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8D報告的編寫技巧與實戰(zhàn)訓(xùn)練,劉梁平線上課程

【授課方式】 線上課程
【開課時間】 2024年10月29-30日
【課程時長】 2天
【培訓(xùn)講師】 劉梁平
【課程費用】 ¥3880元/人
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(歡迎來電咨詢)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!

《8D報告的編寫技巧與實戰(zhàn)訓(xùn)練》課綱介紹:

授課對象:

質(zhì)量工程師、工藝工程師、設(shè)計工程師、維護工程師、生產(chǎn)工程師、工程試驗人員、一線主管、領(lǐng)班、車間主管、生產(chǎn)主管等。

 

課程背景:

現(xiàn)場的質(zhì)量問題大體上可以分為兩類:一類是流程一直無法達到目標(biāo)要求的問題,這類問題我們稱之為系統(tǒng)問題,這類問題涉及到過程參數(shù)的優(yōu)化、結(jié)構(gòu)設(shè)計的更改、設(shè)備的更新等各個方面的改善才能達到我們的目標(biāo);另外一類問題是過程突發(fā)的問題,這類問題一般是由于過程的某個輸入突發(fā)失控引起的,這類問題每次引起 的原因比較單一,只要通過系統(tǒng)的方法找到根本的原因就可杜絕問題的再發(fā),8D正是用于解決這類異常問題的系統(tǒng)方法。

8D報告,又稱團隊導(dǎo)向問題解決方法、8D問題求解法是福特公司處理問題的一種方法,亦適用于制程能力指數(shù)低於其應(yīng)有值時有關(guān)問題的解決,它提供了一套符合邏輯的解決問題的方法,同時對于統(tǒng)計制程管制與實際的品質(zhì)提升架起了一座橋梁。8D最早是美國福特公司使用的經(jīng)典質(zhì)量問題分析手法。它的優(yōu)點有第一發(fā)現(xiàn)真正肇因的有效方法,并能夠采取針對性措施消除真正肇因,執(zhí)行永久性矯正措施;第二能夠幫助探索允許問題逃逸的控制系統(tǒng)。 逃逸點的研究有助于提高控制系統(tǒng)在問題再次出現(xiàn)時的監(jiān)測能力。

 

培訓(xùn)目標(biāo):

 ◇  具備解決問題的意識

 ◇ 了解異常問題的特征

 ◇ 掌握8D每一步驟的實施

 ◇ 學(xué)習(xí)8D每一步驟工具的運用

 ◇ 掌握使用8D手法解決問題

 

課程大綱:


第一單元:8D報告之流程

 ◇ 課程導(dǎo)入,建立學(xué)習(xí)意識

 ◇ 學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組

 ◇ 案例討論:魯強的故事

2 魯強及團隊有什么問題?

2 你會如何做?

2 8D概要與步驟介紹

 ◇ D0準(zhǔn)備過程

2 問題來源

2 量化問題

2 緊急反應(yīng)行動(ERA

2 8D啟動時機

 ◇ D1成立8D小組

2 團隊的必要性

2 團隊游戲

2 團隊成員角色

2 團隊目標(biāo)確認(rèn)

 ◇ D2描述問題

2 什么是問題

2 觀察性用語描述

2 問題描述三不能

2 描述問題方法(4W2H)

 ◇ D3實施并驗證臨時性措施

2 開發(fā)ICA的必要性

2 開發(fā)ICA四步曲

2 ERA/ICA/PCA的區(qū)別

 ◇ D4原因分析及驗證真因

2 為什么要找根本原因

2 常用原因分析工具應(yīng)用

2 頭腦風(fēng)暴

2 因果圖

2 5why法

1)應(yīng)有狀態(tài)法

2)二原法

3)三層法

2 驗證真因      

 ◇ D5 制定及確認(rèn)長期改善行動

2 制定PCA

2 驗證及評價PCA

 ◇ D6 執(zhí)行和確認(rèn)PCA

2 實施PCA

2 互動游戲:實施對策簡單嗎?

 ◇ D7 防止問題再發(fā)生

2 故事:曲突徙薪

2 標(biāo)準(zhǔn)化文件有哪些

2 簡要介紹FMEACP

Ø D8表彰小組和個人的貢獻

第二單元:8D案例研討

 ◇ 8D案例研討

2 實際案例分析

2 通過所學(xué):尋找案例不足之處

2 發(fā)表各自看法

 ◇ 總結(jié)回顧

2 學(xué)員問題解答

學(xué)員總結(jié),可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的內(nèi)容

講師介紹:
劉梁平老師:
教育及資格認(rèn)證
■ 現(xiàn)場改善、質(zhì)量改善咨詢師、培訓(xùn)師;
■ 南昌大學(xué) 產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè);
■ 六西格瑪黑帶;
講師經(jīng)歷及專長:
■ 劉老師曾任職深圳信維通信,擔(dān)任品質(zhì)&制造經(jīng)理。在工作期間,企業(yè)獲三星審核A級;實現(xiàn)華為全年零投訴;為集團培養(yǎng)了一批生產(chǎn)主管;同時通過盤活閑置資產(chǎn),為公司每年獲利30萬以上;通過精益布局提高生產(chǎn)效率40%以上;并解決多件嚴(yán)重質(zhì)量產(chǎn)品問題(每件收益100萬以上/年)
■ 曾任職某汽車用品制造企業(yè),擔(dān)任副總經(jīng)理,在職期間,使公司順利獲得TS16949認(rèn)證;公司產(chǎn)值同比增加2倍;采購總成本下降5%~10%;任職內(nèi)無安全事故發(fā)生
■ 曾任職某科技股份公司,擔(dān)任體系主管&QE,任職期間,幫助企業(yè)一次性通過ISO9001及ISO14001體系認(rèn)證;并帶領(lǐng)企業(yè)成功通過了Nokia, Samsung, Moto, Apple, Flextronic等500強企業(yè)的審核;通過改善項目將電鍍不良黑白點不良率由9.6%下降到2.4%。
■ 劉老師擁有10年以上現(xiàn)場質(zhì)量改善的項目輔導(dǎo)經(jīng)驗。擅長領(lǐng)域有:SAS-Shainin產(chǎn)品問題解決法、SIX SIGMA相關(guān)工具應(yīng)用、質(zhì)量管理各大工具;精益生產(chǎn)、TS16949體系運作、5大手冊、TRIZ創(chuàng)新工具……。
培訓(xùn)客戶:
■ 劉老師曾服務(wù)的客戶有:東軟醫(yī)療、嘉林藥業(yè)、長興化學(xué)、久益環(huán)球、采埃孚富奧底盤、漢拿世特科、英納法汽車、江天重工、神鋼、新偉祥、普天單向器、中芯國際、遼寧奧美、馬瑞利、天易幕墻、史丹利、精英制膜、中糧金帝、福耀客車玻璃、岱摩斯變速器、櫻泰汽車飾件、天士力、綠北洋皮革、、國際交換系統(tǒng)、索尼愛立信、艾默生雅達電子、通用半導(dǎo)體、樂庭電線、依利安達電子、TCLAV事業(yè)部、樂金華奧斯、深南電路、麥克維爾空調(diào)、圣戈班、諾維信、諾和諾德、拜耳化學(xué)、銘基食品、艾貝服飾
講師部分項目經(jīng)驗:
■ 劉老師主導(dǎo)了聽音不良改善的項目,某聽音產(chǎn)品不良不穩(wěn)定,不良率波動20%-50%,通過系統(tǒng)解決問題路徑改善,不良率降至5%以內(nèi)
■ 主導(dǎo)了RF不良改善項目,某產(chǎn)品RF不良,高頻與低頻不良,不良率約10%,通過系統(tǒng)解決問題路徑法改善,不良率降至0.2%
■ 主導(dǎo)了產(chǎn)品性能搖擺測試不通過的項目,2010年3月生產(chǎn)TLD3350產(chǎn)品時,發(fā)現(xiàn)在搖擺10-20次 時上座會從彈簧中搖出,通過系統(tǒng)解決問題路徑改關(guān),不良比率為10%左右;最終改善到無此不良現(xiàn)象。
主導(dǎo)了降低電鍍黑白點不良率的項目,QCC(開發(fā)工具)項目鍍膜部2005年12月平均良率85.2% ,鍍膜部2006年1月上半月平均良率84.6% ,鍍膜部2006年1月上半月黑白點占總不良率15.4%中的5.76%; 最終項目改善后平均良率達93%。


課程名稱: 《8D報告的編寫技巧與實戰(zhàn)訓(xùn)練》劉梁平-在線
開課時間: 2024年10月29-30日
公司名稱: * (開票抬頭)
聯(lián) 系 人:
* 電話: * E-mail: *
手機:
傳真: QQ/微信:
參會人姓名↓ 聯(lián)系電話↓ 職務(wù)↓ 付款方式↓ 備注(開票信息)↓
微信

轉(zhuǎn)賬

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