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九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧

【時(shí)間地點(diǎn)】 2016年10月22-23日 江門
【培訓(xùn)講師】 劉上
【參加對(duì)象】 企業(yè)所有管理人員
【參加費(fèi)用】 ¥3800元/人 (包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、場(chǎng)地費(fèi)等)
【會(huì)務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(www.lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:九型人格培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)智慧培訓(xùn)

九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧(劉上)課程介紹:

課程背景:
性格決定命運(yùn)
性格決定未來
性格障礙影響人的一生
為什么我們覺得對(duì)員工很好,但得不到員工理解?
為什么員工不主動(dòng),不積極的工作?
為什么我們很努力,但總覺得執(zhí)行力不好?
人本管理是管理人的核心,合適的人放到合適的位置這句話很對(duì),但我們知道誰合適嗎?怎樣可以調(diào)動(dòng)每一位員工的積極性?令團(tuán)隊(duì)成員可以自動(dòng)自發(fā)的工作,成為管理者核心能力呢?
 了解自身性格,了解自身盲點(diǎn),是管理者提升的關(guān)鍵。也許這是許多管理者忽略的一點(diǎn),但恰恰做為團(tuán)隊(duì)影響力中心的管理者的覺醒程度,對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理效率具有決定性作用。
    九型人格是一門實(shí)效的應(yīng)用心理學(xué),是FBI與財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)管理者識(shí)人、用人的科學(xué)指南。應(yīng)用九型人格強(qiáng)大系統(tǒng)功能,可以幫助管理者進(jìn)行管理決策、人員配置、員工引導(dǎo)及卓有成效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)等?梢哉嬲龅饺吮M其才,知人善用,穩(wěn)定團(tuán)隊(duì),提升組織的運(yùn)作效率。在團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐中,我們經(jīng)常會(huì)遭遇這樣的困擾。

課程收益:
1. 掌握性格的優(yōu)勢(shì),人員配置各盡其責(zé);
2. 了解下屬性格需求、核心價(jià)值觀并制定有效激勵(lì)機(jī)制;
3. 不同性格上司與下屬可以高效溝通,溝通無障礙;
4. 打造不同性格優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)發(fā)揮最大潛能的一流團(tuán)隊(duì);
5. 掌握各種性格的長(zhǎng)短板,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮各自性格的優(yōu)勢(shì);
6. 了解性格和性格之間差異、包容理解其他性格行為,有效地防范和化解團(tuán)隊(duì)成員沖突。
7. 了解客戶性格屬性,提升溝通能力,提高銷售業(yè)績(jī);

課程大綱:

第一講:九型人格簡(jiǎn)述和歷史發(fā)展
  一、是什么九型人格?
  二、九型人格的歷史及發(fā)展歷程
  三、九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域
  案例:九種性格與管理、與親子教育、與溝通

第二講:“九型人格”與領(lǐng)導(dǎo)智慧
  1、領(lǐng)導(dǎo)智慧與性格關(guān)系
  2、領(lǐng)導(dǎo)智慧與性格影響
  3、領(lǐng)導(dǎo)智慧與性格發(fā)展
  案例:上下級(jí)性格引發(fā)沖突

第三講: 中國(guó)歷史、國(guó)學(xué)文化與九型人格
  1、中國(guó)歷史人物對(duì)性格的應(yīng)用
  2、中國(guó)文化中的性格分析

第四講: 剖析九型人格
  剖析1號(hào)(完美型)

  1、講解1號(hào)完美型的核心特質(zhì)與播放1號(hào)性格公共人物視頻
  2、深度恐懼:受譴責(zé)
  深度渴望:我是對(duì)的
  3、分析現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員1號(hào)內(nèi)心世界(兩天課程安排,一天課程此項(xiàng)不安排)
  4、 1號(hào)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮長(zhǎng)板、提升短板及注意事項(xiàng)
  剖析2號(hào)(助人型)
  1、 講解2號(hào)溫馨型的核心特質(zhì)與播放2號(hào)性格公共人物視頻
  2、深度恐懼:沒人愛
  深度渴望:被他們愛
  3、分析現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員2號(hào)內(nèi)心世界(兩天課程安排,一天課程此項(xiàng)不安排)
  4、 2號(hào)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮長(zhǎng)板、提升短板及注意事項(xiàng)
  剖析3號(hào)(動(dòng)力型)
  1、 講解3號(hào)動(dòng)力型的核心特質(zhì)與播放3號(hào)性格公共人物視頻
  2、深度恐懼:受排擠、不被接納
  深度渴望:欣賞、贊美、認(rèn)同、掌聲
  3、分析現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員3號(hào)內(nèi)心世界(兩天課程安排,一天課程此項(xiàng)不安排)
  4、 3號(hào)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮長(zhǎng)板、提升短板及注意事項(xiàng)
  剖析4號(hào)(自我型)
  1、 講解4號(hào)自我型的核心特質(zhì)與播放4號(hào)性格公共人物視頻
  2、深度恐懼:有瑕疵
  深度渴望:孤獨(dú)、與眾不同
  3、分析現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員4號(hào)內(nèi)心世界(兩天課程安排,一天課程此項(xiàng)不安排)
  4、 4號(hào)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮長(zhǎng)板、提升短板及注意事項(xiàng)
  剖析5號(hào)(思想型)
  1、 講解5號(hào)思想型的核心特質(zhì)與播放5號(hào)性格公共人物視頻
  2、深度恐懼:怕無知
  深度渴望:認(rèn)識(shí)了解一起
  3、分析現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員5號(hào)內(nèi)心世界(兩天課程安排,一天課程此項(xiàng)不安排)
  4、5號(hào)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮長(zhǎng)板、提升短板及注意事項(xiàng)
  剖析6號(hào)(忠誠(chéng)型)
  1、 講解6號(hào)忠誠(chéng)型的核心特質(zhì)與播放6號(hào)性格公共人物視頻
  2、深度恐懼:不安全
  深度渴望:安穩(wěn)、有保障
  3、分析現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員6號(hào)內(nèi)心世界(兩天課程安排,一天課程此項(xiàng)不安排)
  4、6號(hào)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮長(zhǎng)板、提升短板及注意事項(xiàng)
  剖析7號(hào)(自得型)
  1、 講解7號(hào)自得型的核心特質(zhì)與播放7號(hào)性格公共人物視頻
  2、深度恐懼:怕悶、怕辛苦、怕束縛
  深度渴望:無拘無束
  3、分析現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員7號(hào)內(nèi)心世界(兩天課程安排,一天課程此項(xiàng)不安排)
  4、7號(hào)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮長(zhǎng)板、提升短板及注意事項(xiàng)
  剖析8號(hào)(果斷型)
  1、 講解8號(hào)果斷型的核心特質(zhì)與播放8號(hào)性格公共人物視頻
  2、深度恐懼:屈服于人
  深度渴望:掌握控制一切
  3、分析現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員8號(hào)內(nèi)心世界(兩天課程安排,一天課程此項(xiàng)不安排)
  4、8號(hào)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮長(zhǎng)板、提升短板及注意事項(xiàng)
  剖析9號(hào)(平和型)
  1、 講解9號(hào)和平型的核心特質(zhì)與播放9號(hào)性格公共人物視頻
  2、深度恐懼:怕紛爭(zhēng)、怕分離
  深度渴望:和諧相處
  3、分析現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員9號(hào)內(nèi)心世界(兩天課程安排,一天課程此項(xiàng)不安排)
  4、9號(hào)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮長(zhǎng)板、提升短板及注意事項(xiàng)

第五講:九型人格現(xiàn)場(chǎng)答疑
  1、九型人格與管理方面
  2、九型人格與溝通
  3、各種性格家庭(愛情、親子教育)
  4、各種性格與情緒處理、提高情商
  5、各種人格的自我修煉

講師介紹:劉上
中國(guó)九型人格應(yīng)用研究院院長(zhǎng)
  清華大學(xué)EMBA特聘教授,北京大學(xué)客座教授
  中國(guó)人民大學(xué)EMBA特聘教授
  美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師,企業(yè)資深教練
  中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)常年戰(zhàn)略顧問
  講師經(jīng)歷及擅長(zhǎng)領(lǐng)域
  翻開劉上老師的簡(jiǎn)歷,我們看到的是一位充滿激情,敢于超越的勇者和智者。13年國(guó)有銀行高層管理者,12年上千場(chǎng)培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn),被譽(yù)為最可信賴的咨詢型培訓(xùn)專家。
  國(guó)內(nèi)最早將性格分析融入商業(yè)實(shí)戰(zhàn)的推動(dòng)者,長(zhǎng)期專注于性格與領(lǐng)導(dǎo)智慧、性格與管理、性格與家庭教育等領(lǐng)域的研究。
  講師授課特點(diǎn)
  超強(qiáng)的感染:語言風(fēng)趣幽默而不失風(fēng)雅。案例豐富生動(dòng),講解深入淺出,寓觀念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧中!
  心靈的震撼:追求每一個(gè)細(xì)節(jié)和案例觸動(dòng)學(xué)員的心靈,使思想產(chǎn)生共鳴!從心深處出發(fā),深刻而不失通俗,犀利而不失韻味。
  持久的影響:理論+實(shí)踐+案例;讓大家主動(dòng)考,系統(tǒng)掌握領(lǐng)導(dǎo)者真正制勝的方法!“學(xué)習(xí)與互動(dòng)”結(jié)合,培訓(xùn)先要吸引人!
  在注重知識(shí)宣講的基礎(chǔ)上,劉上老師擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)員的參與性與創(chuàng)造力,借助案例研討、游戲活動(dòng)、小組討論等形式,讓學(xué)員在輕松、快樂的氛圍中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的更新與行為的改變。
  劉上老師課程立足實(shí)戰(zhàn),可操作性強(qiáng),在知識(shí)點(diǎn)的講解上設(shè)計(jì)精密、節(jié)奏感強(qiáng),讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中不時(shí)有恍然大悟的感覺。
  對(duì)于心態(tài)與體驗(yàn)式內(nèi)容,劉上老師采取活動(dòng)體驗(yàn)、故事影響等技術(shù),讓學(xué)員在不知不覺中有所學(xué)、有所悟、有所得。
  劉上老師講管理系列課程經(jīng)典案
  劉上老師曾為清華、北大、人大、北京交通大學(xué)等高等院校的MBA授課,深受學(xué)員好評(píng)!
  為清華大學(xué)企業(yè)家研修班、北大企業(yè)家總裁班、人民大學(xué)EMBA班講授《國(guó)學(xué)智慧與九型人格》《九型人格與管理》等課程,劉上老師將本人多年從事企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合通用的管理理念相結(jié)合,深入淺出講授,理論聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)員在系統(tǒng)思維下、簡(jiǎn)明實(shí)戰(zhàn)中輕松愉快的學(xué)習(xí)掌握更多的方法、技能。
  劉上老師曾為給政府部門、國(guó)企、大中型集團(tuán)、私營(yíng)企業(yè)、家族企業(yè)等各類性質(zhì)、各類行業(yè)機(jī)構(gòu)做精彩的管理類內(nèi)訓(xùn)。
  按行業(yè)分類與神華集團(tuán)朔黃公司、中海油、中鐵十八局、中鐵十四局、中國(guó)五礦等講授《九型人格與管理》《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧》《九型人格與溝通》,為北汽集團(tuán)、北京現(xiàn)代集團(tuán)、神華集團(tuán)港務(wù)公司、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、民生銀行、光大銀行、渤海銀行、興業(yè)銀行講授《九型人格與管理》《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧》《九型人格與溝通》等課程,在中德教育集團(tuán)、新鄉(xiāng)華業(yè)集團(tuán)、鞍山市康明實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司、邢臺(tái)市建筑房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)股份有限公司,北京傳帝國(guó)際傳播集團(tuán)、攀枝花鋼鐵集團(tuán)、勝利油田、華北油田、中石油、中石化、力勁科技天津有限公司、廣西寶航貿(mào)易有限公司、寧夏草原阿媽食品有限公司、山東宏大房地產(chǎn)開發(fā)公司講授《九型人格與管理》《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧》《九型人格與溝通》等課程,深受學(xué)員好評(píng)。
  主講課程
  《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)智慧》《九型人格與企業(yè)管理》《九型人格與親子教育》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
 授課風(fēng)格:幽默風(fēng)趣 充滿激情 互動(dòng)提問 寓教于樂


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