課程背景:
數(shù)字化浪潮席卷全球,掀起了繼工業(yè)革命之后又一場對人類產(chǎn)生深遠影響的新技術(shù)革命。人工智能(AI)、大數(shù)據(jù)和云計算等正在重塑商業(yè),不過速度不像今天很多人想象的那么快。的確,從農(nóng)作物收成到銀行貸款,現(xiàn)在各個領(lǐng)域的決策都由數(shù)字化指導(dǎo),而且,過去似乎遙不可及的東西,比如無需人工的純AI客服,已經(jīng)逐漸成為現(xiàn)實。開發(fā)平臺、強大的處理能力以及龐大的數(shù)據(jù)存儲空間等AI技術(shù)背后的技術(shù),正在迅速發(fā)展,應(yīng)用成本越來越低。眼下似乎是企業(yè)開始采用數(shù)字化獲利的好時機。據(jù)預(yù)測,今后十年,數(shù)字化將會成為全球經(jīng)濟增加13萬億美元。如何爭取在快速變化的市場環(huán)境中先發(fā)制人,拔得頭籌呢?夯基礎(chǔ)、造亮點和借東風(fēng)很重要,可以借助數(shù)字化線上場景獲客營銷升級與模式創(chuàng)新實現(xiàn)全面的躍升。
課程收益:我們一起解決企業(yè)經(jīng)營之痛
渠道之痛:舊渠道漸漸萎縮,新渠道無法打開
團隊之痛:業(yè)務(wù)團隊很難培養(yǎng),新的業(yè)務(wù)模式開展困難
成本之痛:營銷成本急速增長
運營之痛:線下運營艱難繁重,線上運營缺乏工具
課程附加值:
專業(yè)深耕:專業(yè)知識通俗化,晦澀難懂逐一擊破
系統(tǒng)全面:掌握零售業(yè)務(wù)核心,技能上手快人一步
好用易學(xué):案例多元化,生活場景寓教于樂
課程時間:1天,6小時/天
課程對象:銀行分支行行長、中高層戰(zhàn)略部署者、農(nóng)商行董事長、部門主管、銀行負責(zé)人和一線各崗位
課程方式:主題講授+案例分析+情景模擬+互動問答+視頻欣賞+圖片展示
課程特色:激情洋溢、互動性強、案例豐富、貼近實際、深入淺出、解決難題
課程大綱
第一講:傳統(tǒng)與數(shù)字化線上的獲客思維對比
一、數(shù)字化線上場景稱霸與問題解析
1. 傳統(tǒng)認為獲客是線下的:數(shù)字化線上認為獲客是交互的
2. 傳統(tǒng)認為獲客是判斷是否有價值:數(shù)字化線上認為獲客是分門別類
3. 傳統(tǒng)認為獲客是線下見面才算認識了解:線上認為獲客是大數(shù)據(jù)與日程才算深度了解
4. 傳統(tǒng)認為獲客是告訴我很優(yōu)秀就萬事大吉:線上認為要反復(fù)被強調(diào)才會形成客戶記憶點
二、測一測你是不是有數(shù)字化線上獲客社交恐懼癥
第二講:數(shù)字蝶變,數(shù)字線上場景化來賦能
一、數(shù)字線上場景營銷從何啟程
1. 產(chǎn)品能力是每個場景化營銷人的底層能力
2. 場景化營銷能力提升從重視客戶情緒開始
3. 場景化營銷能力提升從機會判斷開始
4. 場景化營銷能力提升從用戶體驗開始
5. 場景化營銷能力提升從創(chuàng)新模式開始
二、數(shù)字線上場景營銷以此為重
1. 識別:建立用戶畫像
2. 洞察:預(yù)測客戶行為
3. 互動:創(chuàng)造客戶信任
4. 連接:全渠道深接觸
5. 轉(zhuǎn)化:贏得首次購買
6. 忠誠:贏得客戶信任
7. 價值:可持續(xù)客戶經(jīng)營
8. 未來:數(shù)字時代智能化
三、數(shù)字線上場景思維如何重構(gòu)商業(yè)模式
1.產(chǎn)品思維:產(chǎn)品就是場景的解決方案
2.入口思維:新場景正在成為重要入口
3.流量思維:跟上流行,才能抓住流量
4.鏈接思維:不斷變化的場景連接方式
5. 跨界思維:各場景的溝通帶來新價值
6. 分享思維:在故事和情懷中展現(xiàn)品牌
7. 共享思維:共享經(jīng)濟下的“創(chuàng)業(yè)思維”
8. 社群思維:清晰定位場景的特定用戶
場景案例 :各家銀行成功場景案例分析
四、數(shù)字線上場景營銷如何完善客戶服務(wù)營銷鏈路
1. 完善服務(wù)鏈條,目標極致體驗
2. 形成生活依賴,目標形成高頻
3. 完整生態(tài)獲利,目標形成閉環(huán)
互動學(xué)習(xí):場景營銷如何一點到底
五、數(shù)字線上三級火箭:深度講解場景化搭建層級
1. 第一級:頭部流量
2. 第二級:沉淀某類用戶的商業(yè)場景
3. 第三級:完成商業(yè)變現(xiàn)
行動學(xué)習(xí):結(jié)合我行產(chǎn)品及生活場景實現(xiàn)金融+場景=智慧+的模式輸出
六、數(shù)字線上場景化金融有4大優(yōu)勢
1. 從籠統(tǒng)的提供金融服務(wù)到應(yīng)用于真實場景
2. 從單一金融產(chǎn)品到完整的產(chǎn)業(yè)鏈和生態(tài)閉環(huán)
3. 從刻板的客戶群體劃分到精準化營銷和服務(wù)
4. 從現(xiàn)金貸款到對應(yīng)真實消費需求
互動學(xué)習(xí):如何打造更好的支付場景和物流場景等
七、數(shù)字線上場景化營銷人才變革面臨的挑戰(zhàn)?
第三講:如何打破傳統(tǒng)獲客思維,高效擴大社交圈
一、營銷人員的自我定位與分組
1. 才藝組
2. 顏值組
3. 普通組
4. 專業(yè)組
二、數(shù)字化線上獲客物料準備
1. 自我介紹
2. 資格證書
3. 才藝作品
4. 自拍照片
5. 做好人設(shè)
6. 場景曝光
三、數(shù)字化線上獲客分組策略
1. 隔離組
2. 機會組
3. 周活組
4. 日活組
四、數(shù)字化線上獲客溝通策略
1. 投其所好
2. 做其所惡
3. 被認可欲
4. 非你不可
5. 團隊化
6. 感謝化
第四講:數(shù)字化線上場景營銷運營與獲客
1. 企業(yè)微信群運營問題
2. 私域流量運營的3大誤區(qū)
3. 私域流量4大數(shù)字化運營步驟
4. 如何運用企業(yè)微信群來進行獲客
5. 微信里如何培養(yǎng)自己的戰(zhàn)友
6. 每日微信打卡動作集錦
第五講:數(shù)字化線上場景營銷工具使用實操分享
工具:靜態(tài)圖文類
工具:動態(tài)視頻類
工具:信息收集類
工具:活動發(fā)布類
第六講:數(shù)字化線上場景營銷沙龍活動分享
1. 新晉銀紅活動的底層設(shè)計策略之6步流程
2. 六大類主題線上網(wǎng)紗活動分享
3. 客戶移動端覆蓋活動策劃
4. 客戶提升活動策劃
5. 活動設(shè)計參與類活動策劃
6. 主題活動策劃包和活動日歷分享
7. 視頻直播課程活動注意事項
8. 錄播課程活動注意事項
9. 錄播課程活動注意事項
10. 企業(yè)微信群場景化沙龍活動后管理
孫素丹老師 銀行數(shù)字化場景營銷專家
《Qing主題銀行》原創(chuàng)項目導(dǎo)師
中國人民大學(xué)經(jīng)濟系深造中
現(xiàn)場輔導(dǎo)網(wǎng)點數(shù)超過500+
現(xiàn)場輔導(dǎo)銀行數(shù)超過40+
多年銀行零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型經(jīng)驗
多家大型商業(yè)銀行授課經(jīng)驗
曾任:某銀行北京分行個金部
曾任:某咨詢公司高級講師
曾參與中國工商銀行、中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建設(shè)銀行、交通銀行、中國郵政儲蓄銀行、中國郵政、國家農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、廣發(fā)銀行、上海銀行、光大銀行、招商銀行、民生銀行、興業(yè)銀行、中信銀行、杭州銀行、南京銀行、平安銀行、徽商銀行、洛陽銀行、甘肅銀行、阜新銀行、浙江農(nóng)信、江蘇省聯(lián)社、貴州省聯(lián)社、內(nèi)蒙古聯(lián)社、河南農(nóng)商行、四川農(nóng)信、邢臺農(nóng)商行、東莞農(nóng)商行、新疆哈密農(nóng)商行、江蘇如皋農(nóng)商行、濟南農(nóng)商行、儀征農(nóng)商行、阜寧農(nóng)商行、海安農(nóng)商行、江南農(nóng)商行、江陰農(nóng)商行、寧夏賀蘭農(nóng)商行、山西孝義農(nóng)商行、湖南益陽農(nóng)商行、湖北神農(nóng)架農(nóng)商行、蚌埠農(nóng)商行、湘西長行村鎮(zhèn)銀行、蚌埠永泰村鎮(zhèn)銀行和FPSB CHINA繼續(xù)教育全國巡回培訓(xùn)等多家銀行的零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型現(xiàn)場輔導(dǎo)工作及流程導(dǎo)入和崗位培訓(xùn)。
與其更好不如不同
擅長課程:銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型、場景化創(chuàng)新營銷、崗位轉(zhuǎn)型職業(yè)化、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)標準解讀
擅長項目:場景化營銷、開門紅、網(wǎng)點綜合效能提升、千百佳星級網(wǎng)點打造
精品課程:
2020年孫素丹老師精品課程推薦目錄 |
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序號 |
精品課程名稱 |
課程性質(zhì) |
課程時間 |
1 |
《數(shù)字化轉(zhuǎn)型下冠軍行長的極簡營銷課》 |
營銷管理類 |
2天\12時 |
2 |
《BANK4.0深度解讀-走進銀行代際躍升的時代》 |
趨勢分享類 |
1天\12時 |
3 |
《數(shù)字蝶變場景賦能--Bank4.0“盈”銷轉(zhuǎn)型最佳實踐 |
銀行轉(zhuǎn)型類 |
2天\12時 |
4 |
《網(wǎng)點的榮譽之路-創(chuàng)優(yōu)服務(wù)標準4.0解讀》 |
網(wǎng)點創(chuàng)優(yōu)類 |
2天\12時 |
5 |
《數(shù)字化轉(zhuǎn)型下金融全場景開放銀行平臺建設(shè)》 |
創(chuàng)新營銷類 |
2天\12時 |
6 |
《金融科技背景下的客戶關(guān)系創(chuàng)新管理與體驗重塑》 |
關(guān)系管理類 |
2天\12時 |
7 |
《數(shù)字化轉(zhuǎn)型下客戶服務(wù)經(jīng)理核心職業(yè)能力進階路》 |
職業(yè)提升類 |
2天\12時 |
8 |
《BANK4.0時代下,助力網(wǎng)點長效業(yè)績增長服務(wù)力提升》 |
服務(wù)提升類 |
2天\12時 |
9 |
《卓越客戶經(jīng)理全場景營銷能力實戰(zhàn)攻略》案例場景式教學(xué) |
技能提升類 |
2天\12時 |
10 |
《數(shù)字化線上場景獲客營銷升級與模式創(chuàng)新》 |
創(chuàng)新營銷類 |
2天\12時 |
授課風(fēng)格:
有料——知識結(jié)構(gòu)博學(xué)多聞;有聊——實戰(zhàn)實用情景互動;有趣——案例分析雅俗共賞;
有度——深入淺出松緊嚴謹;有魂——主線清晰緊扣主題;有果——落地執(zhí)行效果俱佳。
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