課程背景：
2016年ALFGO戰(zhàn)勝韓國圍棋九段李世石，人工智能再一次引起各界的關(guān)注，人工智能（AI）的第三波熱潮洶涌而來。與歷史上其他兩次人工熱潮很快退去不同，第三次熱潮將持續(xù)升溫，并一直延續(xù)下去。因為AI已經(jīng)走進我們的生活的工作，在很多行業(yè)和細分領(lǐng)域得到了落地的應(yīng)用，AI已經(jīng)變得非常有用！
AI必將改變未來，深刻改變每一個行業(yè)。了解AI的原理和支撐的技術(shù)，掌握AI在各領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀和未來趨勢，是每個企業(yè)都應(yīng)該立刻關(guān)注的。踏準時代發(fā)展的節(jié)拍，獲得新的發(fā)展機遇。
為此，我們開發(fā)了《人工智能與行業(yè)應(yīng)用》課程，為大家全面、深入解讀人工智能與行業(yè)應(yīng)用的內(nèi)容。
課程收益：
▲ 掌握人工智能的發(fā)展歷史、基本原理與核心支撐技術(shù)
▲ 掌握人工智能在語音交互領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用和探索實踐
▲ 掌握人工智能在視覺交互領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用和探索實踐
▲ 掌握人工智能在無人駕駛領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用和探索實踐
▲ 掌握人工智能在教育、金融、新聞領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用和探索實踐
▲ 掌握人工智能在工業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用和探索實踐
▲ 掌握人工智能在國家層面的布局和發(fā)展趨勢
課程時間：1天，6小時/天
課程對象：公司管理人員、政府機關(guān)人員等
課程方式：講師講授+案例研討
課程大綱
第一講：什么是人工智能
1. 人工智能的發(fā)展史
思考：為什么這一輪的人工智能熱潮能夠持續(xù)？
2. 人工智能的核心技術(shù)支撐
3. 人工智能與機器學習
案例分享：西北工業(yè)大學通過大數(shù)據(jù)預測晚餐人數(shù)
4. 人工智能與大數(shù)據(jù)應(yīng)用
5. 人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域
第二講：人工智能在語音識別領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用
應(yīng)用案例：科大訊飛的語言翻譯器
應(yīng)用案例：小米智能音箱的語音技術(shù)
應(yīng)用案例：人工智能與房地產(chǎn)電話銷售
1. 國內(nèi)外頂尖科技公司的“智能助理大PK”
2. 智能助理在家居、商場導購、學校教育等領(lǐng)域的應(yīng)用解讀
小組研討：語音識別技術(shù)如何與我們企業(yè)的業(yè)務(wù)相融合？
3. 人工智能在語音識別領(lǐng)域的發(fā)展趨勢
第三講：人工智能在視覺識別領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用
應(yīng)用案例：人臉識別技術(shù)在酒店、停車場、寫字樓、學校的應(yīng)用
1. 人臉識別技術(shù)的原理解析
應(yīng)用案例：刷臉身份識別與自動支付（無人超市、商場）
應(yīng)用案例：圖像識別在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用
應(yīng)用案例：人工智能在航拍石油管道維護方面的應(yīng)用
應(yīng)用案例：視覺識別與產(chǎn)品在線檢測
小組研討：視覺識別技術(shù)如何與我們企業(yè)的業(yè)務(wù)相融合？
2. 視覺識別技術(shù)在各個行業(yè)應(yīng)用場景展望
第四講：人工智能在無人駕駛領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用
1. 自動駕駛駕駛的六個級別設(shè)置
應(yīng)用案例：百度和特斯拉無人駕駛汽車
視頻案例：工信部苗圩部長解讀5G
2. 無人駕駛與5G的關(guān)系
3. 人工智能在無人駕駛方面的具體應(yīng)用解讀
第五講：人工智能在教育、金融、新聞領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用
應(yīng)用案例：大數(shù)據(jù)為學生量身定制課程
應(yīng)用案例：運動機器人陪學生練習打羽毛球
1. 人工智能在教育方面的未來發(fā)展展望
2. 人工智能在金融和新聞領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用
第六講：人工智能在工業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用
應(yīng)用案例：海爾集團的9大智能工廠
應(yīng)用案例：紅領(lǐng)西服根據(jù)用戶的服裝個性化定制
應(yīng)用案例：尚品宅配智能工廠為用戶全屋定制
1. 人工智能在工業(yè)領(lǐng)域有哪些具體應(yīng)用？
2. 人工智能在工業(yè)領(lǐng)域的未來發(fā)展展望
綜合呈現(xiàn)：
1. 國務(wù)院、工信部關(guān)于人工智能未來的發(fā)展規(guī)劃
2. 通過思維導圖綜合呈現(xiàn)和總結(jié)課程內(nèi)容
董海濱老師 工業(yè)4.0與智能制造研究學者與實戰(zhàn)專家
企業(yè)運營管理實戰(zhàn)專家
長期從事工業(yè)4.0與智能制造工作實踐與理論研究
十五年500強企業(yè)及上市公司運營與管理經(jīng)驗
中國工信部智能制造領(lǐng)域特聘專家講師
曾任：青島朗進集團 運營總監(jiān)/IT經(jīng)理
曾任：青島康普頓股份 生產(chǎn)運營總監(jiān)
曾任：海爾軟件公司 副總經(jīng)理/工業(yè)軟件產(chǎn)品總監(jiān)
曾任：北京洪海電子商務(wù)有限公司 洪海大學校長
現(xiàn)任：海爾集團好品海智工業(yè)服務(wù)平臺 資深顧問
現(xiàn)任：阿里巴巴集團旗下天下網(wǎng)商 管理課程簽約導師
現(xiàn)任：無錫睿誠和創(chuàng)自動化有限公司 合伙人/產(chǎn)品部總經(jīng)理
阿里集團、海爾集團、中車集團、軟控股份、濰柴動力
永輝超市、利群集團、浙江偉星、順豐物流、京東物流
北京萬集、中國石油、中國石化、中國海油、菜鳥網(wǎng)絡(luò)
中國節(jié)能、宜信財務(wù)、中國銀行、農(nóng)商銀行、開心財富
上海交大、南京大學、山東大學、大連理工、濰坊黨校等上百家企事業(yè)單位特聘講師。
智能制造實戰(zhàn)經(jīng)驗：
董老師長期從事智能制造和自動化、智能工廠與數(shù)字化車間打造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等相關(guān)領(lǐng)域工作實踐與理論研究。親身參與了10個以上智能工廠和數(shù)字化車間項目的實施與運營，包括華為筆記本電腦智能工廠、聯(lián)想筆記本電腦智能工廠、多個家電智能制造項目等。聯(lián)合創(chuàng)辦無錫睿誠和創(chuàng)自動化有限公司，專業(yè)從事筆記本電腦、化妝品、電子加工等行業(yè)生產(chǎn)線的智能檢測系統(tǒng)研發(fā)與解決方案提供。截止2019年9月，已成功為華為、聯(lián)想、比亞迪、科絲美詩化妝品等客戶導入智能工廠/數(shù)字化車間和智能檢測線。作為項目經(jīng)理負責和參與了多個智能制造項目的規(guī)劃和實施。
所創(chuàng)辦公司被無錫市政府評選為“2018年智能制造領(lǐng)軍企業(yè)”，獲得政府嘉獎。
2015年以來，實地考核和深度調(diào)研國內(nèi)外30余家智能工廠和項目，積累了豐富的智能制造和智能工廠的項目實施經(jīng)驗。
主導開發(fā)了《工業(yè)4.0與智能工廠規(guī)劃》《中國制造2025》、《工業(yè)4.0與智能制造》、《人工智能與大數(shù)據(jù)應(yīng)用》等專題課程。為華為手機、上汽通用五菱、中車集團、海爾集團、江銅集團、山東煙草、榮事達、司太立藥業(yè)、濰坊黨校、安徽家電協(xié)會、中國海洋大學、山東大學、哈工大等企事業(yè)單位授課，專業(yè)度獲得一致好評。
干部培養(yǎng)實戰(zhàn)經(jīng)驗：
300多家大中型企業(yè)管理者培訓與輔導：阿里巴巴、中石油山東公司、墾荒人集團、獅橋物流、昌盛集團等知名企業(yè)指定中高層管理者培訓導師。
擅長企業(yè)管理者培養(yǎng)與能力訓練。課程內(nèi)容覆蓋管理者角色認知、高績效團隊打造、目標管理與執(zhí)行管控、高效時間管理、高效溝通與協(xié)作、領(lǐng)導力與執(zhí)行力等。
董海濱老師擁有十五年企業(yè)人才培養(yǎng)和管理者培養(yǎng)經(jīng)驗，在企業(yè)中高層管理者培養(yǎng)方面積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。累計培訓管理者超過2萬人。行業(yè)覆蓋互聯(lián)網(wǎng)、電商、制造、銀行、石化、軟件、房地產(chǎn)、煙草、物流、服裝、保險、酒店、零售等數(shù)十個領(lǐng)域
學員綜合滿意度調(diào)查均90分以上，機構(gòu)與企業(yè)重復聘用率在80%以上！
主講課程：
智能制造課程：
01-《智能工廠規(guī)劃》
02-《中國制造2025》
03-《工業(yè)4.0與智能制造》
04-《智能制造與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)》
05-《智能工廠與數(shù)字化車間打造》
06-《智能制造與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》
07-《人工智能與行業(yè)應(yīng)用、發(fā)展趨勢》
管理課程：
01-《企業(yè)全面運營管理沙盤實戰(zhàn)》
02-《經(jīng)營決勝-企業(yè)戰(zhàn)略與運營管理》
03-《中高層管理者核心能力訓練》
04-《高績效團隊打造與管理》
05-《互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新》
06-《標桿學習-海爾的管理創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級》
授課風格：
董老師授課特點：邏輯性強、案例豐富和生動、學員參與度高、充滿親和力和感染力�；趥�人多年的工作實踐與總結(jié)，董老師將行業(yè)和管理學界最新理論成果，與企業(yè)人才培養(yǎng)的實踐深度結(jié)合，課程具有高度的指導性和落地性。課程內(nèi)容設(shè)計圖文并茂，案例豐富，深入淺出。課堂采用學員充分參與的體驗式教學方式。課堂風趣幽默，善于控制學員思維節(jié)奏，引導學員主動思考……
部分成功案例：
智能制造客戶：華為、上汽、中車、海爾、五糧液、聯(lián)想等
☆為河南許昌的制造業(yè)企業(yè)家研修班、西安中心企業(yè)協(xié)會企業(yè)家、清華總裁班、湖北新冶鋼有限公司等企業(yè)講授《智能制造》課程，累計20+期。
☆為萬科集團、蘇州人工智能研修班等講授企業(yè)《人工智能與行業(yè)應(yīng)用》課程，累計10+期。
☆為工信部第五研究所、浙江工商大學MBA學院、五糧液集團等企業(yè)講授《智能制造與工業(yè)4.0》課程，累計16+期。
☆為濟南煙草、海爾集團等企業(yè)講授《工業(yè)4.0與中國制造2025》，累計8+期。
阿里巴巴集團天下網(wǎng)商 管理者主題課程
2016年9月，董老師成為阿里集團天下網(wǎng)商簽約導師。負責為阿里員工和平臺電商老板講授管理課程。截止2019年12月，董老師為阿里實施的線上和線下課程包括：《高績效團隊打造》、《如何解決團隊人才流失》、《管理者角色認知》、《目標制定與分配》、《如何管理90、95后員工》、《團隊績效制定與監(jiān)督》等10余門課程。 每月為阿里直播2場視頻課程。阿里每次課程結(jié)束20分鐘內(nèi)即反饋學員課程評價。董老師課程得平均95分以上，并獲得過兩次滿分100分。
中國石油山東公司 中層管理者核心能力訓練
從2014年3月開始，連續(xù)五年擔任中石油山東公司管理者培訓導師。每年為中石油山東公司各地管理團隊授課5場以上。包括中石油青島分公司、日照分公司、煙臺分公司、濟南分公司、濰坊分公司、臨沂分公司等。
作為干部培訓導師，每年在總部工作述職前為后備干部進行專題輔導，截止2018年3月，經(jīng)董老師輔導得到晉升的后備干部已超過10人。
海爾集團 創(chuàng)業(yè)團隊干部選拔與輔導
2015年12月-2016年8月，擔任海爾集團管理顧問，協(xié)助公司五個內(nèi)部創(chuàng)業(yè)團隊的干部選拔和培養(yǎng)項目。先后完成了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)團隊、智能語音團隊、智慧醫(yī)療團隊、OEC軟件團隊、集團服務(wù)團隊的團隊經(jīng)理競聘輔導、選拔評估以及團隊經(jīng)理上任后的系統(tǒng)培訓。截止2017年底，五個創(chuàng)業(yè)團隊已經(jīng)有兩個團隊年銷售收入突破1000萬。
北京獅橋物流 高績效團隊打造與管理
為北京獅橋物流公司，集團各分公司管理干部講授《高績效團隊打造與管理》課程。分兩批合計100名中層干部參加了課程。課程得到培訓組織者和學員的高度認可，課中和課后多位學員主動找到老師研討團隊管理的現(xiàn)實問題，并正式聘請董老師擔任長期培訓導師。
新希望六合 企業(yè)全面運營管理沙盤實戰(zhàn)
新希望六合，是國內(nèi)最大飼料生產(chǎn)與銷售公司。每年春節(jié)后，公司會組織各地業(yè)務(wù)負責人集中培訓和學習。董老師講授的《企業(yè)全面運營管理沙盤實戰(zhàn)》課程被列為了每年的必修課，用于幫助各地負責人建立經(jīng)營思想，掌握經(jīng)營規(guī)則，積累企業(yè)運營和管理的實操經(jīng)驗。
青島昌盛管理學院 干部培養(yǎng)發(fā)展體系設(shè)計
島昌盛集團是國內(nèi)光伏農(nóng)業(yè)的龍頭企業(yè)，2017年銷售收入超過60億。2013年-2015年期間。董老師主導和建立了昌盛集團覆蓋一線經(jīng)理到總經(jīng)理四個層級的領(lǐng)導力培訓體系。并擔任首席領(lǐng)導力講師實施相關(guān)課程，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀中層管理者，有力的支持了昌盛集團全國性擴張對于干部快速培養(yǎng)與輸出的需求。董老師的貢獻得到了昌盛集團董事長李總的高度認可，被昌盛管理學院聘為長期合作導師。
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