課程前言：
員工自我提升首先要自我認(rèn)知，了解自己，通過(guò)SWOT分析法、自我測(cè)試充分了解自我，找到自我發(fā)展的方向。進(jìn)而做好自我規(guī)劃，結(jié)合企業(yè)發(fā)展引導(dǎo)員工做好職業(yè)規(guī)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)的培養(yǎng)人才。高效執(zhí)行與高績(jī)效的完成都是基于員工對(duì)時(shí)間的把控與安排，所以自我認(rèn)知與有效時(shí)間管理是每一個(gè)員工都必須學(xué)習(xí)的重要第一課。
課程目標(biāo)：
n 讓員工充分認(rèn)識(shí)自我及組織需求，提高積極性，增加工作熱情
n 深刻認(rèn)知時(shí)間管理與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)之間的關(guān)系
n 掌握基于目標(biāo)的時(shí)間管理的核心方法，減少個(gè)人行為的盲目性和無(wú)章法現(xiàn)象
n 能夠?qū)⒒谀繕?biāo)的時(shí)間管理的核心方法對(duì)應(yīng)于現(xiàn)實(shí)工作，融會(huì)貫通地理解與應(yīng)用
n 能夠形成基于目標(biāo)的時(shí)間管理的行動(dòng)計(jì)劃
課程收益：
在課程結(jié)束時(shí)，學(xué)員將能夠：
n 通過(guò)自我評(píng)價(jià)與自我分析，找到自身的優(yōu)劣勢(shì)，以及需要提高的方面
n 通過(guò)自我管理向自我規(guī)劃的方向發(fā)展
n 減少浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象，科學(xué)分配時(shí)間
n 學(xué)會(huì)制定SMART工作計(jì)劃，正常推進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作或項(xiàng)目的完成
n 掌握各種時(shí)間管理技巧，應(yīng)用在工作與生活中，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種干擾
n 行動(dòng)計(jì)劃：每個(gè)課程模塊結(jié)束時(shí)，都將要求學(xué)員根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，制定行動(dòng)計(jì)劃
課程時(shí)間及對(duì)象：
n 課程時(shí)間為1天（6小時(shí)）
n 授課對(duì)象：全體員工
培訓(xùn)形式：教案講授、案例分析、游戲分享、小組討論等
課程大綱：
模塊1：自我探索
1. 自我評(píng)價(jià)（SWOT分析法）
n 自身?xiàng)l件
n 能力
n 性格愛(ài)好
案例分享：優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)及待提升
2. 自我分析
n DISC分析法
n 四種性格分析
n 案例分享（典型C型、I型、兩種性格及完美性格）
模塊2：?jiǎn)T工在企業(yè)中的定位與角色
1. 企業(yè)與員工的關(guān)系
2. 企業(yè)需要什么樣的人才？
3. 如何提高自我競(jìng)爭(zhēng)力
模塊3：自我規(guī)劃：你是誰(shuí)？你要成為誰(shuí)?
1. 規(guī)劃人生，規(guī)劃成你期待的樣子
n 規(guī)劃十年、五年、三年后你的目標(biāo)
2. 規(guī)劃現(xiàn)在
n 規(guī)劃今年生命之花：
n 每月微夢(mèng)想
模塊4：為什么進(jìn)行時(shí)間管理
1. 時(shí)間管理重要性
n 時(shí)間都去哪兒了？——探索自身
2. 效率與效能
3. 你想要什么的人生
4. 時(shí)間管理軸
n 你如何管理時(shí)間的？——問(wèn)題呈現(xiàn)
模塊5：有目標(biāo)才有方向
1. 矯正習(xí)慣——衣柜整理法
n 清空大腦
n 分類組織
2. 設(shè)定需要完成的目標(biāo)——SMART原則
3. 制定計(jì)劃四步驟
n 目標(biāo)事項(xiàng)化（SMART、干系人分析）
n 事項(xiàng)過(guò)程化
n 過(guò)程時(shí)間化
n 時(shí)間圖表化
模塊6：完成有秩序、有方法
1. 帕累托原則，時(shí)間管理四象限法則
2. 番茄工作法：合理利用時(shí)間完成任務(wù)
3. 吃掉最丑的那只青蛙： 重要任務(wù)完成法則
4. PDCA法則
模塊7：如何應(yīng)對(duì)各種干擾
1. 管好利益相關(guān)者：利益相關(guān)者管理模型圖
2. 管好突發(fā)事件
3. 管好自己的習(xí)慣
4. 知彼解己——溝通無(wú)處不在
模塊9：習(xí)慣養(yǎng)成記
1. 一心一意：一次只做一件事
2. 愛(ài)上自己：從培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣開始
3. 碎片化時(shí)間合理利用
呂梓陌
◇ 團(tuán)隊(duì)管理技能提升導(dǎo)師
◇ 資深企業(yè)管理培訓(xùn)落地導(dǎo)師
◇ 注冊(cè)高級(jí)人力資源管理師
◇ 國(guó)際注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師導(dǎo)師
◇ 國(guó)際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師導(dǎo)師
◇ 中華培訓(xùn)講師網(wǎng)特聘講師
◇ 中華全國(guó)總工會(huì)文工團(tuán)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
◇ 中國(guó)管理科學(xué)研究院商學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)力研究所高級(jí)顧問(wèn)
◇ 曾任：當(dāng)當(dāng)網(wǎng)（美國(guó)納斯達(dá)克上市） | HRD
◇ 曾任：上海百安居(世界五百?gòu)?qiáng)) | HRD/運(yùn)營(yíng)經(jīng)理
十余年的人力資源管理、運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從人資專員到培訓(xùn)經(jīng)理，從培訓(xùn)經(jīng)理到人資經(jīng)理，從人資管理到運(yùn)營(yíng)管理，從世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)到上市公司，有著扎實(shí)的實(shí)踐操作能力，對(duì)企業(yè)人力資源管理體系、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理干部技能提升有深度的研究與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
近十年的企業(yè)咨詢與授課經(jīng)驗(yàn)，深入企業(yè)內(nèi)部，為客戶提供全方位的運(yùn)營(yíng)管理、培訓(xùn)體系搭建、人力資源管理服務(wù)。參與不同的行業(yè)、不同工作場(chǎng)景的培訓(xùn)咨詢服務(wù)，沉淀了管理干部培養(yǎng)、管理技能提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的各類問(wèn)題的解決經(jīng)驗(yàn)，并梳理成為了一套切實(shí)可行的管理方法和工具，更能結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀。通過(guò)豐富的案例分析、情景帶入，將培訓(xùn)完美著陸。
先后為國(guó)網(wǎng)、一汽集團(tuán)、天明集團(tuán)、屈臣氏、中石化、完美集團(tuán)、東明集團(tuán)、美的電器、新華書店、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行等企業(yè)提供管理技能提升、職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練、高效溝通等培訓(xùn)與咨詢服務(wù)，累計(jì)培訓(xùn)近萬(wàn)名企業(yè)員工，并獲得客戶的一致好評(píng)。
授課風(fēng)格：
◇ 體驗(yàn)式教學(xué)，在學(xué)習(xí)中調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與度，增強(qiáng)學(xué)員自學(xué)能力
◇ 工具式教學(xué)，內(nèi)容貫穿大量鮮活案例與實(shí)用工具，深入淺出，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)用性
◇ 情景式教學(xué)，打破刻板，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，貼近工作，強(qiáng)化內(nèi)容落地性
培訓(xùn)與咨詢案例：
◇ 國(guó)網(wǎng)邯鄲供電公司班組長(zhǎng)培訓(xùn)班《創(chuàng)新思維與解決問(wèn)題的能力》4期
◇ 國(guó)網(wǎng)故城供電公司管理人員培訓(xùn)班《管理者管理技能提升培訓(xùn)》《高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練》2期
◇ 國(guó)網(wǎng)沙河供電公司管理人員培訓(xùn)班《管理者角色定位與管理素養(yǎng)提升》2期
◇ 中石化河北公司中層管理干部提升訓(xùn)練培訓(xùn)班8+期
◇ 石家莊和協(xié)口腔醫(yī)院?jiǎn)T工職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)班10期
◇ 格局屏天下公開課•《培訓(xùn)體系搭建與落地實(shí)施》《基于戰(zhàn)略的人才盤點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》《中層管理技能提升四項(xiàng)訓(xùn)練營(yíng)》等多期
◇ 中科院研究中層管理技能提升培訓(xùn)班《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》《管理者角色定位與管理素養(yǎng)提升》《高效執(zhí)行力》《創(chuàng)新思維與解決問(wèn)題的能力》等多期
◇ 一汽集團(tuán)紅旗汽車制造公司人力資源管理咨詢、組織架構(gòu)、崗位職責(zé)定崗定編等咨詢與培訓(xùn)服務(wù)
◇ 深圳市德富萊智能科技提供戰(zhàn)略解碼、績(jī)效薪酬體系、企業(yè)文化建設(shè)等咨詢服務(wù)
◇ 北京弈歐裝飾工程有限公司的人力資源管理優(yōu)化、人才培養(yǎng)計(jì)劃（飛鷹計(jì)劃和精鷹計(jì)劃）的咨詢與培訓(xùn)服務(wù)
◇ 唐山天明集團(tuán)人才發(fā)展體系建設(shè)與實(shí)施、企業(yè)發(fā)展中高層精鷹計(jì)劃培訓(xùn)服務(wù)
◇ 跨歐亞（北京）國(guó)際物流有限公司人力資源顧問(wèn)，為其提供人才發(fā)展計(jì)劃，中層管理提升訓(xùn)練營(yíng)的培訓(xùn)服務(wù)
◇ 河北九洲獸藥銷售團(tuán)隊(duì)職業(yè)化賦能訓(xùn)練的咨詢培訓(xùn)
◇ 吉林正業(yè)生物科技管理流程優(yōu)化、人資體系建設(shè)等咨詢項(xiàng)目
主講課程：
《管理者的角色定位與認(rèn)知》
《團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力》
《跨部門溝通與協(xié)作》
《管理者技能提升訓(xùn)練》
《如何做好中層管理》
《團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理提升》
《高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練》
《高效能人士的七項(xiàng)修煉》
《職業(yè)規(guī)劃與自我管理》
《管理者問(wèn)題分析與解決能力訓(xùn)練》
《打造職場(chǎng)高效能表達(dá)：組織關(guān)鍵人才溝通力培養(yǎng)》
部分服務(wù)客戶：
國(guó)網(wǎng)能源行業(yè)：國(guó)網(wǎng)石家莊供電公司、國(guó)網(wǎng)保定供電公司、國(guó)網(wǎng)景縣供電公司、國(guó)網(wǎng)阜城供電公司、國(guó)網(wǎng)饒陽(yáng)供電公司、國(guó)網(wǎng)沙河供電公司、國(guó)網(wǎng)故城供電公司、國(guó)網(wǎng)邯鄲供電公司、國(guó)網(wǎng)北京信通公司、國(guó)網(wǎng)滄州供電公司、邢臺(tái)燃?xì)饧瘓F(tuán)有限責(zé)任公司、中國(guó)石化等
建材家具行業(yè)：紅星美凱龍、美克美家、美的電器、東明集團(tuán)等
畜牧行業(yè)：吉林正業(yè)生物、康星藥業(yè)、河北九洲獸藥等
食品行業(yè)：稻香村、胡氏大盤雞、華潤(rùn)怡寶飲料（控股）有限公司等
其他：屈臣氏、21世紀(jì)教育、深圳B&P德富萊智能科技有限公司、石家莊和協(xié)口腔醫(yī)院、旭晨電子有限公司、完美集團(tuán)、跨歐亞（北京）國(guó)際物流有限公司、北京墅高裝飾工程有限公司、方大科技園、聚V新媒體眾創(chuàng)空間、河北新風(fēng)一家科技有限公司、金柚網(wǎng)、仁德口腔醫(yī)院、新紀(jì)緣婚戀、天澤教育科技有限公司、中科院研究院、中國(guó)郵政、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、新華書店、中冶置業(yè)、石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院、河北建投明佳物業(yè)服務(wù)有限公司等
部分客戶評(píng)價(jià)：
呂老師在人資管理上很專業(yè)，組織架構(gòu)與崗位職責(zé)優(yōu)化后，各部門之間的協(xié)作會(huì)更順暢，對(duì)我們今后3-5年的發(fā)展非常有幫助。
—— 一汽集團(tuán)紅旗汽車制造子公司
基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理推進(jìn)，更加規(guī)范了我們的績(jī)效考核管理，各項(xiàng)指標(biāo)的更加精準(zhǔn)，各部門對(duì)于績(jī)效管理的理解層次更深。
——深圳市德富萊智能科技
梓陌老師的課程，很受用、很接地氣！通過(guò)系列的管理能力訓(xùn)練、全員的職業(yè)素養(yǎng)提升課程，讓整體公司氛圍與員工能力水平都有了一個(gè)很大的改觀。管理層找到了自己的管理方法，在角色認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)建設(shè)上理解深刻，并已經(jīng)開始應(yīng)用到了工作中。
——和協(xié)口腔醫(yī)院院長(zhǎng)
通過(guò)呂老師的培訓(xùn)，我們對(duì)執(zhí)行力、客情關(guān)系維護(hù)有了新的理解，老師也給了很多方法和工具，非常實(shí)用！
——完美集團(tuán)
公司員工能力水平相對(duì)不高，但對(duì)呂老師的課程非常用心在聽、在記，對(duì)他們的工作幫助也很大，并且呂老師給了很多落地的工具方法，這些非常有幫助！
——旭晨電子
呂老師的課程受到我們客戶的一致好評(píng)，紛紛表示很專業(yè)，又很實(shí)用。在培訓(xùn)體系搭建和人才盤點(diǎn)上，很多學(xué)員都是第一次操作，但通過(guò)老師的講解，更深刻的理解了整體流程，幫助很大！
——格局屏天下
課綱下載
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