[課程簡介]：目前，中國企業(yè)普遍處于轉(zhuǎn)型期，新時期的領(lǐng)導(dǎo)者面臨的壓力、挑戰(zhàn)與機(jī)遇都是全新的，對于領(lǐng)導(dǎo)者的能力提出了全新的要求。但是目前，大多數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層還不具備現(xiàn)代企業(yè)的角色要求和能力水平。面對企業(yè)快速發(fā)展的要求，如何做一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)者至關(guān)重要，一個組織能否存活下來，能否在激烈的競爭中獲得競爭優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，在很大程度上，取決于組織領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力。 ...
| 【時間地點(diǎn)】 | 2017年9月23-24日 北京清華大學(xué) | ||
| 【培訓(xùn)講師】 | 呂新 | ||
| 【參加對象】 | 董事長、CEO、副總經(jīng)理、各企事業(yè)單位高層領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理、部門主管等各階層管理人員。 | ||
| 【參加費(fèi)用】 | ￥3980元/人 （含2天培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)）食宿自理; | ||
| 【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)（lailaliao.cn）．廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
| 【咨詢電話】 | 020-34071250；020-34071978（提前報名可享受更多優(yōu)惠） | ||
| 【聯(lián) 系 人】 | 龐先生，鄧小姐；13378458028、18924110388（均可加微信） | ||
| 【在線 QQ 】 | 568499978 |  課綱下載 |
 |
| 【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，歡迎來電預(yù)約！ | ||
目前，中國企業(yè)普遍處于轉(zhuǎn)型期，新時期的領(lǐng)導(dǎo)者面臨的壓力、挑戰(zhàn)與機(jī)遇都是全新的，對于領(lǐng)導(dǎo)者的能力提出了全新的要求。但是目前，大多數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層還不具備現(xiàn)代企業(yè)的角色要求和能力水平。面對企業(yè)快速發(fā)展的要求，如何做一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)者至關(guān)重要，一個組織能否存活下來，能否在激烈的競爭中獲得競爭優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，在很大程度上，取決于組織領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力。所以，新經(jīng)濟(jì)、新組織、新員工等新環(huán)境下需要新的領(lǐng)導(dǎo)力。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
◆個人受益
1、 使學(xué)員明確自身的角色定位
2、 增強(qiáng)學(xué)員的管理能力，提升個人魅力
3、 使學(xué)員全面提升下屬的執(zhí)行能力
◆團(tuán)隊受益
1、 減少員工流失、并提升團(tuán)隊績效
2、 可塑造績效導(dǎo)向、注重執(zhí)行的工作氛圍
3、 可實(shí)現(xiàn)員工高滿意率、高目標(biāo)達(dá)成率
◆組織受益
1、 提升組織整體執(zhí)行力
2、 有助于在組織內(nèi)形成、建立溝通績效的共同語言
3、 有助于培育高素質(zhì)的經(jīng)理人
【課程師資】
呂新：實(shí)戰(zhàn)派管理專家，清華大學(xué)、北京大學(xué)總裁班特聘專家。主要經(jīng)歷：11年企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)歷、8年上市公司高管經(jīng)歷、10年專職培訓(xùn)師、咨詢師工作經(jīng)歷，具有豐富的企業(yè)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。擅長中高層管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力課程、員工素質(zhì)培訓(xùn)課程的講授,深受廣大學(xué)員喜愛。
服務(wù)過的客戶：安鋼、津西鋼鐵、汾酒、NEC（中國）、東風(fēng)汽車、三洋能源、松下彩管、西鐵城(中國）、JVC（中國）、 偉世通、 成都神鋼建機(jī)集團(tuán)、舞陽鋼鐵、上海神鋼商貿(mào)、 中國石油、唐山鋼鐵股份、天津陽光100 、青島港、日照港等.
【課程大綱】
主講人：呂新 共兩天 上午9:00-12:00 下午13:30-16:30
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)認(rèn)知
基礎(chǔ)一：管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系
◇ 管理者、領(lǐng)導(dǎo)者到底應(yīng)該做哪些事？
◇ 管理者在組織中到底應(yīng)該扮演什么角色？
◇ 給自己定位：到底是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者？
基礎(chǔ)二：管理者和領(lǐng)導(dǎo)者到底有什么區(qū)別和聯(lián)系？
◇ 中層經(jīng)理的角色認(rèn)知
◇ 分享：認(rèn)識管理中人性的特點(diǎn)
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)技巧
技巧一：如何培育下屬
◇ 培養(yǎng)下屬有什么好處
◇ 培養(yǎng)下屬的顧慮
◇ 培養(yǎng)下屬的方法
案例分析：如何把握對下屬的培訓(xùn)與發(fā)展的管理？
技巧二：授權(quán)管理
◇ 為什么要授權(quán)
◇ 授權(quán)管理的誤區(qū)是什么
◇ 授權(quán)管理的原則
◇ 授權(quán)管理的方法
◇ 模型分享：授權(quán)與控制的管理
技巧三：需求管理
◇ 人類行為模式的理解
◇ 人的需求(馬斯洛需求論)
◇ 練習(xí): 寫出2位下屬現(xiàn)階段的需求
◇ 需求管控的方式（對待需求不滿的方法）
技巧四：激勵模型
◇ 認(rèn)識動機(jī)與需要的關(guān)系
◇ 動機(jī)的把握方式
◇ 案例：內(nèi)在動機(jī)與外在動機(jī)的轉(zhuǎn)換
第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力的應(yīng)用與發(fā)揮
發(fā)揮一：提升的基本思路
◇ 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的多種理論
◇ 情境領(lǐng)導(dǎo)
◇ 現(xiàn)場測試：領(lǐng)導(dǎo)力小測試
發(fā)揮二：四種的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（類型）
◇ 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn)
◇ 小測試：看看你的領(lǐng)導(dǎo)類型是那種？
◇ 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格發(fā)揮與下屬的成熟度的關(guān)系
◇ 案例分享：在一定提前條件下領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格選擇的維度
發(fā)揮三：如何領(lǐng)導(dǎo)好團(tuán)隊
◇ 團(tuán)隊成員的選拔與培訓(xùn)
◇ 團(tuán)隊精神的如何塑造
◇ 團(tuán)隊不同時期的領(lǐng)導(dǎo)：
團(tuán)隊初建期的工作
團(tuán)隊震蕩期的沖突的處理訣竅
團(tuán)隊成熟期的精神與文化的落地
第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用中的素質(zhì)要求
素養(yǎng)一：心態(tài)管理
◇ 心態(tài)與態(tài)度之間的關(guān)系
◇ 心態(tài)管理有什么重要的作用
◇ 案例分享：心態(tài)能影響一是能力；二是生理
◇ 應(yīng)具備的心態(tài)：
責(zé)任意識與問題意識
主動積極，自信向上、面對現(xiàn)實(shí)
◇ 建設(shè)良好的工作心態(tài)
素養(yǎng)二：情緒管理
◇ 情緒與情商之間的關(guān)系
◇ 情緒管理的認(rèn)知
◇ 分享：情緒控制的方式
課綱下載 
熱門點(diǎn)擊：