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價格談判,王越內(nèi)訓(xùn)課程


培訓(xùn)講師王越 培訓(xùn)方式講師面授課程時長1天;
課程預(yù)約020-34071250;13378458028(可加微信);培訓(xùn)課綱 課綱下載
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:價格談判培訓(xùn)

《價格談判》課綱內(nèi)容:

報完價格后如何才能守住價格?

課程大綱

 

·         第一章、為什么要守價?

o    第一節(jié)、客戶壓價的原因

§  第一、滿足公司降本要求

·         一、公司、部門目標(biāo)有降本任務(wù),不壓不行

·         二、為了公司節(jié)省成本,爭取得多利益

§  第二、滿足客戶個人好處

·         一、升職加薪

·         二、樹立威信

·         三、工作避嫌

§  第三、采購出于保護(hù)自己

·         一、老板是否認(rèn)可

·         二、是否樂于執(zhí)行

·         三、考慮長期績效

o    第二節(jié)、針對老客戶的守價

§  第一、企業(yè)追求適合的利潤

·         一、為何簽低利潤訂單?

·         二、公司的成本是變化的

§  第二、客戶要求是變化的

·         一、客戶要求只會更高

·         二、客戶依賴度更高、希望被重視

·         三、兌現(xiàn)合作前的承諾

§  第三、讓客戶改變降本方向

·         不漲就是降,讓客戶轉(zhuǎn)變降價對象

·         第二章、開價與估價依據(jù)

o    第一節(jié)、成本導(dǎo)向

§  第一、實際成本+談判空間+風(fēng)險預(yù)留+利潤空間

§  第二、導(dǎo)致價格差異的根本原因是什么?

§  第三、找出相應(yīng)成本結(jié)構(gòu)費(fèi)用,進(jìn)行推算;

o    第二節(jié)、目標(biāo)利益

§  第一、賣方低于多少利潤不接

§  第二、買方高于多少價格不買

o    第三節(jié)、競爭導(dǎo)向

o    第四節(jié)、回報導(dǎo)向

§  第一、賣方根據(jù)產(chǎn)品或服務(wù)給買方創(chuàng)造的價值

§  第二、買方根據(jù)產(chǎn)品或服務(wù)對賣方的價值

o    第五節(jié)、總擁有價

§  第一、買方根據(jù)直接和間接付出的成本

§  第二、賣方根據(jù)獲取客戶所投入的成本

o    第六節(jié)、投石問路

§  第一、取決于賣方想不想賣,以及買方想買的程度與替代的選擇

§  第二、根據(jù)對方報價判斷,報價對半原則(無底線壓價);

§  第三、根據(jù)以前買的經(jīng)驗自己把握;

·         第三章、預(yù)測談判步驟

o    第一階段:試探-虛報

§  第一、壓低談判的空間

·         一、三次不接受、不修改、不讓步

·         二、內(nèi)心的障礙比外部障礙更加讓人生畏

·         三、討價的目的

§  第二、增加乙方不安全感

§  第三、多次鼓勵對方讓步

·         一、情

·         二、理

·         三、法

·         四、利

·         五、拖

·         六、力

·         七、退

§  第四、要求價格解釋,找出破綻

§  第五、找理由拖時間,增加對方沉沒成本

o    第二階段:促進(jìn)-實報

o    第三階段:反邀約-實還

o    第四階段:合作-虛還

·         第四章、防

o    第一節(jié)、要分幾次讓?

§  第一、不能讓步過快,否則對方不珍惜

·         一、談判投入時間、精力、費(fèi)用的程度;

o    1、時間緊迫程度

o    2、讓對方知道你很為難

o    3、談判到了最后時刻,即接近尾聲時;

·         二、競爭程度與客戶的備選條件;

·         三、對方相關(guān)部門態(tài)度是否統(tǒng)一;

§  第二、不把慣性壓價理解為價格談判

·         一、只是隨口一說

·         二、初步產(chǎn)品評估

§  第三、用妥協(xié)的方式最大化自己的利益

·         一、談判不是進(jìn)攻的藝術(shù),而是妥協(xié)的藝術(shù);

·         二、強(qiáng)勢很容易,靈活很難,死磕會過早進(jìn)入僵局;

·         三、談判不是比誰的口才好和誰更專業(yè),而是比誰的心理因素強(qiáng),誰更能取得對方的信任;

o    第二節(jié)、每次讓多少?

§  第一、讓步過大導(dǎo)致懷疑

·         一、如果是新手、外行,缺乏經(jīng)驗而不敢相信;

·         二、讓步要越來越小,否則認(rèn)為產(chǎn)品水分太大;

§  第二、客戶對讓步的態(tài)度

·         一、滿意并回報、滿意并接受、得寸進(jìn)尺、部份接受、交換條件、直接退出;

·         二、依舊強(qiáng)硬,得寸進(jìn)尺,繼續(xù)要求讓步;

o    第三節(jié)、應(yīng)該由誰讓?

§  第一、不要代替領(lǐng)導(dǎo)做決策

·         一、不同談判階段,安排相對應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)出面;

·         二、讓客戶感覺是公司行為不是個人行為;

§  第二、永遠(yuǎn)給自己虛設(shè)上級

·         一、技術(shù)問題、生產(chǎn)問題、交期、財務(wù)等;

·         二、上級可以真實出現(xiàn),也可以虛假出現(xiàn);

·         三、我方領(lǐng)導(dǎo)出面,對方有被敬重的感覺;

o    第四節(jié)、需要讓給誰?

§  第一、沒決策權(quán),不做大幅讓步

·         一、客戶不同層級權(quán)力、資歷不一樣

·         二、區(qū)分是公司行為還是個人行為

§  第二、判斷誰的影響力最大

·         一、客戶不同部門進(jìn)行分類

·         二、找到能主動放炮的人

·         第五章、守

o    第一節(jié)、為什么我方讓步?

§  第一、要有聽起來合理的理由

·         一、沒理由的讓步,就好像沒有理由的碰杯;

·         二、讓對方感覺到自己為難;

§  第二、協(xié)助對方找合作的理由

§  第三、參與市場的競爭與對抗

o    第二節(jié)、為什么不能再讓?

§  第一、讓對方理解讓步已經(jīng)到底;

§  第二、強(qiáng)調(diào)對方的好處大于自己;

§  第三、要解釋我方要求的合理性;

§  第四、同時要求對方做價格提示;

o    第三節(jié)、做好價值的塑造

§  第一、認(rèn)知比事實更重要

·         一、按成本結(jié)構(gòu);

·         二、按效果計算;

·         三、按天數(shù)計算;

·         四、更多人獲益;

·         五、使用成本低;

·         六、跟競品比較;

·         七、跟損失比價;

·         八、比其他客戶;

·         九、跟不同區(qū)域比;

·         十、跟自己異品比;

·         十一、和原價比價;

·         十二、比渠道價;

·         十三、低價承諾;

·         十四、跟過去價比;

·         十五、跟未來價比;

·         十六、比關(guān)聯(lián)產(chǎn)品;

§  第二、價值塑造的目的

·         一、對客戶的客戶非常了解;

·         二、對客戶行業(yè)非常了解;

·         三、對本行業(yè)非常了解;

·         四、對本公司非常了解;

·         五、具備非常專業(yè)的知識;

§  第三、價值塑造要注意點

·         一、拼命價的客戶要小心,做下來也有巨大風(fēng)險;

·         二、小心超高利潤的訂單,有可能意味著陷阱;

·         三、注意自己的表達(dá)方式;

·         第六章、攻

o    第一節(jié)、希望對方付出什么?要什么?

§  第一、數(shù)量交換

·         一、談總購買量

·         二、單次購買量

·         三、獨家購買量

§  第二、時間交換

·         一、合同期限

·         二、交貨時間

·         三、續(xù)約日期

·         四、指定下單期

§  第三、商務(wù)條款

§  第四、給對方為什么要做的理由

·         第一、不能單方給與取

o    一、讓步不是援助、受援、贈送、授予;

o    二、不要為了讓而讓,爭取是為了爭取自己的主動權(quán);

·         第二、價值不對等交換

o    一、時刻警醒權(quán)力在對方,不要陷入對抗意識;

o    二、給對方說服自己的理由,他自己想通了;

o    第二節(jié)、你希望對方做什么?

§  第一節(jié)、轉(zhuǎn)移談判的方向

第二節(jié)、多次引導(dǎo)客戶還價

● 講師介紹

王越老師介紹:

基本信息:
23年工作經(jīng)驗、15年教齡;培訓(xùn)學(xué)員超5萬人。
銷售團(tuán)隊管理咨詢師、銷售培訓(xùn)講師;
曾任可口可樂(中國)公司業(yè)務(wù)經(jīng)理;
曾任阿里巴巴(中國)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司業(yè)務(wù)經(jīng)理;
某民營500強(qiáng)企業(yè)銷售總監(jiān);
清華大學(xué).南京大學(xué)EMBA.華南理工大學(xué)特邀培訓(xùn)講師;
新加坡萊佛士學(xué)院特約講師;

參加王越老師課程的收益(同比與環(huán)比):

毛利率:提升最少20%訂單毛利率;
客單量:最少增加客戶15%的采購量;
大單率:最少提高10%大訂單占比率;
轉(zhuǎn)化率:最少提高20%客戶轉(zhuǎn)化率;
成交效率:每個訂單成交效率最少提升30%;
客戶流失:減少20%以上客戶流失率;
客戶忠誠:提高30%客戶忠誠度;
新人存活:新員工存活率最少提升40%;
激發(fā)動力:讓優(yōu)秀老員工業(yè)績提升最少20%;
節(jié)省時間:最少節(jié)省企業(yè)1年自我摸索的時間;
投入回報:讓企業(yè)最少賺30倍的培訓(xùn)投入費(fèi)用;

近萬位學(xué)員參加過王越老師的課程。
日立集體長期指定銷售團(tuán)隊培訓(xùn)講師;
博威集團(tuán)長期指定銷售培訓(xùn)講師;
亨通集團(tuán)長期指定銷售培訓(xùn)講師;
分眾傳媒長期指定銷售培訓(xùn)講師;
南京力協(xié)電子集團(tuán)連續(xù)3年參加18次公開課程;

代表性客戶:
華為公司/海爾/立邦漆業(yè)/太平保險/歐普照明/可口可樂/揚(yáng)子石化/百度/中國移動/攜程網(wǎng)絡(luò)/深圳南海酒店/軟銀公司/三一重工/東森包裝/順豐集團(tuán)/日立電梯/博威集團(tuán)/好麗友/大參林/捷捷電子/亨通集團(tuán)/九陽電器/珠港機(jī)場/分眾傳媒/康佳集團(tuán)/濟(jì)南郵政/萬通集團(tuán)/南京醫(yī)藥總公司/國美電器/上海鈞和集團(tuán)

王越老師受課程形式
分工:每組選出隊長、副隊長、秘書、紀(jì)委,有組名、口號,讓學(xué)員很快融入團(tuán)隊。
互動:講師出題,2人先討論,8人一組總結(jié),集體給出答案,100%的參與度;
競爭:小組之間PK,選出最優(yōu)答案,學(xué)員學(xué)習(xí)更有激情;
考核:三次考核,每次選出得分最高團(tuán)隊、成長最快團(tuán)隊,學(xué)員更投入;
獎罰:贏了有獎勵,輸了有處罰,讓學(xué)習(xí)更有成就感;
快樂:王越老師14年講課功底,親切、風(fēng)趣、幽默,內(nèi)容有深度,懂學(xué)員的內(nèi)心;
充實:每組學(xué)員一臺電腦,邊講邊填寫內(nèi)容,講師采用思維導(dǎo)圖+excel的方式受課程。

王越老師課程內(nèi)容特點
1.以終為始:課程圍繞業(yè)績提升為目的開展策略與方法的學(xué)習(xí);
2.催化生發(fā):課程以催化學(xué)員的潛力為核心,教會找答案的方法,而不是純講授為中心;
3.落地執(zhí)行:課程無限細(xì)化策略與方法,以立即執(zhí)行為前提,讓學(xué)員學(xué)完就能用;
4.全員營銷:適合企業(yè)所有部門的人參加,營造全員營銷的意識
5.成果轉(zhuǎn)化:形成手冊,將方法工具化,讓80%的人,在80%的時間,做到80分。




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