屬
        針對同級關系
        針對組織促進

第四講:蛻變力量:個體自我成長永無止境
 ◇ 突破妨礙成長的局限性信念
        獲得工作內在動機的“金三角框架”
        工具應用:換框練習
        回到工作中如何繼續(xù)實踐/驗證“換框技術”?
 ◇ 個體成長發(fā)展中的“心理復原力”訓練
        心理復原力是超越工作投入的更高法門
方法1)心理動力性訓練
方法2)意義化
方法3)適度的磨練
方法4)獲得人生轉折的機會
方法5)家庭的溫暖和社會支持系統(tǒng)
        工作成就與“冰山幻想”練習
視頻:《我愛教練》
心理實驗:《做一個復雜認知信念的人》
        工作就是一場修行,精進與隨緣并舉。
 
講師介紹

李世源
中科院心理研究所健康心理學在職博士

資歷背景
 ◇ 大情商開發(fā)與壓力管理專家
 ◇ 清華大學積極心理學研究生
 ◇ 北京大學經管學院特聘教授
 ◇ 深圳電視臺《第一調解》節(jié)目心理評論員
 ◇ 深圳市婦聯、關愛辦員工心理健康輔導師

授課風格
結合組織與企業(yè)學員切身問題,進行思想參透、策略導引、心理分析、內化練習、咨詢個案解讀、心理視頻案例精解等互動形式。融儒釋道、傳統(tǒng)文化、歷史、管理心理學、心理動力學、心理咨詢、組織行為學、博弈論、OEAP技術、NLP教練技術、后現代焦點短程技術,集通達、哲思、頓悟于一體,開啟心智,闡發(fā)妙思。

授課經驗
北京大學民企經管學院重慶總裁班、北京理工大學總裁班、清華大學心理系深圳研究生班、中科院心理研究所深圳學院、浙江大學總裁班、亞洲香港商學院、香港財經大學MBA班、澳門城市大學MBA班、南昌大學MBA班、建行、中行、中國郵儲銀行、中國人壽、廣發(fā)銀行、農商銀行、太平人壽、農行工行、中信銀行、興業(yè)銀行、光大銀行、平安銀行、招商銀行、民生銀行、中國移動、中國電信、中國網通、銀川電力、聯通、河北電力局、湖州電力局、廣東省人民政府大學堂、廣州國稅、寧夏煤業(yè)集團、浙江三星集團……


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