[課程簡介]:課程收益
了解新商業(yè)文明時代下,管理面臨的新挑戰(zhàn)和突破
如何應變,推動企業(yè)變革與創(chuàng)新 ...
【時間地點】 | 2017年11月04日 待定 9:00至16:30 | ||
【培訓講師】 | 方永飛 | ||
【參加對象】 | 董事長、總經(jīng)理、副總 | ||
【參加費用】 | ¥1800元/人 | ||
【會務組織】 | 森濤培訓網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓,歡迎來電預約! |
課程收益
了解新商業(yè)文明時代下,管理面臨的新挑戰(zhàn)和突破
如何應變,推動企業(yè)變革與創(chuàng)新
課程大綱
新商業(yè)文明時代下,管理面臨的新挑戰(zhàn)和突破
一、 企業(yè)發(fā)展中的陰陽合一,企業(yè)健康發(fā)展的系統(tǒng)觀
管理是一個系統(tǒng),牽一發(fā)而動全身,超越管理,才能做好管理
二、經(jīng)營管理挑戰(zhàn)之全方位斷層現(xiàn)象的體現(xiàn)與凸顯
(1)人文斷層
(2)能源斷層
(3)人才、干部斷層
(4)管理斷層
(5)教育斷層
三、 企業(yè)階段管理與發(fā)展認知
不同的企業(yè)發(fā)展階段對管理的要求是不一樣的!
四、移動互聯(lián)時代下,思維的顛覆和重塑
新商業(yè)文明的擁抱和融入,帶來完全不一樣的管理認知
五、互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)經(jīng)營的三大考驗及管理應對路徑
(1)WTO全面進入后的外來企業(yè)
(2)本土企業(yè)的低層次競爭
(3)企業(yè)自身的經(jīng)營壓力
(4)效率:文明的變遷一定是以人效的快速提升為基本特征的。
規(guī)模管理與價值管理分析
六、 企業(yè)可持續(xù)發(fā)展二步曲:
第一步:先做小,做穩(wěn),求利;
第二步:再做強,做大,求名;
每一步:做精,做細,求勢,打造小而美
1、 移動互聯(lián)網(wǎng)時代組織進化的基本表現(xiàn)和特征
回歸管理的本質(zhì):以人為本,提高效率
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,呼喚人性的回歸和重新認識
唯有基于人性的洞察和尊重,才能真正理解制度和文化的力量
2、 人才梯隊建設的兩項基本原則
3、 優(yōu)勝劣汰的具體操作
4、 選、育、用、留的若干要點
5. 互聯(lián)網(wǎng)時代人才短缺與人才斷層:企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的桎梏
(1)適合企業(yè)發(fā)展的人才短缺!可怕的人才斷層時代已經(jīng)來臨!
(2)現(xiàn)代企業(yè)管理的精髓在于用人
(3)用人核心之道與用人的哲學和方法
(4)人才接替與企業(yè)人才大廈構(gòu)建
(5)人才管理中的數(shù)字化規(guī)律
七、 把握管理動態(tài)發(fā)展規(guī)律,推動企業(yè)變革與創(chuàng)新
(1)思路決定出路胸懷決定高度,思路決定遠近――管理之道詳解
(2)變革、創(chuàng)新—企業(yè)管理智慧之策略化推進,企業(yè)杠桿式發(fā)展路徑探究
(3)大數(shù)據(jù)推動企業(yè)管理創(chuàng)新
講師介紹 方永飛
資歷背景
移動互聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新踐行者
共創(chuàng)會會長、共創(chuàng)空間聯(lián)合創(chuàng)始人、天使投資人
杭州步步為贏、時代光華、集盒電商、微學董事長
中國“共同體管理”、“共創(chuàng)模式”理論的創(chuàng)始人、推行者
原浙江大學最受歡迎管理學主講教授之一,現(xiàn)主講《互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)管理新模式》、
《應用互聯(lián)網(wǎng)思維驅(qū)動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級》、《移動互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)管理創(chuàng)新》。
授課風格
方老師一直都是一個踐行者,孜孜以求引領(lǐng)新商業(yè)文明,創(chuàng)辦的公司也一直都是小而美的典范,方老師對新鮮事物始終保持敏銳的觀察和體會。聽方老師的課,思維的激烈碰撞總能讓人豁然開朗,腦洞大開醍醐灌頂,同時不乏有生活的共鳴和反省。方老師的課嬉笑怒罵,妙趣橫生。一席話,一堂課,一即一切。
授課經(jīng)驗
結(jié)合移動互聯(lián)網(wǎng),方老師顛覆性的推出了助推中小企業(yè)管理系統(tǒng)發(fā)展的云管理平臺—共同體GTT云管理平臺,有效的幫助企業(yè)解決了績效管理和員工職業(yè)化發(fā)展的兩大痛點。同時,GTT也被認為是OA的終結(jié)者。