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有效溝通與高效協(xié)作導(dǎo)航,張一博內(nèi)訓(xùn)課程


培訓(xùn)講師張一博 培訓(xùn)方式講師面授課程時(shí)長(zhǎng)1-2天;
課程預(yù)約020-34071250;13378458028(可加微信)培訓(xùn)課綱 課綱下載
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:有效溝通培訓(xùn),高效協(xié)作培訓(xùn)

《有效溝通與高效協(xié)作導(dǎo)航》課綱內(nèi)容:

【課程背景】

盡管企業(yè)普遍認(rèn)為溝通能力非常重要,但是美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力中心和哈佛商學(xué)院的研究表明,對(duì)企業(yè)管理者來(lái)說(shuō),最重要但同時(shí)也最缺乏的能力之一是有效溝通能力,統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明“70%的管理者不知道如何溝通才有效!

《高效溝通與協(xié)作導(dǎo)航》這門課程,有效結(jié)合理論和實(shí)際,讓管理者快速掌握高效溝通的流程和技巧及沖突化解達(dá)成共識(shí)的方法,可以讓組織內(nèi)的溝通更加專業(yè)、靈活、順暢、高效。

【課程對(duì)象】

中基層管理人員、儲(chǔ)備管理干部及骨干員工

【培訓(xùn)目標(biāo)】

1、掌握溝通底層邏輯和“聽(tīng)問(wèn)說(shuō)反饋”四項(xiàng)基本功,讓溝通有效

2、學(xué)會(huì)與不同性格的人,因人而異的溝通策略,讓溝通高效

3、掌握工作場(chǎng)合與不同層級(jí)和角色的人的溝通方法,讓溝通流暢

4、掌握溝通流程及沖突化解技巧,讓協(xié)作順暢

5、能運(yùn)用同理心進(jìn)行深度溝通,提升溝通與協(xié)作能力,助力組織提升高績(jī)效

【課程特色】

1、實(shí)用:不僅強(qiáng)調(diào)理論,更強(qiáng)調(diào)方法運(yùn)用,每個(gè)模塊的內(nèi)容都與實(shí)踐緊密關(guān)聯(lián);

2、有趣:案例、視頻、角色扮演等豐富的教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)員參與的積極性;

3、實(shí)效:強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)演練,在行動(dòng)中感悟有效管理,強(qiáng)化課后的實(shí)際操作指導(dǎo)。

【課程形式】講授、演練、案例分析、小組討論、視頻、角色扮演、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽等

【課    時(shí)】6-12課時(shí)/1-2

      

【課程大綱】

目錄

第一部分:認(rèn)知溝通

第二部分:高效溝通七步導(dǎo)航

第三部分:溝通力提升羅盤(pán)


第一部分:認(rèn)知高效溝通

一、溝通的定義

1、定義

2、溝通三要素

二、溝通的原則

1、有效果比有道理更重要

2、溝通的效果取決于對(duì)方的回應(yīng)

3、有效果、有效率、有笑聲

三、溝通類型

1、語(yǔ)言溝通

2、肢體語(yǔ)言溝通

四、溝通的障礙

五、溝通四項(xiàng)技能

(一)聽(tīng)——深度傾聽(tīng):建立信任 打開(kāi)心扉

3R傾聽(tīng)模型:

——接受

——回應(yīng)

——確認(rèn)     

(二)問(wèn)——有力提問(wèn):拓展思維 啟發(fā)思考

開(kāi)放型發(fā)問(wèn)

如何型提問(wèn)

未來(lái)導(dǎo)向型提問(wèn)

(三)說(shuō)——結(jié)構(gòu)化表達(dá):說(shuō)的清楚 聽(tīng)的明白

結(jié)論先行 TOPS原則

以上統(tǒng)下 總分原則

歸類分組 MECE原則

邏輯遞進(jìn) 統(tǒng)一原則

(四)回應(yīng)——有效回應(yīng):強(qiáng)化意愿 催化行動(dòng)

有效回應(yīng)的意義

有效回應(yīng)的方式

有效回應(yīng)的場(chǎng)景



第二部分:高效溝通七步導(dǎo)航

綜述:

三階段七步驟

溝通前:做準(zhǔn)備

溝通中:建親和   明需求  表觀點(diǎn)   化異議  達(dá)共識(shí)

溝通后:共實(shí)施

第一步:做準(zhǔn)備

一、制定溝通要達(dá)成的目標(biāo)

二、制定溝通的計(jì)劃

三、制定意外情況應(yīng)對(duì)措施

第二步:建親和

一、建親和的意義

二、建親和四種方法

第三步:明需求

一、善傾聽(tīng)

二、巧提問(wèn)

三、做確認(rèn)

第四步:表觀點(diǎn)

一、表觀點(diǎn)的原則

二、FAB法則

三、六種表達(dá)技巧

第五步:化異議

一、化異議的原則

二、化異議的四種方法

三、說(shuō)服技巧

第六步:達(dá)共識(shí)

一、共識(shí)的內(nèi)容

二、共識(shí)的方式

第七步:共實(shí)施

做到言行一致


第三部分:溝通力提升羅盤(pán)

一、以達(dá)成共識(shí)為中心

達(dá)成共識(shí)是溝通的基本要求,溝通有效性的標(biāo)準(zhǔn)

二、以建立信任為基礎(chǔ)

(一)提升第一印象(首因效應(yīng))

(二)擴(kuò)大自己的公開(kāi)區(qū)

(三)修煉高效溝通心智

(四)做個(gè)懂他人的人

(五)融洽人際關(guān)系的四大要素

三、以人和環(huán)境為關(guān)鍵

(一)人

對(duì)方的性格:精準(zhǔn)判斷對(duì)方的個(gè)性類型并運(yùn)用

1、力量型的人的性格特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)之道

2、活潑型的人的性格特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)之道

3、平和型的人的性格特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)之道

4、分析型的人的性格特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)之道

對(duì)方的角色:上司  下屬   同級(jí)   同事   客戶

1、與上司溝通——有“膽”

(1)正確理解上級(jí)的意圖的方法

(2)與各種性格的上司溝通技巧

(3)說(shuō)服上司的技巧

(4)向上司借力的技巧

2、與下屬溝通——有“心”

(1)下達(dá)任務(wù)的技巧

(2)贊揚(yáng)下屬的技巧

(3)批評(píng)下屬的技巧

(4)激發(fā)下屬自己解決問(wèn)題

(5)激發(fā)下屬制定有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)

3、與同級(jí)溝通——有“肺”

(1)將同事看成內(nèi)部客戶

(2)建立良好的同事關(guān)系的法則

(3)體現(xiàn)雙贏

4、跨部門溝通協(xié)作——同頻

(1)同頻交流

(2)先跟后帶

5、與客戶溝通——共贏

(1)接近客戶的技巧

(2)會(huì)見(jiàn)關(guān)鍵人士的技巧

(3)獲取客戶好感的六大法則

(二)環(huán)境

時(shí)間、空間、地點(diǎn)、場(chǎng)域、文化等環(huán)境要素的運(yùn)用

四、以達(dá)成溝通目標(biāo)為牽引

    不忘初心,方得始終!始終緊盯溝通目標(biāo),以靈活的最優(yōu)路徑達(dá)成溝通目標(biāo)。做到不繞路,不迷路。

1、超然對(duì)話能力

2、回歸主題能力


● 講師介紹

張一博   
導(dǎo)航思維績(jī)效提升導(dǎo)師
 ◇ 導(dǎo)航思維研究中心創(chuàng)始人
 ◇ 南京未來(lái)人力資源開(kāi)發(fā)與研究院智庫(kù)專家
 ◇ 智遇®領(lǐng)導(dǎo)力教練
 ◇ 中管院注冊(cè)培訓(xùn)師(高級(jí))
 ◇ 績(jī)能教練績(jī)效引導(dǎo)師(高級(jí))
 ◇ 五維教練領(lǐng)導(dǎo)力©認(rèn)證講師
 ◇ WFA國(guó)際促動(dòng)師協(xié)會(huì)共創(chuàng)師
 ◇ 《導(dǎo)航思維©》《卓越管理三板斧©》課程版權(quán)人

【工作簡(jiǎn)歷】:
    張老師歷任大型國(guó)企和成長(zhǎng)型民企中高級(jí)管理者,22年職場(chǎng)管理、15年培訓(xùn)經(jīng)歷造就了豐富的經(jīng)驗(yàn),專精于管理效能提升的培訓(xùn)及訓(xùn)練。
    張老師對(duì)導(dǎo)航思維、教練思維、共創(chuàng)思維在組織中如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人效能最大化進(jìn)行了深入的研究,開(kāi)發(fā)出《導(dǎo)航思維©》,《卓越管理三板斧©》兩門版權(quán)課程,并總結(jié)出了一套基于導(dǎo)航思維為基礎(chǔ)的科學(xué)可視化應(yīng)用方法,尤其是在管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力提升有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,且研發(fā)出導(dǎo)航思維管理系列導(dǎo)航圖,包括戰(zhàn)略規(guī)劃、科學(xué)決策、卓越經(jīng)營(yíng)、業(yè)績(jī)倍增、管理創(chuàng)新、目標(biāo)管理、高效溝通等,內(nèi)容簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效,易復(fù)制,易傳播,幫助管理人員貫徹戰(zhàn)略緊盯目標(biāo),通過(guò)挖掘團(tuán)隊(duì)潛能,高效協(xié)作,拿到組織想要的成果,并助力組織團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)企業(yè)績(jī)效與團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)雙提升。

【主講課程】:
《 高效執(zhí)行力——基于導(dǎo)航思維©的管理技能提升》
《贏在中層——卓越管理三板斧©》   
 《巧思秒想  ——?jiǎng)?chuàng)新思維與方法》
《貴在預(yù)防  持續(xù)精進(jìn)——?jiǎng)?chuàng)造性問(wèn)題分析與解決》 
《教練型管理——激活個(gè)體 賦能組織,打造自動(dòng)自發(fā)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》
《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)——基于GROW績(jī)效模型業(yè)績(jī)倍增導(dǎo)航》
《基于關(guān)鍵價(jià)值鏈的目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》
《有效溝通與高效協(xié)作》
《科學(xué)決策與高效執(zhí)行》
《提效能  碎片時(shí)間也能完成大任務(wù)——高效時(shí)間管理》
《揚(yáng)帆啟航——從校園到職場(chǎng)轉(zhuǎn)變的九項(xiàng)技能修煉》
《卓越啟航——中層管理者角色定位及管理技能提升》

部分證書(shū)



部分客戶案例
制造類:康佳集團(tuán)、康佳電器、國(guó)盛集團(tuán)、創(chuàng)元集團(tuán)、華通機(jī)械、揚(yáng)子、博世華、富士通、松下電器、海潤(rùn)集團(tuán)、濠泰化工、誠(chéng)億布業(yè)、海強(qiáng)電纜、東發(fā)紡織等。
金融類:中國(guó)銀行、中信銀行、交通銀行、興業(yè)銀行、華夏銀行、光大銀行、招商銀行等。
文旅類:天目湖旅游公司、天目湖賓館、天目湖農(nóng)業(yè)生態(tài)、涵田酒店、維景酒店、清沐、WEI酒店、翠竹園酒店、方所文化村、錦江酒店等
通信類:中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、中移在線等。
房產(chǎn)類:國(guó)信物業(yè)、綠城物業(yè)、金峰地產(chǎn)、金茂地產(chǎn)、榮盛等。
創(chuàng)業(yè)園:春鴻海智大創(chuàng)園、春鴻眾創(chuàng)空間、海智孵化器、8090創(chuàng)智空間、同浠眾創(chuàng)空間等。
服務(wù)類:佰德人力、新概念、紅肩章戶外拓展、南京未來(lái)人力資源開(kāi)發(fā)與研究院、江蘇未來(lái)人才開(kāi)發(fā)集團(tuán)有限公司、蘇冠集團(tuán)、智睿廣告等
其他類:江蘇省地質(zhì)局、天目湖鎮(zhèn)政府、天目湖旅游度假區(qū)、中石化、沙蓄電力等。

部分授課現(xiàn)場(chǎng)

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課程名稱: 《有效溝通與高效協(xié)作導(dǎo)航》 課程類型: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
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