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社群營銷,肖聰內(nèi)訓(xùn)課程


培訓(xùn)講師肖聰 培訓(xùn)方式講師面授; 課程時長1天;
課程預(yù)約020-34071250;13378458028(可加微信);培訓(xùn)課綱 課綱下載
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:社群營銷培訓(xùn)

《社群營銷》課綱內(nèi)容:

課程背景:
    移動互聯(lián)網(wǎng)在中國得到了高速發(fā)展,社群經(jīng)濟順勢誕生,社群經(jīng)濟改變了我們的生活,更令整個商業(yè)領(lǐng)域都因“社群粉絲”現(xiàn)象而重新洗牌。這個時代正在發(fā)生變化,一切都變得不一樣起來。
    因應(yīng)社群經(jīng)濟時代的到來,傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)圈子營銷到底該怎么做呢?企業(yè)為什么要建立客戶社群?客戶社群的建立能夠給公司業(yè)務(wù)的發(fā)展帶來怎樣的價值?不同公司的社群可以有哪些表現(xiàn)形式,要把什么樣的人圈進(jìn)來呢?社群該如何定位?群規(guī)該如何建立?如何打造群主威信?如何保持社群持續(xù)的活躍度?如何有效設(shè)計社群活動?如何實現(xiàn)社群的商業(yè)價值變現(xiàn)?一切答案盡在《社群營銷》課程之中。

課程收益:
● 基因與邏輯:系統(tǒng)闡述大互聯(lián)網(wǎng)時代商業(yè)邏輯的3大變化!重構(gòu)營銷邏輯,鼓勵傳統(tǒng)企業(yè)構(gòu)建多維產(chǎn)品系統(tǒng),開展非對稱性競爭!
● 系統(tǒng)與運營:完整解剖社群經(jīng)濟運營系統(tǒng),從方法論角度系統(tǒng)性指導(dǎo)社群的定位—運營—變現(xiàn)等實戰(zhàn)動作
● 方法論1:社群定位與規(guī)劃中必須考慮的4個關(guān)鍵要素與實際應(yīng)用
● 方法論2:社群經(jīng)營過程中的角色設(shè)定與結(jié)構(gòu)化管理,以及打造群主影響力的策略
● 方法論3:平臺選擇、群規(guī)設(shè)計與社群日常運營的4度策略
● 方法論4:提升社群活性,實現(xiàn)價值輸出的策略與流程指導(dǎo)
● 方法論5:社群實現(xiàn)商業(yè)化變現(xiàn)的邏輯路徑與5種商業(yè)變現(xiàn)模式
● 通過大量案例的分析與解讀,提升傳統(tǒng)企業(yè)實施粉絲社群營銷的視野與格局,幫助傳統(tǒng)企業(yè)尋找社群營銷的創(chuàng)新基因,最終通過社群營銷體系的建立,營銷手段的升級,營銷基因的設(shè)計幫助學(xué)員企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟大環(huán)境下獲得新的發(fā)展動力與成長空間。

課程時間:1天,6小時/天
課程對象:公司高管,市場運營部,客戶管理部
課程方式:講師講授+案例研討+課堂演練+講師點評+現(xiàn)場咨詢與輔導(dǎo)

課程大綱
第一講:社群商業(yè)——移動互聯(lián)時代的新商業(yè)圖景
一、互聯(lián)網(wǎng)思維加速未來商業(yè)的3個邏輯變化
1. 邏輯變化1:規(guī)模經(jīng)濟到范圍經(jīng)濟
延伸解讀:價值輸出—從大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化向自限范圍個性化演變
2. 邏輯變化2:產(chǎn)品售賣到用戶運營
延伸解讀:以人為本—產(chǎn)品成為基本屬性,企業(yè)需要販賣“感覺”
3. 邏輯變化3:被動接受到主動參與
延伸解讀:口碑品牌—從單向價值傳遞到雙向價值協(xié)同是互聯(lián)網(wǎng)品牌成長標(biāo)配
二、一切媒體皆產(chǎn)品—像做產(chǎn)品一樣做營銷
1. 為什么(移動)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的企業(yè)營銷往往以失敗告終
2. 經(jīng)典商業(yè)邏輯適用于傳統(tǒng)經(jīng)營邏輯,互聯(lián)網(wǎng)時代的品牌建設(shè)需要新的邏輯與思路
3. 互聯(lián)網(wǎng)+時代的品牌建設(shè)必須從一維走向多維——像做產(chǎn)品一樣做媒體
4. “多維產(chǎn)品”的價值邏輯與模型結(jié)構(gòu)
5. 構(gòu)建多維產(chǎn)品——開展非對稱性競爭

第二講:社群經(jīng)濟的基礎(chǔ)特征分析與社群運營系統(tǒng)
一、社群經(jīng)濟的概念、分類與基礎(chǔ)特征分析
1. 社群粉絲經(jīng)濟的概念VS粉絲經(jīng)濟/社群經(jīng)濟
2. 從傳播模式比較粉絲經(jīng)濟與社群經(jīng)濟的差異
3. 中國網(wǎng)絡(luò)社群的5大基本特征與企業(yè)社群營銷的著力點分析
4. 中國網(wǎng)絡(luò)社群類型的劃分與各自特征
延伸解讀:社群結(jié)構(gòu)與社群內(nèi)容影響社群文化
二、社群運營系統(tǒng)與定位/規(guī)劃方法論
1. 社群運營系統(tǒng)的5大邏輯要素模型
課堂思考:企業(yè)為什么要建立客戶社群?應(yīng)建立什么類型的客戶社群?
知識分享:社群定位與規(guī)劃過程中必須關(guān)注的5個關(guān)鍵要素
知識分享:社群規(guī)劃過程中,消費者畫像的打造與運營邏輯
課堂實踐:基于各自訴求完成一個新社群的定位與規(guī)劃動作
三、社群營銷之角色設(shè)定與種子挖掘
課堂思考:圈子營銷過程中必不可少的幾個角色是什么?分別承擔(dān)著怎樣的責(zé)任?
知識分享:社群經(jīng)營過程中的角色設(shè)定與結(jié)構(gòu)化管理
課堂思考:如何去尋找或培養(yǎng)圈子里的種子成員?并有效建立群主影響力?
知識分享:打造群主影響力的策略與工具

第三講:社群營銷之平臺、群規(guī)與日常運營策略
一、社群規(guī)劃中的平臺選擇
課堂思考:社群營銷到底在微信群上進(jìn)行,還是QQ群上進(jìn)行?
知識分享:微信群與QQ群作為媒介平臺在圈子營銷中的優(yōu)劣勢對比
二、社群管理中的群規(guī)設(shè)計
課堂思考:要讓企業(yè)的客戶圈子得以良好運營,該設(shè)計哪些群規(guī)?
案例分享:商業(yè)社群、知識社群等優(yōu)秀社群的群規(guī)范例
課堂實踐:請在社群價值創(chuàng)造的基礎(chǔ)上進(jìn)行社群規(guī)則的設(shè)定
三、社群運營中的常規(guī)動作設(shè)計
課堂思考:在圈子的日常運營中,如何打造群成員的參與感與歸屬感?
知識分享:社群運營中的常規(guī)動作設(shè)計與社群價值的結(jié)構(gòu)化輸出
四、社群運營中的主題分享設(shè)計
課堂思考:如何有效組織主題分享,并實現(xiàn)社群價值的結(jié)構(gòu)化輸出?
案例分享:一次主題分享的全流程設(shè)計是怎么做的
課堂實踐:進(jìn)行一次主題分享的全流程設(shè)計(分享前—分享中—分享后)

第四講:社群營銷之熱度設(shè)計與活動運營
一、社群營銷中的僵化破局
課堂思考:導(dǎo)致圈子僵化,死亡的原因有哪些?
知識分享:社群生命周期與如何避免社群短命
二、社群營銷中的活動設(shè)計
課堂思考:如何通過社群活動的設(shè)計讓一個社群“火”起來?
知識分享:有效活動設(shè)計的關(guān)鍵節(jié)點與邏輯結(jié)構(gòu)
案例分享:優(yōu)秀社群活動案例賞析
課堂實踐:請基于社群成員屬性進(jìn)行一次全流程活動設(shè)計


第五講:社群商業(yè)變現(xiàn)模式與發(fā)展趨勢展望
一、社群商業(yè)化變現(xiàn)的模式與案例分析
1. 網(wǎng)絡(luò)社群已進(jìn)入移動時代,以連接為目的打造社群生態(tài)
2. 一張圖讀懂—中國網(wǎng)絡(luò)社群行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈
3. 社群內(nèi)部資源價值凸顯,社群經(jīng)濟逐漸形成
4. 社群與各平臺的合作加深,成員需求為核心
5. 社群商業(yè)化路徑:成員聚集——社群品牌——社群經(jīng)濟
6. 影響網(wǎng)絡(luò)社群經(jīng)營及商業(yè)化拓展的五大因素
7. 社群經(jīng)濟發(fā)展:傳統(tǒng)模式持續(xù)深化,新興模式蓄勢待發(fā)
8. 社群商業(yè)變現(xiàn)模式之社群會員式
案例解析:羅輯思維
9. 社群商業(yè)變現(xiàn)模式之社群直播式
案例解析:papi醬
10. 社群商業(yè)變現(xiàn)模式之社群電商式
案例解析:同道文化
11. 社群商業(yè)變現(xiàn)模式之社群資本式
案例解析:混沌大學(xué)
12. 社群商業(yè)變現(xiàn)模式之社群平臺式
案例解析:樊登讀書會

● 講師介紹

肖聰老師    互聯(lián)網(wǎng)營銷創(chuàng)新實戰(zhàn)專家
18年上市公司實戰(zhàn)經(jīng)驗
高級電子商務(wù)營銷師
ECCEO認(rèn)證委員會專家
電商中國專家委員會專家
上海交大、中山大學(xué)、浙江大學(xué)特邀講師
從“線下”到“線上”的實戰(zhàn)派電商專家
創(chuàng)新型企業(yè)暢銷書《重度垂直運營》作者
曾任:九陽股份有限公司丨電商創(chuàng)始人
曾任:上海果寶網(wǎng)絡(luò)科技有限公司丨品牌顧問
曾任:深圳齊心集團(tuán)股份有限公司丨電商事業(yè)部總經(jīng)理

    肖聰老師有超過18年的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域企業(yè)從業(yè)經(jīng)驗,具備互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的實踐經(jīng)歷和早期投資經(jīng)歷,并善于捕捉最新的社會文化、消費潮流與新技術(shù)和新媒體趨勢。作為原九陽股份有限公司電商創(chuàng)始人,先后創(chuàng)立“豆寶”和“喜推”兩個品牌,擁有豐富的線下傳統(tǒng)渠道客戶管理經(jīng)驗與互聯(lián)網(wǎng)線上營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗,熟悉精益創(chuàng)業(yè)方法論,對新媒體傳播和商業(yè)模式有深刻研究。經(jīng)歷和參與了九陽品牌的線上崛起,見證九陽從年銷售額20億到年銷售額100億的跨越。
    曾全面負(fù)責(zé)九陽電商數(shù)據(jù)管理和會員管理,統(tǒng)籌開發(fā)九陽會員管理系統(tǒng);通過互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型和互聯(lián)網(wǎng)營銷思維的運用,使九陽成為微信率先合作樣板品牌,獲得阿里巴巴認(rèn)可,并和海爾,飛利浦兩家分獲小家電領(lǐng)域的創(chuàng)新大獎;
    曾全面負(fù)責(zé)淘寶商務(wù)部工作,管理代理運營九陽產(chǎn)品的淘寶及天貓店鋪;主導(dǎo)參與大型店鋪大型活動的策劃工作;2014年淘寶雙11單品牌1.35億,2014年旗下管理的店鋪零售過3億的1家,零售過1億的2家 ,2014年雙11《九陽免濾大師》營銷案例獲得電商界有著奧斯卡大獎代表的“金麥獎”。其互聯(lián)網(wǎng)營銷思維和創(chuàng)新營銷管理案例被慧聰家電網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、豆瓣等媒體紛紛采訪報道,并在小家電同業(yè)中介紹經(jīng)驗超過30次。
    至今運作家電、食品、服裝等多家企業(yè),幫助企業(yè)快速提升品牌影響力,為企業(yè)規(guī)避營銷風(fēng)險,實現(xiàn)銷售額3倍增長。

營銷策劃案例:
1、打造九陽廚房電器行業(yè)標(biāo)桿,創(chuàng)新性提出店鋪梯隊“1+N+n”模式、店鋪產(chǎn)品分配的“1=豆+X”模式,獲得天貓最佳合作伙伴獎;(此經(jīng)歷可指導(dǎo)學(xué)員未來淘寶天貓店鋪規(guī)劃和定位,少走彎路。)
2、策劃2013年九陽面條機首發(fā)活動,該項目入選天貓2013年經(jīng)典首發(fā)案例,并入選當(dāng)年微博營銷案例,為后續(xù)九陽在電磁爐、原汁機、開水煲的成功首發(fā)找到了模式;(此經(jīng)歷可指導(dǎo)學(xué)員如何用微創(chuàng)新思維來推廣新品。)
3、策劃了2013雙11,2014雙11九陽1小時活動,2013年雙11天貓第1單就是九陽第一個送出的(天貓官方微博可以查詢)(此經(jīng)歷可指導(dǎo)學(xué)員如何用體驗營銷來推廣品牌。)
4、策劃了2013年借勢雷軍微博“小米豆?jié){機”,九陽OneCup豆?jié){機首發(fā)案例,該案例導(dǎo)致九陽股票三次漲停。(此經(jīng)歷可指導(dǎo)學(xué)員如何借勢傳播,病毒式營銷推廣新品。)
5、參與整體策劃九陽鐵釜飯煲線上線下聯(lián)合首發(fā)活動,九陽鐵釜飯煲利用爆品戰(zhàn)略,通過挖掘產(chǎn)品痛點,打造了行業(yè)內(nèi)膽最重的飯煲,成為2014年廚房電器爆品戰(zhàn)略的經(jīng)典案例。(此經(jīng)歷可指導(dǎo)學(xué)員如何用微創(chuàng)新思維,爆品戰(zhàn)略來推廣新品。)
6、通過各種渠道調(diào)研,精確掌握了九陽競品合同條款,在九陽年度KA合同簽訂中做到了情報準(zhǔn)確,談判有據(jù),九陽的合作合同條款得到突破性改善;系統(tǒng)編撰了《KA操作手冊》,創(chuàng)新編制了《麥德龍九陽團(tuán)購手冊》,并重啟了九陽和麥德龍的戰(zhàn)略合作,解決了麥德龍遺留了5年未能解決的問題。
7、利用互聯(lián)網(wǎng)思維、深度了解用戶需求、挖掘用戶購買的痛點、講好自己臍橙的產(chǎn)品故事,就像看到的褚橙一樣,提升臍橙在客戶心中的分量,讓更多的消費者去選擇真正的臍橙。利用社會化營銷傳播手段,讓更多的平臺可以購買到臍橙。短短一個月時間就脫銷,天貓渠道、微信渠道銷售額就達(dá)到了100萬斤,現(xiàn)每年一到采摘季臍橙都供不應(yīng)求。

近年部分服務(wù)案例:
◆2014年,湖北富邦科技股份有限公司:互聯(lián)網(wǎng)營銷培訓(xùn),授課4期,參加人員共350人以上。
◆2014年,湖北應(yīng)城市行政學(xué)院,市委黨校:互聯(lián)網(wǎng)思維與傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型,授課2期,參加人員共150人左右。
◆2014年,中建三局:互聯(lián)網(wǎng)思維,授課1期,參加人員共60人以上。
◆2014年,江蘇奇美樂器有限公司:互聯(lián)網(wǎng)思維下的創(chuàng)新營銷,授課5期,參加人員共100人以上。
◆2015年,上海奧獅傳媒:互聯(lián)網(wǎng)思維下的創(chuàng)新營銷,授課2期,參加人員共100人以上。
◆2015年,上海交大海外研修班:互聯(lián)網(wǎng)思維下的爆品戰(zhàn)略,授課2期,參加人員共120人。
◆2015年,上海交大:互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維下的創(chuàng)新營銷,授課1期,參加人員共50人。
◆2015年,陜西安康和合電器有限公司:傳統(tǒng)企業(yè)O2O營銷實戰(zhàn)攻略,授課2期,參加人員共92人。
◆2015年,蕪湖市秋華包圍材料有限公司:傳統(tǒng)企業(yè)O2O營銷實戰(zhàn)攻略,授課3期,參加人員共230人左右。

主講課程:
《社群營銷》
《微信營銷實戰(zhàn)》
《新媒體營銷創(chuàng)新》
《互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)》
《互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)之道》
《產(chǎn)品設(shè)計與運營管理》
《互聯(lián)網(wǎng)思維下的管理創(chuàng)新》
《互聯(lián)網(wǎng)時代下的產(chǎn)品創(chuàng)新》

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課程名稱: 《社群營銷》 課程類型: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
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聯(lián) 系 人: * 手機/固話: * QQ/微信:
職位: 傳真: E-mail:
備注:
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