庫存成本管理實戰(zhàn)研修班

● 認證說明：
1、500元／人（參加認證考試的學(xué)員須交納此費用，不參加認證考試的學(xué)員無須交納此費用）。
2、凡希望參加認證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束后參加認證考試并合格者，頒發(fā)“香港培訓(xùn)認證中心國際職業(yè)資格認證中心ＨＫＴＣＣ”《國際注冊供應(yīng)鏈管理師(庫存管理方向)》職業(yè)資格證書。（國際認證／全球通行／雇主認可／聯(lián)網(wǎng)查詢）。（課程結(jié)束一周后快遞給學(xué)員）

● 課程背景
    在企業(yè)物流中，倉儲管理是一個基本的環(huán)節(jié)。管理倉庫中的貨物、管理倉庫中的設(shè)備、管理作業(yè)人員以及作業(yè)流程，將直接影響到物流服務(wù)的成本、效率、資本和作業(yè)的準確性。倉庫選址應(yīng)該考慮哪些因素呢？如何進行科學(xué)的量化決策？倉間需求如何計劃？用平均庫存水平規(guī)劃倉間需求會產(chǎn)生什么問題？如何對倉間內(nèi)部的作業(yè)區(qū)進行合理分配？很多公司會遇到這樣的情況：倉庫的作業(yè)人員忙的時候忙死，閑的時候閑死。
    如何合理安排作業(yè)流程和時間？ 如何根據(jù)歷史訂單進行分析，合理安排庫位、揀貨方式，縮短平均作業(yè)時間？ 倉庫的規(guī)范作業(yè)需要哪些政策和流程？如何規(guī)模倉儲作業(yè)的資源需求，比如，人力、設(shè)備等？如何加強對倉儲運作費用進行控制何管理？……

● 課程收益
 ◇ 了解倉儲管理的未來發(fā)展趨勢和倉庫的功能，明確倉管人員的主要職責
 ◇ 明確倉庫的主要作業(yè)流程，掌握收貨、儲存、揀貨、發(fā)貨等流程中的重點內(nèi)容
 ◇ 了解不同倉庫設(shè)備的功能和特點，掌握如何匹配合適的倉庫設(shè)備
 ◇ 了解倉庫主要管理制度內(nèi)容，建立和完善出入庫、盤點、倉庫人員管理等各項制度
 ◇ 明確倉儲管理評價的主要指標及含義，健全倉儲評價體系
 ◇ 分析倉儲管理疑難點，提高倉儲管理效率

● 課程內(nèi)容
第一部分  倉儲作業(yè)區(qū)域管理
 ◇ 倉儲的作用和意義
 ◇ 倉儲的機能
 ◇ 物流倉儲供應(yīng)鏈
 ◇ 倉儲“9S”管理
 ◇ 倉儲人員管理
 ◇ 倉儲安全管理
 ◇ 貨區(qū)布置的4項基本思路
 ◇ 7種常見堆碼方式
第二部分  倉儲的業(yè)務(wù)管理
 ◇ 倉儲作業(yè)流程
 ◇ 倉儲日常管理八步曲
 ◇ 如何管理入庫物品
 ◇ 倉庫理貨的9大內(nèi)容
 ◇ 貨物出庫的335原則
 ◇ 物品儲存中的盤點作業(yè)
 ◇ 怎樣持續(xù)改進盤點效率
 ◇ 物料編碼應(yīng)遵循的原則
第三部分  倉儲的庫存控制技術(shù)
 ◇ 倉儲庫存管理再定位
 ◇ 庫存的優(yōu)點與壞處
 ◇ 庫存控制流程
 ◇ 庫存產(chǎn)生的計劃性或策略性原因
 ◇ 庫存訂貨四大方法
 ◇ 庫存物資ABC分析及案例
 ◇ 庫存價值數(shù)據(jù)分析表
第四部分  倉儲的庫存成本管理
 ◇ 生產(chǎn)型和銷售型企業(yè)倉儲成本構(gòu)成
 ◇ 倉儲持有成本框架體系
 ◇ 訂貨或生產(chǎn)準備成本
 ◇ 何為缺貨成本
 ◇ 什么是在途庫存持有成本
 ◇ 降低倉儲成本的5項措施
 ◇ 零庫存的追求和意義
 ◇ 庫存與采購/生產(chǎn)/銷售/財務(wù)/儲運的關(guān)系
 ◇ 五大定性預(yù)測方法
 ◇ 六大定量預(yù)測方法
 ◇ 二十四種庫存預(yù)測方法簡介
第五部分  倉儲庫存解決策略
 ◇ 庫存源于生產(chǎn)計劃
 ◇ MRP的基本原理
 ◇ 看板生產(chǎn)：在制品零庫存
 ◇ 看板生產(chǎn)流程圖
 ◇ MRP的基本原理及庫存解決方法
 ◇ 保稅倉庫的定義、作用、類型程序及其規(guī)定
第六部分  倉儲庫關(guān)鍵績效指標管理
 ◇ 倉儲管理績效評估體系
 ◇ 庫存九大KPI
第七部分  倉儲管理職能溝通
 ◇ 倉儲與采購
 ◇ 倉儲與運輸配送
 ◇ 倉儲與生產(chǎn)
 ◇ 倉儲與客戶服務(wù)
 ◇ 倉儲與各部門溝通的現(xiàn)實解決之道
 
● 講師簡介
   張老師：中國杰出供應(yīng)鏈管理、倉儲與庫存管理、生產(chǎn)管理、工廠精細化規(guī)范管理培訓(xùn)實戰(zhàn)專家，中國經(jīng)濟管理大學(xué)ＭＢＡ碩士、國家注冊物流師；“雙七”領(lǐng)導(dǎo)力研究專家。先后在美、日、韓資外企，臺港獨資企業(yè)從事管理工作多年，歷任品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)運營總監(jiān)、物流總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等職務(wù)，在數(shù)十載企管一線的摸爬滾打中積累了豐富的管理經(jīng)驗，尤其在供應(yīng)鏈、倉儲與庫存管理、生產(chǎn)、品質(zhì)、安全管理方面擁有豐富的實戰(zhàn)工作經(jīng)驗，對跨國公司輸入的管理思想頗有研究，形成了獨具特色的實干型制造企業(yè)管理方法和體系。在企業(yè)運營管理、生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善、現(xiàn)代倉儲配送管理的最新技術(shù)、全面質(zhì)量管理等專業(yè)培訓(xùn)方面具有豐富理論、實踐經(jīng)驗和獨到見解。張老師的課程實操性強，理論結(jié)合實踐，注重操作實戰(zhàn)，“大道理”不如“實戰(zhàn)方法”，“操作步聚”勝過“宏觀理念”。曾服務(wù)過的部分企業(yè)有：美的集團、中國移動、富士康集團、德昌電機、聯(lián)想集團、東勝電機、康佳集團、桂盟鏈條、喜德勝自行車、貿(mào)泰高科、松下電器、長城計算機等。
授課風格：
互動性強：為什么一些常規(guī)道理，卻往往被忽視？一些常見問題，總是不經(jīng)意就發(fā)生在自己身上？一些常識問題，卻最易得出不同答案？張老師有其獨到的見解，歡迎大家各抒已見、交流思想。
實用性強：不求最深奧、但求最有效，張老師選編案例主要來自其工作和輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)歷，也都是發(fā)生在您身邊的企業(yè)，同樣生產(chǎn)環(huán)境、同樣市場環(huán)境、同樣經(jīng)營環(huán)境，確有著不同的工作效益。