課程背景：
“時(shí)間是人生中最為富貴的資源，沒有之一”！
如果世界上有一樣?xùn)|西能讓我們所做的一切失去意義，那就是時(shí)間，在生活中，你沒有時(shí)間就不可能有幸福感。在工作中，你沒有時(shí)間就不可能有效率和成果。一切對時(shí)間不尊重的行為都是耍流氓！一切對時(shí)間不尊重的企業(yè)都將面臨滅頂之災(zāi)。
本課程由本質(zhì)開始引導(dǎo)學(xué)員對時(shí)間有深刻的認(rèn)知和體會。建立起對時(shí)間的敬畏感，激發(fā)學(xué)員對時(shí)間的重視，開始進(jìn)行時(shí)間管理與效率掌控。幫助學(xué)員學(xué)習(xí)多種時(shí)間管理的方法工具，足以應(yīng)對日常工作的時(shí)間管理需求，促進(jìn)學(xué)員在思想和行為上即時(shí)提升時(shí)間管理的成果。
《卓有成效的時(shí)間管理》課程萃取了最精典的實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容，調(diào)整學(xué)員的時(shí)間意識、行為等日常工作狀態(tài)。從本質(zhì)提升實(shí)戰(zhàn)型的方法和工具，輔助以十分有效和實(shí)戰(zhàn)的心理行為學(xué)方法演繹執(zhí)行，讓學(xué)員在工作中充滿正能量，盡顯職業(yè)化時(shí)間管理效率和風(fēng)采，讓企業(yè)的團(tuán)隊(duì)更具戰(zhàn)斗力、績效倍增。
課程收益：
● 學(xué)習(xí)時(shí)間管理的理念，提升對時(shí)間管理的認(rèn)知和意識
● 理清時(shí)間管理的核心本質(zhì)是自我管理，提升自我時(shí)間覺察
● 了解正確的思維和意識，學(xué)習(xí)做正確事情的思考，提升效率
● 加強(qiáng)時(shí)間掌控的意識和方法，學(xué)會自我行為掌控
● 洞察價(jià)值觀對要事的影響，學(xué)習(xí)用正確的價(jià)值導(dǎo)向使用時(shí)間
● 學(xué)習(xí)從目標(biāo)、計(jì)劃、工作指導(dǎo)三個(gè)方向迅速提升時(shí)間掌控的效率
● 掌握時(shí)間管理的十大習(xí)慣和三大核心方法
● 學(xué)會五種工作情景的時(shí)間管理技能
課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
課程對象：所有層級的管理人員、儲備干部、有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的管理者
課程方式：案例研討、互動活動、視頻啟示、情境模擬、實(shí)戰(zhàn)預(yù)演、游戲啟示等授課方法為基礎(chǔ)，讓學(xué)員在輕松、互動的氛圍中有效吸收知識，達(dá)成學(xué)以致用的效果。
課程模型：
課程大綱
第一講：超越時(shí)間管理的認(rèn)知
一、大咖與時(shí)間管理
測試：你的時(shí)間管理現(xiàn)狀
1. 時(shí)間管理的定義與本質(zhì)
1）生命的維度
2）有限資源
3）唯一重要
互動講授：愛因斯坦的相對論與時(shí)間
2. 相對論與時(shí)間維度
1）相對時(shí)間的感知
2）三維世界與四維時(shí)間的認(rèn)知
3. 霍金的12維空間與我們
1）時(shí)間的可延展
2）對時(shí)間的敬畏與期待
二、時(shí)間管理的啟示
案例互動：關(guān)于馬首富—雙11后面的真相
4. 是什么改變了時(shí)間和效率
1）從9-2.5的秘密
2）時(shí)間規(guī)劃局的啟示
3）撕碎你的“生死線”
第二講：突破自我的時(shí)間掌控
一、由“我”開始，掌控時(shí)間
視頻講授：時(shí)間都去哪了？
1. 用理性效率替代情感掌控
1）思維是頭腦中的“windows”
2）理性分辨“感覺”與“事實(shí)”
2. 系統(tǒng)效率思維的建立
1）在組織系統(tǒng)中才能體現(xiàn)效率和價(jià)值
2）如何用系統(tǒng)思維保障效率提升
3. 成果思維的重點(diǎn)和內(nèi)涵
1）做正確的事，還是正確的做事？
2）移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“時(shí)不待我”
二、自我使命與價(jià)值確認(rèn)
圖例互動：價(jià)值決定“要事”！
1. 你的價(jià)值觀
1）時(shí)間管理的內(nèi)在驅(qū)動力
2）要事優(yōu)先的實(shí)戰(zhàn)根源
3）掌握八項(xiàng)價(jià)值的平衡
2. 時(shí)間掌控的十大習(xí)慣
三、以終為始的時(shí)間管理技能
1. 緊盯目標(biāo)掌控時(shí)間
2. 善做計(jì)劃掌控時(shí)間
3. 工作指導(dǎo)掌控時(shí)間
第三講：時(shí)間管理的實(shí)戰(zhàn)方法和工具
一、時(shí)間管理的核心方法
案例互動：總裁的時(shí)間去哪了？
1. 時(shí)間管理的三步驟
1）記錄你的時(shí)間---時(shí)間記錄表
2）分析你的時(shí)間---分析方法
3）改善你的時(shí)間---改善建議
2. 時(shí)間管理的四象限圖表應(yīng)用
1）四象限圖的理解
2）四象限圖的應(yīng)用方法
3）任務(wù)密度與時(shí)間密度的測算
二、時(shí)間管理的實(shí)戰(zhàn)
1. 時(shí)間管理的定律和原則實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
1）帕金森定律的運(yùn)用
2）帕雷多原則與時(shí)間管理
3）ABC法則的實(shí)戰(zhàn)
4）注意力法則與時(shí)間管理
5）生理狀況與時(shí)間掌控
三、時(shí)間管理的工具
1. 高效工作日志本
2. APP（番茄、日清、高效、滴答）
3. GTD筆記
4. 印象筆記
張城瑋老師 中高層管理人才系統(tǒng)訓(xùn)練專家
中國科技大學(xué)MBA
萬容科技股份有限公司（股票代碼 833311） 管理顧問
曾任：宏馬國際集團(tuán)（日資）丨運(yùn)營總監(jiān)
現(xiàn)任：中正行地產(chǎn)投資股份有限公司丨獨(dú)立董事
現(xiàn)任：鹿克家公寓（Luck cc）運(yùn)營集團(tuán)丨董事
現(xiàn)任：湖南聯(lián)紳機(jī)電工程有限公司丨董事
15年管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)的文化及發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行針對性實(shí)戰(zhàn)授課。2005年，參與研發(fā)《卓有成效的管理者TEE》（The Effective Executive）系列課程，并于2010年獲得該系列課程的大陸授課資質(zhì)。同時(shí)是國內(nèi)極少數(shù)能進(jìn)行德魯克管理實(shí)踐三大核心課程《卓有成效五大管理習(xí)慣》、《卓有成效的八項(xiàng)管理技能》、《卓有成效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》授課講師。
先后為南方航空、格力、美的、天音通信、中國銀行、中國電信等數(shù)百家一線企業(yè)提供管理培訓(xùn)服務(wù)，并為香港新世界地產(chǎn)、克明面業(yè)、圣象地板、湖南電信、麗和通信、口口香等一線企業(yè)提供管理咨詢服務(wù)，張老師的授課企業(yè)有80%像香港新世界地產(chǎn)（返聘5年），建鴻達(dá)集團(tuán)（返聘3年）的持續(xù)服務(wù)企業(yè)，本人也因授課效果認(rèn)同度高，企業(yè)返聘率高，課程多次被《羊城晚報(bào)》、《瀟湘晨報(bào)》等權(quán)威媒體報(bào)道，被眾多客戶譽(yù)為：“最具實(shí)戰(zhàn)性的管理培訓(xùn)師”。
實(shí)戰(zhàn)案例：
★為新世界（中國）地產(chǎn)，中層管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理訓(xùn)練，專門針對新世界的需求設(shè)計(jì)了不同類型的管理課題，幫助新世界管理人員卓有成效，將新世界的管理團(tuán)隊(duì)由“中間力量”打造成為卓有成效的“中堅(jiān)力量”，滿意度均在98%以上，返聘5年，輪訓(xùn)10余期。
★為建鴻達(dá)集團(tuán) 《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》、《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》、《核心管理技能》等課程，董事長劉平建訓(xùn)后總結(jié)：張老師為集團(tuán)管理團(tuán)隊(duì)的成長做出了最重要的貢獻(xiàn)，形成了集團(tuán)真正的優(yōu)勢。返聘3年 輪訓(xùn)15期，成為該集團(tuán)的長年管理培訓(xùn)老師。
★為南方航空進(jìn)行內(nèi)部近70位南航公司、機(jī)修廠所有中、高層管理人員，《核心管理技能》等管理課程，學(xué)員反饋表滿意度高達(dá)96.7%，返聘2年 輪訓(xùn)6期。
★為格力集團(tuán)所有高、中、基層管理人員，進(jìn)行《卓有成效的管理者》、《核心管理技能》課程培訓(xùn)，學(xué)員反饋表滿意度高達(dá)95.8%，返聘2年，成為打破公司史上最多次外聘講師紀(jì)錄。
★為美的集團(tuán) 《經(jīng)銷商管理能力提升訓(xùn)練》，由管理能力提升所創(chuàng)造的經(jīng)銷商團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力得了明顯提升，訓(xùn)練后士氣和業(yè)績雙雙上升。隨后在十三個(gè)城市進(jìn)行大型巡回培訓(xùn)13場，訓(xùn)練美的經(jīng)銷商人數(shù)逾5000人，課程滿意度達(dá)到95%。
★為中國電信 進(jìn)行《管理團(tuán)隊(duì)績效改善》、《管理的實(shí)踐》等課程訓(xùn)練，得到電信領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的集體認(rèn)可，對電信的中層管理團(tuán)隊(duì)績效有明顯改善，并持續(xù)訓(xùn)練電信各市局、分局20場。
主講課程：
課程分為“管理自我”、“管理他人”和“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)”三大類
《從技術(shù)走向管理》
《八項(xiàng)核心管理技能》
《卓有成效的執(zhí)行力》
《卓有成效的管理者》
《卓有成效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》
《MTP-中層管理才能發(fā)展》
《卓有成效的五大管理習(xí)慣》
課程風(fēng)格：
課程互動性極強(qiáng)，切實(shí)關(guān)注學(xué)員的理解和吸收，在課堂現(xiàn)場用多維工具將知識點(diǎn)沉淀，保障了學(xué)員的現(xiàn)場收獲；同時(shí)，對課后知識點(diǎn)的轉(zhuǎn)換有清晰的標(biāo)準(zhǔn)和建議，能將課程知識點(diǎn)轉(zhuǎn)換成學(xué)員的行為考核標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)成即學(xué)即用的培訓(xùn)效果。
課綱下載
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