課程背景:
PPT是現(xiàn)代企業(yè)人在工作當(dāng)中必然會使用到的現(xiàn)場演示工具,無論是企業(yè)內(nèi)部的方案策劃、工作匯報還是企業(yè)外部的產(chǎn)品介紹,活動方案,最常使用的現(xiàn)場演示輔助工具都是PPT。好的PPT總是能夠?yàn)楝F(xiàn)場演示起到不俗的加分效果,反之則有可能會讓企業(yè)輸在起跑線上。
● 為什么員工PPT總是做的那么慢?
● 為什么員工的PPT看上去不專業(yè)?
● 為什么員工的PPT邏輯混亂,毫無重點(diǎn)?
本堂課程基于以上的問題,為企業(yè)分析員工PPT制作乏力的癥結(jié),以過程化、結(jié)構(gòu)化的課程體系幫助學(xué)員從零開始掌握PPT制作的原理、流程和操作技巧,并讓每位學(xué)員隨堂輸出自己的PPT設(shè)計(jì)成果,為企業(yè)培養(yǎng)能高效、美觀、有邏輯的達(dá)成企業(yè)PPT設(shè)計(jì)要求的員工
課程收益:
● 能夠高效、美觀、有邏輯的完成企業(yè)要求的PPT內(nèi)容制作,快速實(shí)現(xiàn)從一無所有到完美呈現(xiàn);
● 重新認(rèn)識PPT,真正掌握會做PPT、做好PPT對自我的作用、意義和價值;
● 掌握PPT設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)原理和詳細(xì)步驟;
● 能夠以金字塔原理搭建PPT的結(jié)構(gòu)體系,滿足PPT演示的邏輯需求;
● 會用視覺呈現(xiàn)的方式在PPT內(nèi)演繹演講者的表達(dá)內(nèi)容;
● 快速的使用PPT中的相關(guān)技能完成PPT中的配色、文字、圖形、圖片、表格、動畫等內(nèi)容的設(shè)計(jì)與美化;
● 根據(jù)不同場合、不同內(nèi)容的企業(yè)演示要求,制作風(fēng)格適宜、特點(diǎn)突出的PPT;
● 用恰當(dāng)、得體的方式演示制作的PPT;
● 課程結(jié)束,每位學(xué)員都能隨堂輸出自己的PPT設(shè)計(jì)成果;
課程時間:2天,6小時/天,可根據(jù)企業(yè)要求定制
課程對象:需要使用PPT的全體員工
課程方式:講師講授,案例分析,視頻互動,操作演練,翻轉(zhuǎn)課堂,行動學(xué)習(xí)
課程模型:
課程大綱
開場活動
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第一講:撥云見日——走進(jìn)PPT
一、PPT究竟是什么?
1. PPT軟件的發(fā)展歷程
2. PPT的定義
二、被誤解的PPT
1. 為什么那么多人反感/討厭/做不好PPT?
拓展案例:APPP(瑞士反PPT黨派組織) 的成立
2. 誰之罪?PPT還是PPT制作者?
3. PPT設(shè)計(jì)的五大誤區(qū)
1)PPT軟件版本沒有意義,能用就行
2)PPT制作越用心越好
3)PPT只是WORD的播放版本
4)好的PPT就等于好的工作成效
5)視覺呈現(xiàn)就是PPT制作的全部
第二講:“小P”的誕生——PPT的制作流程詳解
一、PPT的“四步走”設(shè)計(jì)流程法
1. PPT的心臟——結(jié)構(gòu)
2. PPT的肌肉——內(nèi)容
3. PPT的顏值——視覺呈現(xiàn)
4. PPT的行為——演示
二、畫圖紙——PPT結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)
1. 制作前的基礎(chǔ)信息梳理
1)PPT制作前的基本信息梳理5W法
a WHAT:主題是什么?
b WHO:做給誰看?
c WHEN:什么時間需要?
d WHERE:演示的場所在哪里?
e WHY:為什么會讓我來做?我的優(yōu)勢在哪里?
2. 結(jié)構(gòu)分析經(jīng)典原理
1)麥肯錫的金字塔原理
2)MICE與魚骨圖原理
課堂練習(xí):魚骨圖的應(yīng)用練習(xí)
3. PPT結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)流程
1)結(jié)論先行:PPT主題的確定
2)自上而下:PPT核心框架的縱向搭建
3)從左向右:PPT橫向內(nèi)容的順序確立
課堂練習(xí):設(shè)計(jì)個人履歷(或根據(jù)企業(yè)要求自擬課題) 的PPT設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)
三、搭骨架——PPT內(nèi)容設(shè)計(jì)
1. PPT內(nèi)容設(shè)計(jì)原理
1)區(qū)分演講內(nèi)容與呈現(xiàn)內(nèi)容
2)控制文字的數(shù)量與占比
3)永遠(yuǎn)從聽眾的角度審視內(nèi)容
4)頁數(shù)不是關(guān)鍵,每一頁的作用才是
5)看PPT應(yīng)該和看電影一樣過癮
2. 呈現(xiàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)的SCQA法則
1)SCQA法則原理詳解
視頻分析:SCQA在呈現(xiàn)中的應(yīng)用
2)PPT呈現(xiàn)中的SCQA法則應(yīng)用
現(xiàn)場演練:用SCQA法則做自我介紹
3. PPT幻燈片完整內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)
1)哪些內(nèi)容應(yīng)該放到PPT中?
a演示為主的PPT中內(nèi)容的區(qū)分選擇,附案例
b教學(xué)為主的PPT中內(nèi)容的區(qū)分選擇,附案例
c PPT備注的使用時機(jī)與技巧
2)完整的PPT內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖
3)第一眼的沖擊——PPT標(biāo)題內(nèi)容的確定與視覺化呈現(xiàn)
a 兩欄結(jié)構(gòu)標(biāo)題設(shè)計(jì),附案例
b三欄式結(jié)構(gòu)的標(biāo)題設(shè)計(jì),附案例
c圖文合一的標(biāo)題設(shè)計(jì),附案例
課堂練習(xí):設(shè)計(jì)具有沖擊力的PPT標(biāo)題頁
4)結(jié)構(gòu)先行——PPT目錄的確定與呈現(xiàn)
a巧用主副標(biāo)題確定章節(jié)名稱,附案例
b目錄的呈現(xiàn)形式詳解,附案例
c目錄制作的高效手法,附案例
課堂練習(xí):設(shè)計(jì)PPT目錄頁
5)創(chuàng)意的天空——圖文并茂的內(nèi)容設(shè)計(jì)
a PPT正文結(jié)構(gòu)關(guān)系分析
(總-分結(jié)構(gòu),總-分-分結(jié)構(gòu),總-分-總結(jié)構(gòu)等)
b關(guān)鍵內(nèi)容的強(qiáng)調(diào)法則
c以圖代文的理論闡述問題
d演繹手法的PPT視覺呈現(xiàn)
(對比、反差、設(shè)問的視覺呈現(xiàn))
課堂練習(xí):從文字到PPT——正文設(shè)計(jì)
6)有始有終——PPT結(jié)束燈片的設(shè)計(jì)
a首尾呼應(yīng),有始有終
b結(jié)束頁中應(yīng)該包含的信息
課堂練習(xí):PPT結(jié)束燈片的設(shè)計(jì)
四、做裝修——PPT美化技巧
1. 從美化一頁P(yáng)PT開始
課堂練習(xí):一頁P(yáng)PT的美化技巧
1)PPT中的元素分類
a圖形
b文字
c顏色
d動畫
2)單頁P(yáng)PT高效美化流程
a分類文字
b對齊圖形
c確定顏色
d調(diào)整位置
2. 統(tǒng)一就是美——合理選擇PPT中的配色
1)商務(wù)演示中適用的PPT配色,附案例
2)個人匯報中適用的PPT配色,附案例
3)培訓(xùn)教學(xué)中適用的PPT配色,附案例
案例分析:PPT演示環(huán)境對配色選擇的影響
3. 專屬你的風(fēng)格——確定PPT的整體設(shè)計(jì)風(fēng)格
1)全字型PPT,附案例
2)全圖型PPT設(shè)計(jì)風(fēng)格,附案例
3)扁平化PPT設(shè)計(jì)風(fēng)格,附案例
4)半圖/混圖型PPT設(shè)計(jì)風(fēng)格,附案例
小組研討:確定小組PPT的設(shè)計(jì)風(fēng)格并分享
4. 有規(guī)矩,成方圓——PPT的整體排版與板式設(shè)計(jì)
1)PPT中文字排版的基本技術(shù)
a文本框的設(shè)計(jì)與使用
b文字排版方向的設(shè)計(jì)
c與內(nèi)容結(jié)合選擇PPT中的字體
課堂練習(xí):文字排版技術(shù)的練習(xí)
2)PPT中圖形排版的基本原理
a形狀的使用技巧
b巧用層次達(dá)到排版效果
課堂練習(xí):形狀的使用練習(xí)
5. 不會PS照樣玩轉(zhuǎn)P圖——PPT中的圖片美化技術(shù)
1)圖片使用的三宗大罪
a水印
b拉伸
c表意錯誤
2)如何找到一張滿意的圖片?——互聯(lián)網(wǎng)搜圖技術(shù)
3)量體裁衣——PPT中圖片的裁剪技術(shù)
4)該死的底色——用PPT做好圖片的背景處理
5)一張圖片的一千面——PPT中圖片樣式與風(fēng)格的快速處理
課堂練習(xí):圖片的處理
6. 數(shù)據(jù)證明一切——PPT中的圖表處理
1)為什么要使用圖表?
2)救救聽眾的眼睛——圖表的繪制要點(diǎn)與技巧
3)“圖表”不等于“表格”——圖表中的插圖技巧
課堂練習(xí):如何讓自己的圖表生動起來?
7. 讓PPT舞起來——PPT中的動畫設(shè)計(jì)原理
1)PPT中的動畫設(shè)計(jì)原理
a動畫即邏輯
b動畫不是用來“秀”的
c嚴(yán)格控制動畫時間
視頻演示:PPT中的高級動畫設(shè)計(jì)
2)切場動畫的設(shè)計(jì)技巧
3)放映動畫的設(shè)計(jì)技巧
a元素的進(jìn)入
b元素的強(qiáng)調(diào)
c元素的退出
4)高速動畫設(shè)計(jì)技巧
課堂練習(xí):合理設(shè)計(jì)自己的課程動畫
8. 天下武功,唯快不破——高效制作PPT的八個絕招
1)快速結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)——SMARTART圖形的妙用
2)講究自己的習(xí)慣——PPT菜單欄的快捷設(shè)置
3)大幅提高操作效率——OFFICE快捷鍵的使用技巧
4)高效排版——快速PPT排版技巧
5)資源的重復(fù)利用——PPT母版的使用技巧
6)不要吝嗇工具的使用——PPT外置設(shè)計(jì)插件簡介
7)靈感的來源——優(yōu)秀的PPT設(shè)計(jì)網(wǎng)站、論壇與相關(guān)活動
8)快速配色——取色器的應(yīng)用
綜合練習(xí):自我介紹PPT的美化
五、勤使用——PTT演繹技巧
1. 演繹的基本功
1)眼神
2)站姿
3)手勢
4)走位
2. PPT演繹要領(lǐng)
1)保持平穩(wěn)的語速
2)情緒隨內(nèi)容波動
3)給予適當(dāng)?shù)姆答?br />
4)保持合理的節(jié)奏
案例分析:柴靜的PPT演繹
案例分析:老羅的PPT演繹
翻轉(zhuǎn)課堂:隨堂PPT制作成果展示
課程總結(jié)與回顧
致謝
張振遠(yuǎn)老師 TTT實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
香港科技大學(xué) MSC理學(xué)碩士
四川大學(xué) 工學(xué)碩士
CICE中國高級壽險管理師
成都領(lǐng)跑講師俱樂部創(chuàng)始人
中郵保險全國“十佳明星內(nèi)訓(xùn)師”
CTA中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟 TTT認(rèn)證講師
DISC溝通技術(shù) 認(rèn)證講師、認(rèn)證咨詢顧問
曾任:中郵保險股份有限公司丨區(qū)域市場督導(dǎo)
曾任:中郵保險股份有限公司丨培訓(xùn)管理、高級內(nèi)訓(xùn)師
曾任:海德建筑裝飾工程有限公司丨培訓(xùn)部副總經(jīng)理
曾任:成都農(nóng)村商業(yè)銀行總行丨培訓(xùn)管理、高級內(nèi)訓(xùn)師
張振遠(yuǎn)老師先后就職于中國郵政集團(tuán)、成都農(nóng)村商業(yè)銀行、海德建筑裝飾有限公司等國內(nèi)知名金融及建筑企業(yè),歷任培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、高級培訓(xùn)講師、營銷區(qū)域經(jīng)理等職務(wù),具有多年的企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)課程開發(fā)與講授、市場營銷策劃的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。老師擅長以市場角度把握培訓(xùn)需求與課程方向,運(yùn)用TTT體驗(yàn)教學(xué)手法,以“做中學(xué)”為核心進(jìn)行課程講授,充分調(diào)動學(xué)員積極性,達(dá)到組織績效提升的培訓(xùn)效果。目前已先后為多家國內(nèi)知名銀行、保險、企業(yè)等單位提供各類各類企業(yè)培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、產(chǎn)宣會累計(jì)400余場,受訓(xùn)人數(shù)超2萬人,客戶好評率長期維持在96%以上。
● 曾為四川省國家電網(wǎng)、江蘇省聯(lián)社、安徽省聯(lián)社、安徽省農(nóng)業(yè)銀行、黑龍江省郵政儲蓄銀行、成都農(nóng)商銀行總行、四川省郵政儲蓄銀行、吉林省工商銀行等金融機(jī)構(gòu)開展課程開發(fā)、微課程開發(fā)、各級內(nèi)訓(xùn)師TTT培訓(xùn)等培訓(xùn)課程,授課累計(jì)達(dá)2000余課時。協(xié)助企業(yè)開發(fā)職業(yè)基礎(chǔ)類、營銷管理類、TTT類、企業(yè)文化類等課程累計(jì)100余門,各類業(yè)務(wù)相關(guān)微課程200余門。
● 曾負(fù)責(zé)四川省郵政公司、郵儲銀行四川省分行精英銷售隊(duì)伍與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)工作,全面負(fù)責(zé)隊(duì)伍的選拔、認(rèn)證、管理和培訓(xùn)工作,為企業(yè)培養(yǎng)了500余人的精英銷售隊(duì)伍與200余人的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
● 曾為成都農(nóng)商銀行總行完善培訓(xùn)管理體系,優(yōu)化E-learning線上課程管理制度,完成新開業(yè)分行、新員工、管培生等各類培訓(xùn)項(xiàng)目20余個。
實(shí)戰(zhàn)案例:
★ 中石油重慶分公司丨內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目(兩期)
通過兩期,每期4天的授課輔導(dǎo),幫助企業(yè)80余名內(nèi)訓(xùn)師實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)研發(fā)、課程研發(fā)、課程呈現(xiàn)、微課制作四個方面全面優(yōu)化提升,實(shí)現(xiàn)從1到10的進(jìn)階突破。
★ 湖北中煙集團(tuán)公司丨金牌內(nèi)訓(xùn)師比賽輔導(dǎo)(兩期)
通過兩期賽前集訓(xùn)與輔導(dǎo),幫助湖北中煙及其下屬機(jī)構(gòu)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,選拔優(yōu)秀參賽選手、設(shè)計(jì)參賽內(nèi)訓(xùn)課程,制作課程課件,最終選拔培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師獲得全省比賽一等獎1人,2等獎1人,3等獎2人。
★ 成都雙流機(jī)場公司丨內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)項(xiàng)目
通過2天的課前輔導(dǎo),幫助雙流機(jī)場萃取開發(fā)內(nèi)訓(xùn)課程30余門,現(xiàn)場為每門課程產(chǎn)出課程大綱,課程受到了培訓(xùn)學(xué)員的積極反饋和歡迎
★ 中國銀行四川省分行丨2018年金牌內(nèi)訓(xùn)師比賽項(xiàng)目
擔(dān)任賽前集訓(xùn)輔導(dǎo)授課講師以及初賽、決賽的比賽主評委,為企業(yè)制訂賽前輔導(dǎo)內(nèi)容及評比標(biāo)準(zhǔn),通過賽前對授課技巧和演講臺風(fēng)的集訓(xùn)式輔導(dǎo),為企業(yè)培養(yǎng)了37名省級優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師,并通過比賽選拔了8名中國銀行省級金牌講師,受到了中國銀行培訓(xùn)中心與參訓(xùn)學(xué)員的一致好評。
★ 中國銀行江西省分行丨2018年全省案例撰寫與案例教學(xué)比賽項(xiàng)目
擔(dān)任項(xiàng)目主講老師及主評委,通過3天經(jīng)驗(yàn)萃取、案例編撰與案例教學(xué)的講解,幫助企業(yè)萃取核心技能經(jīng)驗(yàn)50余種,完成省級案例編寫40余個,并通過比賽,選拔了12個全省金融業(yè)優(yōu)秀示范案例。
★ 安徽省聯(lián)社丨省級內(nèi)訓(xùn)師微課比賽項(xiàng)目
根據(jù)企業(yè)需求,為企業(yè)確定了微課比賽主題、微課評比規(guī)則、微課制作模式等內(nèi)容。通過兩期(每期4天3晚)的集中培訓(xùn),為參賽學(xué)員帶來了微課程簡介,微課程設(shè)計(jì)流程詳解,微課程制作技術(shù)等落地內(nèi)容,并手把手幫助學(xué)員完成微課程從無到有的設(shè)計(jì)工作,為企業(yè)現(xiàn)場產(chǎn)出業(yè)務(wù)相關(guān)微課86門,累計(jì)時間超過1000分鐘。
★ 四川省國家電網(wǎng)丨雛鷹后備干部課程開發(fā)項(xiàng)目
通過企業(yè)需求調(diào)研,為企業(yè)制訂了兩期6天的后備干部課程研發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃與認(rèn)證考核標(biāo)準(zhǔn)。通過《五部課程開發(fā)詳解》課程定制版的培訓(xùn),項(xiàng)目共產(chǎn)出6門精品課程(每門課程時間約4小時),幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)了后備干部綜合素質(zhì)提升與崗位經(jīng)驗(yàn)萃取的工作。
★ 深圳市聯(lián)通分公司丨三級內(nèi)訓(xùn)師認(rèn)證項(xiàng)目
與企業(yè)溝通對接后,為企業(yè)制定了三級內(nèi)訓(xùn)師認(rèn)證方案與認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),通過集中培訓(xùn),對臺風(fēng)演繹、課程研發(fā)、微課程設(shè)計(jì)等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)講解,最終,項(xiàng)目幫助企業(yè)完成40余名三級內(nèi)訓(xùn)師的認(rèn)證工作。
★ 安徽省農(nóng)業(yè)銀行丨零售產(chǎn)品課程研發(fā)項(xiàng)目
通過企業(yè)需求調(diào)研, 為企業(yè)專屬制定了課程主題與培訓(xùn)課程。內(nèi)容涵蓋由產(chǎn)品營銷技能、課程開發(fā)技能、課程開發(fā)實(shí)操三個部分,圍繞產(chǎn)品導(dǎo)入結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品介紹要點(diǎn)、課程結(jié)尾技術(shù)、零售產(chǎn)品營銷課程組織與開展等四大版塊對學(xué)員進(jìn)行了講授和強(qiáng)化訓(xùn)練。項(xiàng)目共輸出企業(yè)可立即應(yīng)用于零售環(huán)節(jié)的精品課程6門(每門課程約2小時)。
★ 四川省郵政公司丨TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師建設(shè)項(xiàng)目
通過企業(yè)調(diào)研與需求分析,開發(fā)了企業(yè)專屬階段性培訓(xùn)課程與考核標(biāo)準(zhǔn)。通過初級、中級、高級三次六期培訓(xùn),內(nèi)容涵蓋內(nèi)訓(xùn)師基本技能、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、課程呈現(xiàn)工具詳解等內(nèi)容,幫助企業(yè)選拔的100余名學(xué)員實(shí)現(xiàn)從一無所知到具備課程講授與課程開發(fā)能力的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,培訓(xùn)獲得了公司一致好評。
★ 成都農(nóng)商銀行總行丨PPT綜合提升訓(xùn)練營
根據(jù)企業(yè)PPT制作需求與學(xué)員基礎(chǔ)水平調(diào)研,開發(fā)了企業(yè)專屬的PPT提升訓(xùn)練營,通過兩期(共4天)的訓(xùn)練營集中提升,從操作篇與設(shè)計(jì)篇循序漸進(jìn)的為學(xué)員帶來了多層次、多維度的課程內(nèi)容。讓學(xué)員在PPT的制作過程中實(shí)現(xiàn)操作高效、設(shè)計(jì)美觀,課程受到了學(xué)員的熱烈歡迎。共輸出企業(yè)課程、匯報用PPT模板60余個,完整課程課件30余門
★ 黑龍江省郵政儲蓄銀行丨內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)競賽項(xiàng)目
從企業(yè)市場需求入手,以課堂活動為切入點(diǎn),為學(xué)員帶來了為期三天的課程開發(fā)內(nèi)容詳解。通過“做中學(xué)”的培訓(xùn)手法,課程隨堂輸出課程大綱50余篇,完成企業(yè)競聘課程6門(每門約3小時),并進(jìn)行了培訓(xùn)通關(guān),完美達(dá)成了企業(yè)——“在培訓(xùn)中產(chǎn)生培訓(xùn)成果”的要求,獲得了企業(yè)與學(xué)員的交口稱贊,培訓(xùn)完成后,企業(yè)迅速對老師進(jìn)行了返聘。
課程特色:
“工科出身、金融從業(yè)、職業(yè)講師、高效求實(shí)“不僅是張老師個人背景的概括,也形成了其”思維嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)務(wù)實(shí)、生動活潑“突出的課程特色:
● 工科出身——思維嚴(yán)謹(jǐn):運(yùn)用程序設(shè)計(jì)、過程管控、結(jié)構(gòu)思維原理,確保課程結(jié)構(gòu)完整、● 內(nèi)容豐富、邏輯嚴(yán)密、進(jìn)程精準(zhǔn)。
● 金融從業(yè)——科學(xué)務(wù)實(shí):課程以組織績效提升為第一目標(biāo),以企業(yè)市場需求為切入點(diǎn),通過充分調(diào)研,為每家企業(yè)量身打造最適合、最實(shí)用的專屬培訓(xùn)課程。
● 職業(yè)講師——生動活潑:運(yùn)用體驗(yàn)教學(xué)法,以“做中學(xué)”為課程核心授課方式,通過課堂活動、角色扮演、翻轉(zhuǎn)課堂、促動技術(shù)等教學(xué)工具,以幽默的語言呈現(xiàn)方式讓學(xué)員融入培訓(xùn)。
● 高效求實(shí)——交付為王:所有課程研發(fā)、PPT制作、微課類課程力求培訓(xùn)現(xiàn)場交付成果,讓企業(yè)學(xué)院在培訓(xùn)的同時真正“學(xué)有所得、學(xué)有所獲”。
主講課程:
★ TTT階段訓(xùn)練營
《從0到1,走向講臺——培訓(xùn)師全面授課技巧詳解》(初級TTT課程—臺風(fēng)、表達(dá))
《從1到十,持續(xù)優(yōu)化——基于實(shí)際工作任務(wù)的課程研發(fā)技術(shù)》(中級TTT課程—課程設(shè)計(jì)與開發(fā))
《從10到π,實(shí)現(xiàn)飛躍——基于體驗(yàn)教學(xué)的課程編排與呈現(xiàn)技術(shù)》(高級TTT課程—課程呈現(xiàn)于控制)
★ 微課設(shè)計(jì)與開發(fā)
《看的開心,學(xué)的投入——企業(yè)實(shí)用微課程開發(fā)技術(shù)》(可根據(jù)企業(yè)需求,定制微課制作平臺:PPT演示類,視頻編輯類,HTML5編輯類,或多種制作方式混合)
《從一無所有到完美呈現(xiàn)——高效幻燈片制作訓(xùn)練營》(可根據(jù)企業(yè)需求,定制KEYNOTE、OFFICE或者WPS等幻燈片制作工具)
課程成果:
1. 課程開發(fā)類課程成果——標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程包:每名/組(根據(jù)企業(yè)需求)學(xué)員課后將基于崗位實(shí)際需求設(shè)計(jì)一門講授時間不少于60min(每人)/240min(每組)的標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)訓(xùn)課程包,包括一下內(nèi)容(詳見附件1):
● 課程大綱(課程摘要、課程目標(biāo)、課程路徑圖、課程結(jié)構(gòu)圖)
● 課程課件(PPT/PDF類型課件,分組/(一般3人)課程研發(fā)不低于3小時/45頁,個人課程研發(fā)不低于1小時/15頁)
● 課程講師手冊(每頁P(yáng)PT講解時間/講解思路/核心要點(diǎn)等)
● 課程學(xué)員手冊
● 課程輔助練習(xí)工具(考試問卷/測評表/輔助案例/輔助視頻等)
2. 微課程開發(fā)類課程成果:企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化微課程包——每名學(xué)員課后可根據(jù)微課腳本,基于崗位實(shí)際工作需求設(shè)計(jì)一門5-10min的情景化企業(yè)微課,并輸出情景化企業(yè)微課課程包,包內(nèi)包括:
● 微課腳本
● 微課程講師手冊
● 微課資源及素材
● 視頻微課課程