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從中層到中堅:中層管理者的團建必修課,黃海建內訓課程


培訓講師黃海建 培訓方式講師面授; 課程時長1天;
課程預約020-34071250;13378458028(可加微信);培訓課綱 課綱下載
培訓關鍵詞:中層管理者培訓,團建培訓

《從中層到中堅:中層管理者的團建必修課》課綱內容:

【課程背景】

中層管理者是企業(yè)的中堅力量,在組織中起到承上啟下的作用,他們的職業(yè)素質、管理能力和領導能力決定了業(yè)務發(fā)展的速度,決定了組織能否帶領出一支優(yōu)秀的員工隊伍,決定了能否有效達成組織經營目標和業(yè)績。因此,對中層管理者提供系統(tǒng)訓練十分必要。但中層管理者在實際管理中常常存在以下問題: 

1、  缺乏自我定位能力,不能準確進行角色定位; 

2、  在工作中對管理出現的問題不能正確地理解和看待,對上對下都有抱怨,不愿意承擔責任,缺乏正確的管理意識與觀念; 

3、  時間觀念缺乏,每天的工作缺乏規(guī)劃,沒有重點,看起來每天都很忙,但不知在忙什么,忙得沒有效果; 

4、  執(zhí)行力嚴重缺乏,領導的意圖總是貫徹不到位或者沒有及時落實;中層的領導能力缺乏,影響力不夠,不能有效領導員工,不善于激勵員工和調動員工工作積極性; 

5、  領導能力缺乏,影響力不夠,不能有效領導員工,不善于激勵員工和調動員工工作積極性;

6、  缺乏輔導員工技能,不能很好訓練員工,只會使用,不會訓練,把員工訓練的職責全部交給了人力資源部; 

7、  不善于與上司、下屬、同事溝通,工作常常得不到支持; 

8、  不懂得設定目標,沒有掌握達成目標的科學方法。 

【課程目標】

學員通過系統(tǒng)的項目管理知識和技能的研習,將相關項目管理工作落實,以提升企業(yè)項目管理績效,實現項目管理的成功,從而增強企業(yè)核心競爭力,使個人與企業(yè)同時受益。 

1、 統(tǒng)一企業(yè)中層與企業(yè)經營層的管理理念(了解組織文化內涵,明確管理職責,建立正確態(tài)度,認知使命意義,勇于面對挑戰(zhàn),設定管理基準,培養(yǎng)問題意識); 

2、 全面提升企業(yè)中層管理技能的水準(評價和輔導下屬的業(yè)績,發(fā)現問題與解決問題的能力,培養(yǎng)與指導部屬的能力,組織與工作協調能力,領導能力與激勵部屬的能力,創(chuàng)新能力);

【課程特色】

明確中層管理者產生的意義、方式,明確中層管理者的管理技能及具體事宜。以故事加企業(yè)管理工作現實的情況做引導,寓教于樂的形式展示一名合格中層的基本標準以及成為企業(yè)運營發(fā)展的通路和技巧。

【課程時長】1天,6課時/

【課程大綱】

一、     定位與意義

1、  企業(yè)的漢堡結構

2、  為什么會有中層

二、     如何得到領導的認可

1、  領導都是對的:堅決執(zhí)行

2、  不議論領導的是非:承上啟下

3、  維護領導的威信:自我退后

4、  用數字說話:結果至上

5、  請領導做選擇題:勤于思考

6、  讓領導做好人:勇于承擔

三、     如何得到同僚的支持

1、  惜緣:因為看法不同,所以必有沖突

2、  尊重:面子第一、道理第二

3、  內斂:高調做事、低調做人

4、  克己:讓于名利,無欲則剛

案例:《西游記》看同僚關系

四、     管理者的溝通技能

1、擺脫本位主義

2、助人:予人玫瑰,手有余香

3、溝通的目的

4、溝通視窗

5、獲得“尊敬和信任”的兩種方法

6、溝通中聽的作用

五、     管理者如何激勵下屬

1、  金錢激勵:很重要,但不唯一

2、  曉之以利:讓下屬明白為誰工作

3、  激勵,從不花錢的開始做起

4、  引而不發(fā):讓他人說出你的想法

5、  多頭并舉:經常動用的激勵菜譜

6、  防微杜漸:一切從工作的積極性出發(fā)

六、    如何輔導下屬

1、  角色轉換:做教練而不做警察

2、  灌輸數字:修“路”而不是修“人”

3、  聚焦績效:多談行為,少下結論

4、  抓住關鍵:重視什么,就得到什么

              高績效團隊建設的關鍵環(huán)節(jié)

5、  目標管理:讓下屬進步最快的有效手段

七、     如何帶領團隊

1、  團隊為王:做英雄還是做領袖?

2、  講清規(guī)則:游戲也得先說玩法

3、  同舟共濟:一起營造安全感、歸屬感

4、  雙管齊下:一手抓制度,一手抓文化

5、  基業(yè)常青:好員工是培訓出來的

八、    國學中的管理思想

1、儒家的領導思想

1)     “德治”的管理之道

2)     “任人尚德”的用人之道

3)     恪守“中庸”的處事之道

4)     “由道而德”的教化之道

5)     “以和為貴”的待人之道

2、道家思想的領導觀念

1)     無為而尊

2)     知可而為之

3)     天下莫柔弱于水

3、“孫子兵法”的“為將五德”

4、【六韜】中的觀人之術


● 講師介紹

黃海建老師 
講師背景:
 ◇ 高級企業(yè)管理講師
 ◇ 高級心理咨詢講師
 ◇ 中國人力資源協會特約講師
 ◇ 地質大學、科技大學、工業(yè)技術學院、財經大學等特聘就業(yè)指導講師
 ◇ 曾任:萬基集團│人力資源&生產總監(jiān)
天業(yè)通聯重工│人力資源總監(jiān)
浙江樂城集團 │培訓運營總監(jiān)

職業(yè)履歷:
19年的管理實戰(zhàn)經驗,歷任行政外聯、人資經理,生產科長及人資總監(jiān),幫助公司搭建了商學院體系建設,開設了管理干部培養(yǎng)體系以及內訓師選拔、培養(yǎng)體系,具有豐富的實戰(zhàn)管理和培訓經驗。老師濃縮10多年的管理精華,總結出一系列實戰(zhàn)、有效、可持續(xù)的企業(yè)管理的工具模型與方法,擅長團隊建設、管理綜合技能提升、班組生產等課程,并且能根據現代企業(yè)的文化及發(fā)展現狀進行針對性實戰(zhàn)授課。
多年來,老師研究《道德經》《鬼谷子》等中國傳統(tǒng)文化,并舉辦相關課程弘揚中華傳統(tǒng)文化,開發(fā)了國學智慧系列課程,為社會各界人士進行授課,獲得了大家的好評。

授課風格:
黃老師的課程一直倡導“不打雞血”的務實培訓,從企業(yè)實際需求出發(fā),遵循以參訓學員為主體的實戰(zhàn)培訓方式,寓教于樂,實訓與拓展相結合;以“游戲互動法+案例解析法+故事引導法+視頻展示法”,完成每一個課題。幽默、風趣、活躍、富有激情的課堂氛圍,可以滿足所有參訓學員的需求,同時適合參訓人員的學習及知識點的吸收。

主講課程:
管理系列課程:
《國學智慧與職業(yè)素養(yǎng)提升》
《國學經典與管理智慧》
《問題的分析與解決》
《場景化溝通:360度無障礙溝通的藝術》
《從中層到中堅:中層管理者的團建必修課》
班組長系列課程:
《班組長管理賦能五項修煉》
《金牌班組長:高績效團隊建設》
《金牌班組長:工作標準化與問題分析解決》
《班組長角色認知與管人實務》

部分服務客戶:
電力行業(yè):國網石家莊供電公司、國網滄州供電公司、國網保定供電公司、國網泊頭供電公司、國網黃驊公司、國網易縣供電公司、國網青縣供電公司、國網南皮縣供電公司、國網國網獻縣供電公司、國網鹽山縣供電公司、國網淶源縣供電公司、國網臨城縣供電公司、國網任丘供電公司、國網河間供電公司、國網滄縣供電公司等 
生產制造行業(yè):崇佑(中國)新材料有限公司、中航工業(yè)宜賓三江工業(yè)集團、北京中泰盛、北京黑皮鈦科技、河北旭陽集團、保定卷煙廠(中煙)、東莞市德懋機電有限公司、東莞市巴斯锘衛(wèi)浴有限公司、關西氈子電子(東莞)有限公司、佛山市南海區(qū)潤新塑料制品廠、深圳市衡泰信科技有限公司、東莞梵尼詩文化科技有限公司、東莞市利安達環(huán)境科技有限公司、廣州金酮特殊醫(yī)用食品有限公司、珠海晉華科技有限公司、博羅縣惠強玻璃有限公司、深圳市天正音電子科技有限公司、中山市納艾斯照明科技有限公司、廣州鐵路機車配件廠有限公司等
其他行業(yè):塔壇商貿城、樂城國際貿易城、卓創(chuàng)地產、金正集團、長沙君振集團、海南招商局物業(yè)管理三亞分公司;紅星美凱龍、陽光保險集團、同方全球人壽、長城人壽等
客戶評價:
黃老師幫助某國網進行中基層管理訓練,課程講授幽默風趣,有理有據便于參訓學員的落地實施。
——國網保定培訓中心
黃老師分享的《領導力之領導藝術》課程,有理有據,淺顯易懂的案例引入,打開了我們中層管理者的管理思路,扭轉了老套路老方式的管理模式,形象生動的分析了我們大部分人的困惑,例如溝通、工作交辦、下屬激勵、應當在下屬面前表現的樣子等等。聽完課,我們思路清晰了,也讓我們公司這些中層管理者明白了自己應該怎樣做了。這是我們第三次采購黃老師的課,計劃繼續(xù)采購黃老師的《攻守道》系列課程
——崇佑(中國)新材料總經理王總
這是黃老師第五次來到我們培訓中心了,以前都是給所長、局長做課程,這一次是給我們新進員工做培訓,效果很好,本來這批新進的學生學歷都很高,都是碩士和博士,開始我們都擔心來的老師能不能帶起來!锻昝缊(zhí)行力打造》這個課程,黃老師沒有講理論,而是從職場實際出發(fā),以案例帶入分享。這些高學歷的學員都很受用,可以說是一致好評。
——國網某市公司

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