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學(xué)員職業(yè)素養(yǎng)修煉,豆旗內(nèi)訓(xùn)課程


培訓(xùn)講師豆旗 培訓(xùn)方式講師面授課程時(shí)長(zhǎng)2天;
課程預(yù)約020-34071250;13378458028(可加微信)培訓(xùn)課綱 課綱下載
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:?jiǎn)T工激勵(lì)培訓(xùn)

《學(xué)員職業(yè)素養(yǎng)修煉》課綱內(nèi)容:

豆氏引爆學(xué)員激勵(lì)培訓(xùn)系列課程之
——學(xué)員職業(yè)素養(yǎng)修煉

課程背景
隨著中國(guó)改革開(kāi)放30多年的快速發(fā)展,當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)整體疲軟,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入慢車道,企業(yè)外部的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境越來(lái)越激烈殘酷,同時(shí),我們的管理者面臨越來(lái)越多的巨大挑戰(zhàn):負(fù)面心態(tài)難以擺脫,職業(yè)素養(yǎng)無(wú)法提升,與領(lǐng)導(dǎo)和同事,客戶溝通有障礙,自己無(wú)法激勵(lì)自我,影響團(tuán)隊(duì)奮斗進(jìn)取,具體有哪些表現(xiàn)?
1.為什么做事越來(lái)越懶散,萎靡不振,沒(méi)有斗志?
2.為什么相互推諉,不愿承擔(dān)責(zé)任,嚴(yán)重缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合精神?
3.為什么有人竟然對(duì)老板發(fā)脾氣,場(chǎng)面很尷尬?為什么自我管理和職業(yè)素養(yǎng)嚴(yán)重缺乏?
4.為什么無(wú)法自發(fā)自覺(jué)主動(dòng)干工作?經(jīng)常拖延工作,效率低下?
5.怎樣才能培養(yǎng)良好的職業(yè)化素養(yǎng)?
這些問(wèn)題的答案都在這里!
豆旗大師經(jīng)過(guò)多年企業(yè)激勵(lì)培訓(xùn),深入一線管理調(diào)研和自己體會(huì),結(jié)合古今中外的成功激勵(lì)學(xué),心理學(xué),管理學(xué),科學(xué)和宗教,身心靈禪修學(xué),以及中國(guó)的傳統(tǒng)文化如儒釋道等扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),潛心摸索出科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯嚴(yán)密,環(huán)環(huán)相扣的激勵(lì)課程!培訓(xùn)模式既能讓學(xué)員大徹大悟,又能落地實(shí)操!具有極強(qiáng)針對(duì)性!

老師優(yōu)勢(shì)
豆旗大師獨(dú)創(chuàng)“豆氏引爆學(xué)員激勵(lì)”培訓(xùn)系列課程和培訓(xùn)模式,經(jīng)市場(chǎng)推出后,得到廣大企業(yè)顧客的熱烈好評(píng)!經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的學(xué)員,對(duì)職業(yè)素養(yǎng)才有清晰認(rèn)識(shí),并學(xué)會(huì)如何訓(xùn)練獲得,成為有擔(dān)當(dāng)責(zé)任,具有團(tuán)結(jié)拼搏的精神,成為公司的中流砥柱,為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值!豆大師幫助許多企業(yè)打造了一支高度職業(yè)素養(yǎng),高效溝通,讓結(jié)果說(shuō)話,決不找借口的優(yōu)秀一流團(tuán)隊(duì)!

課程收益
1.培養(yǎng)學(xué)員如何提高自身職業(yè)素養(yǎng)
2.培養(yǎng)企業(yè)學(xué)員如何團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)無(wú)不勝
3.激發(fā)學(xué)員無(wú)限熱情,自動(dòng)自發(fā)工作,企業(yè)個(gè)人雙贏
4.培養(yǎng)學(xué)員如何充滿正能量,影響帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)也具有正能量
5.培養(yǎng)學(xué)員如何高效溝通
6.培養(yǎng)學(xué)員如何高效工作

課程對(duì)象:企業(yè)中高層
培訓(xùn)形式:激情授課+實(shí)戰(zhàn)情境體驗(yàn)+小組討論總結(jié)+案例分享+互動(dòng)游戲+課后作業(yè)

課程大綱
第一章 換位思考,老板心態(tài)
1.為什么說(shuō)打工心態(tài),害人害己
1.1 討厭多干活,干難活,不愿意挑戰(zhàn)困難和自己,沒(méi)有激發(fā)出自己無(wú)限潛能,沒(méi)有進(jìn)步成長(zhǎng),害了自己
1.2 工作敷衍了事,馬馬虎虎, 導(dǎo)致干活質(zhì)量差,效率低,是公司負(fù)資產(chǎn),害了老板
2.以老板心態(tài)干事的員工是真犯傻嗎
2.1 員工職業(yè)生涯快速發(fā)展
2.2 為了增長(zhǎng)本事,不計(jì)條件,不顧一切,任勞任怨
2.3 業(yè)界傳播好人品和厲害口碑
2.4 奠定自己江湖地位,成為牛人
3.打工心態(tài)的“精”員工,真得很精明嗎
3.1 緊盯工資報(bào)酬,“我給老板做事,老板給我工資”,嘴上常說(shuō)“給多少錢(qián),干多少事”,請(qǐng)問(wèn)上司老板會(huì)重用提拔只想著索取的人嗎
3.2 做事絞盡腦袋“拖,推,避”,想盡一切辦法拿錢(qián)多,嘴上常說(shuō)“多一事不如少一事”,請(qǐng)問(wèn)上司老板敢托付要事給這樣的人嗎
3.3 遇到難事躲著走,能少干就少干,嘴上常說(shuō)“干得多錯(cuò)得多,責(zé)備多,何苦呢”最后有好結(jié)果嗎
課堂思考和討論:你是如何看待所謂的精明員工和傻員工

第二章 換位思考,脫穎而出
10大秘訣
1.放心:要讓領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解你盡心盡責(zé),要做到自動(dòng)報(bào)告,簡(jiǎn)明扼要
2.給力:要讓領(lǐng)導(dǎo)知道你業(yè)務(wù)精通,要做到有問(wèn)必答,詳細(xì)有主見(jiàn)
3.默契:讓領(lǐng)導(dǎo)要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去做,要做到體察上意
4.重用:讓領(lǐng)導(dǎo)放心托付你重要大事,少犯或不犯錯(cuò)誤
5.做人:要讓領(lǐng)導(dǎo)看到你積極團(tuán)結(jié)同事,打造良好人際關(guān)系
6.做事:要讓領(lǐng)導(dǎo)升職加薪,多做事,功勞歸領(lǐng)導(dǎo)
7.創(chuàng)新:要讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你既有才干,多提業(yè)務(wù)改善建議
8.0.01%:只要做到對(duì)工作多用一點(diǎn)心思(100.01%),就會(huì)產(chǎn)生不可思議的影響力
9.唯一:要讓領(lǐng)導(dǎo)離不開(kāi)你,把自己變成不可替代(同甘共苦3點(diǎn)式:危機(jī)感+壓力感+歸屬感)
10.感動(dòng):要做事先感動(dòng)自己,就會(huì)感動(dòng)領(lǐng)導(dǎo),你無(wú)往而不利,前程無(wú)量
課堂分組討論:1你認(rèn)為哪一個(gè)最有感觸?為什么?您做到多少?哪些沒(méi)做到

第三章 擔(dān)當(dāng)責(zé)任,團(tuán)隊(duì)精神
1.為什么做人做事要有擔(dān)當(dāng)責(zé)任
1.1 你的品牌
1.2 你的價(jià)值
1.3 安身立命
2.如何才有擔(dān)當(dāng)責(zé)任,工作高效輕松
2.1 不找借口,不找理由,為結(jié)果負(fù)責(zé)
2.2 保質(zhì)保量按時(shí)完成工作任務(wù)
2.3 主動(dòng)積極完成工作,消滅拖延癥,做好時(shí)間管理
2.4 公司的事就是我的事,消除本位狹隘自私現(xiàn)象
2.5 為公司做事要大氣,必有厚報(bào)
2.6 公司就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),身先士卒
團(tuán)隊(duì)游戲:“點(diǎn)數(shù)”大PK

第四章 服從上司,協(xié)助上司
1.什么樣的人不服從上司?結(jié)局如何?如何改善
1.1瞧不起上司:因?yàn)榭吹缴纤,就看到上司的缺點(diǎn)多多,想著自己優(yōu)點(diǎn)多多,你我都是人,憑什么你來(lái)管我?尤其一想到職位比我高,薪水比我多,就更加不服氣
結(jié)局:上司會(huì)覺(jué)察到你的不服氣,上司暫時(shí)可以忍你,但不會(huì)多久
改善:想想上司優(yōu)點(diǎn),想想你的缺點(diǎn),想想上司有什么過(guò)人之處才能做你的上司?你學(xué)到了多少
1.2 覺(jué)得自己被屈才:心高氣傲,自恃才高八斗,虎落平川被犬欺,尤其獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策時(shí),不被上司采時(shí),心里對(duì)上司極為不滿
結(jié)局:不再為公司多想多做,你的職業(yè)生涯停滯不前,你不會(huì)有什么出息
改善:一點(diǎn)委屈都受不了,說(shuō)明你還不成熟!大人物的心胸都是被委屈撐大的
1.3 內(nèi)心優(yōu)越感:家庭在社會(huì)名利顯赫,自我感覺(jué)哪方面特厲害或者來(lái)公司有背景,上司也不放在眼里
結(jié)局:沒(méi)有人喜歡一個(gè)在自己面前炫耀有優(yōu)越感的人!如果讓人內(nèi)心討厭你,哪會(huì)有人愿意教你,幫你
改善:你就是你,要讓人家看得起你,只能靠自己本事
1.4 不服從安排,固執(zhí)己見(jiàn):沒(méi)有努力就說(shuō)不行!而且喜歡DNA,以達(dá)到別人關(guān)注目的或自做聰明
結(jié)局:既然你很難用,上司就不用你了
改善:全力以赴完成,你的潛力超乎你想象,Nothing is impossible
1.5 消極怠工,愛(ài)提條件:讓上司著急上火,趁機(jī)提各種條件,上司不得不就范
結(jié)局:自掘墳?zāi)梗?沒(méi)有上司可以忍受下屬要挾自己,只能下決心盡快換人,誰(shuí)也不敢用
改善:要么好好干,要么就走人,否則,人人都會(huì)瞧不起你!對(duì)公司負(fù)責(zé),更要對(duì)自己臉也負(fù)責(zé)
1.6 散播上司負(fù)面信息:私下隨意傳播上司各種負(fù)面信息,發(fā)泄對(duì)上司不滿情緒
結(jié)局:背后說(shuō)上司缺點(diǎn)是非,即使你說(shuō)的上司缺點(diǎn),上司是100%有的,這種方式本身就不對(duì)!更別說(shuō)撲風(fēng)捉影,捏造誹謗,惡劣行徑,讓人討厭!有什么直接和上司溝通
改善:心里知道:是人都有缺點(diǎn)!你也有缺點(diǎn)呀,多學(xué)習(xí)上司長(zhǎng)處,讓你終生受益
2.如何協(xié)助上司
2.1 積極執(zhí)行:完全服從命令,徹底執(zhí)行就是對(duì)上司的尊重和協(xié)助
2.2 及時(shí)反饋:尤其在執(zhí)行過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)什么新問(wèn)題或風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)知會(huì)上司,過(guò)程決定結(jié)果
2.3 默契配合:多站在上司位置去想去做,努力彌補(bǔ)上司的不足
2.4 擁護(hù)上司:自覺(jué)擁護(hù)上司,多說(shuō)對(duì)上司有利的言行,對(duì)上司也有提醒的責(zé)任和義務(wù)
2.5 上司是貴人:心懷感恩,沒(méi)有上司給你平臺(tái)發(fā)展,你不可能有所成就
2.6 受益終生的一句話
上司看不到,想不到,聽(tīng)不到,做不到的
我們要替司看到,想到,聽(tīng)到,做到
真實(shí)案例分享:一位500強(qiáng)公司員工是如何協(xié)助上司的

第五章 團(tuán)結(jié)互助,改變觀念
1.為什么要團(tuán)結(jié)
1.1 生死存亡,繁榮衰退
1.2 解決一切問(wèn)題前提
1.3 物理學(xué)家證明
1.4 無(wú)窮智慧力量源泉
1.5 修煉提高人品
2.十三大觀念和行為模式
2.1我們:心里只有“我們”, 沒(méi)有“我”和“你”,否則,團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生對(duì)立或分化
2.2框架:定“框架”,讓下屬發(fā)揮創(chuàng)造力,想象力
2.3以人為本:法,理,情
2.4有大有。鹤鹬仄髽I(yè)倫理,領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo),下屬就是下屬,與下屬在一起只有公事
2.5尊重:尊重下屬就是尊重自己
2.6細(xì)化:制定SOP(Standard Of Process)
2.7敏銳:對(duì)市場(chǎng)快速靈活應(yīng)變
2.8產(chǎn)品=人品:產(chǎn)品就是自己的尊嚴(yán)
2.9渴望客戶抱怨:部門(mén)之間也是客戶
2.10利潤(rùn):心里只有利潤(rùn),為節(jié)省成本絞盡腦汁
2.11成長(zhǎng):擅于培訓(xùn)激勵(lì)下屬,發(fā)揮其最大價(jià)值
2.11.1 隨時(shí)隨地隨人培訓(xùn)
2.11.2 多贊賞肯定,特別強(qiáng)調(diào)有什么期待(人盡其才)
2.11.3 批評(píng)時(shí)最好一對(duì)一,你的動(dòng)機(jī)一定是幫助
2.12借力:運(yùn)用團(tuán)隊(duì)參與的力量
2.12.1 思考性
2.12.2 自主性
2.12.3 合作性
2.13做人不要有是非,做事要不怕是非
互動(dòng)游戲分組PK:坐你的“板凳”

第六章 工作如何高效溝通
1.下級(jí)對(duì)上級(jí)
1.1 有話我先說(shuō)
1.2 給領(lǐng)導(dǎo)出選擇題,不是問(wèn)答題
1.3 優(yōu)劣對(duì)比,可能結(jié)果,你的建議
1.4 合理堅(jiān)持
1.5 心目中有上級(jí)
2.上級(jí)對(duì)下級(jí)
2.1 讓下級(jí)先說(shuō),了解事情的瓶頸,要求反思
2.2 提供方法,緊盯過(guò)程
2.3 嘗試機(jī)會(huì)是一種鼓勵(lì)
2.4 緊急時(shí)我先說(shuō)
2.5 能讓下級(jí)自動(dòng)自發(fā),開(kāi)心熱情工作,不計(jì)較條件
2.6 令出必行
2.7 關(guān)心他
3.平級(jí)同事
3.1 主動(dòng),體諒,謙讓,給對(duì)方多帶“高帽子”
3.2 讓對(duì)方感覺(jué)到:跟我打交道,不會(huì)吃虧!自己先提供協(xié)助,再要求對(duì)方配合
3.3 分析利弊,雙贏
3.4 及時(shí)感謝
3.5 從自己先做起
4.溝通常見(jiàn)的問(wèn)題
4.1 優(yōu)越感
4.1.1 打敗對(duì)方
4.1.2 聽(tīng)不得不同聲音
4.1.3 我是“對(duì)的’比團(tuán)結(jié)更重要
4.1.4“堅(jiān)持我是對(duì)的”潛臺(tái)詞
4.2 辯解:“我以為”改為:“我錯(cuò)了”
4.3 爭(zhēng)執(zhí)或爭(zhēng)吵:溝通編碼和解碼出了問(wèn)題,要DNA
4.3.1 原因:我們都防止別人對(duì)自己貶低或否定,每個(gè)人內(nèi)心都期待被認(rèn)可肯定(re-program)
4.3.2 發(fā)現(xiàn)自己情緒激動(dòng)時(shí),如何避免激化雙方爭(zhēng)吵
4.4 不信任:不信任對(duì)方,不尊重對(duì)方,誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ),也是溝通的基礎(chǔ)
4.5 拉幫結(jié)派:彼此各行其事,嚴(yán)重不配合,破壞團(tuán)結(jié)一心
4.6 逃避結(jié)果:只說(shuō)苦勞,不說(shuō)功勞
4.7 說(shuō)話有水分:讓對(duì)方有被忽悠或欺騙的感覺(jué),真實(shí)才能感人,尊重人
4.8 恐懼沖突:沒(méi)有勇氣面對(duì)各種人事的是非沖突,隱瞞不說(shuō),最后矛盾累積爆發(fā),后果不可收拾
4.9 逃避責(zé)任:推諉扯皮,這是最輕松的做法,也是對(duì)自己和企業(yè)危害最大的做法
4.10 重復(fù)說(shuō):浪費(fèi)彼此時(shí)間
4.11自私自利,寸步難行
4.12 我贏你。簻贤ň褪峭讌f(xié),共贏才是目的
4.13 威脅或要挾對(duì)方:讓人極其反感及很難接受,沒(méi)有人喜歡別人這樣對(duì)待自己
4.14 沒(méi)有FILL:溝通最有力量的秘笈
4.15 沒(méi)有好的溝通DNA(Do Not Argue)
4.16 沒(méi)有關(guān)愛(ài),與我對(duì)你的關(guān)愛(ài)相比,對(duì)錯(cuò)根本不是事nothing at all
4.17 沒(méi)有改變本能反應(yīng),我們本能反應(yīng)是:凡和我一致的,就好,否則,我不爽,re-programme
5.高效溝通兩個(gè)字秘笈“重復(fù)”:豆氏3點(diǎn)式
5.1 我做上司的3點(diǎn)式
5.2 我做下屬3點(diǎn)式
5.3 簡(jiǎn)要明了3點(diǎn)式
現(xiàn)場(chǎng)情景演練:聚餐
6.具有說(shuō)服力的溝通秘訣:豆氏3點(diǎn)式
6.1 我做上司的3點(diǎn)式:WWH
6.1.1 WHAT?你錯(cuò)在哪里了
6.1.2 WHY?為什么會(huì)錯(cuò)
6.1.3 HOW?應(yīng)該怎么做
6.2 我做下屬3點(diǎn)式:WWH
6.2.1 WHAT?我的另外一個(gè)想法是什么
6.2.2 WHY?我為什么這么想
6.2.3 HOW?怎么做
現(xiàn)場(chǎng)角色演練:選(男)女朋友

● 講師介紹

豆旗—專注于員工心態(tài)溝通
豆旗—專注于員工激勵(lì)激活
豆旗—專注于員工勵(lì)志潛能
豆旗—專注于員工感恩植入
豆旗—專注于員工凝聚力訓(xùn)練
豆旗—專注于員工執(zhí)行力訓(xùn)練
豆旗—專注于員工責(zé)任感培養(yǎng)

教育經(jīng)歷
豆旗大師,1973年出生于陜西咸陽(yáng)市,46歲,常住珠海,西安理工學(xué)院本科畢業(yè),首都對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易畢業(yè),法國(guó)新突破成功學(xué)/美國(guó)頭馬演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雙語(yǔ)激勵(lì)勵(lì)志潛能大師,中英文雙語(yǔ)授課,十幾年中英文演講與激勵(lì)勵(lì)志潛能培訓(xùn),常年在美國(guó)、法國(guó)、韓國(guó)、俄羅斯、港澳等國(guó)家與地區(qū),進(jìn)行激勵(lì)勵(lì)志與潛能演講訓(xùn)練,得到國(guó)內(nèi)外眾多名人志士和大使館的高度評(píng)價(jià)及合影。

 

工作經(jīng)歷
2007-2018  美國(guó)頭馬中英文演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)—中國(guó)區(qū)高級(jí)中英雙語(yǔ)激勵(lì)培訓(xùn)大師
2002-2007  法國(guó)新突破成功學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)—中國(guó)區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理及雙語(yǔ)激勵(lì)培訓(xùn)師
1993-2002  百福(珠海)有限公司—HR經(jīng)理及員工激勵(lì)感恩責(zé)任心態(tài)培訓(xùn)師

老師優(yōu)勢(shì)
豆旗大師長(zhǎng)期從事成功學(xué)及激勵(lì)勵(lì)志潛能感恩責(zé)任凝聚力執(zhí)行力培訓(xùn)工作20多年,培訓(xùn)過(guò)的企業(yè)涉及德資、美資、法資、俄資、日資、韓資、臺(tái)資、港資、國(guó)企政府單位和民營(yíng)企業(yè)等,二十年成功學(xué)和激勵(lì)勵(lì)志潛能感恩責(zé)任凝聚力執(zhí)行力培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),是國(guó)內(nèi)外把理論與實(shí)踐相結(jié)合的典范,培訓(xùn)既能接地氣,又能拔高,是難得的一位卓越培訓(xùn)大師。結(jié)合國(guó)際最新激勵(lì)勵(lì)志潛能模式與國(guó)內(nèi)公司特點(diǎn),不斷開(kāi)發(fā)創(chuàng)新激勵(lì)培訓(xùn)課程和模式,是一位接地氣的激勵(lì)勵(lì)志潛能大師。

激勵(lì)員工九大基石
1.根植內(nèi)心的三大激勵(lì)心態(tài):感恩心態(tài),專家心態(tài),老板心態(tài)
2.培養(yǎng)責(zé)任感四大途徑:人生安身立命的支柱
3.提高團(tuán)隊(duì)凝聚力五大法門(mén):團(tuán)結(jié)才有真正力量
4.打造全員執(zhí)行力六大法寶:用結(jié)果說(shuō)話,沒(méi)有任何借口
5.提升職場(chǎng)高效溝通七大技巧:良好的溝通從心開(kāi)始
6.高效工作八大秘訣:自助到互助,雙贏到多贏
7.員工心理管理九大要點(diǎn):心理疏導(dǎo),開(kāi)心工作
8.努力工作十大回報(bào):驚喜不斷,因果輪回
9.人生不斷晉升十大捷徑:生命不息,進(jìn)步不止

主講課程
《潛能極致開(kāi)發(fā)》《優(yōu)秀員工心態(tài)激勵(lì)訓(xùn)練》《激勵(lì)引爆輝煌人生》《員工好心態(tài)培訓(xùn)》《員工團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練》《員工感恩心態(tài)植入》《員工責(zé)任感培訓(xùn)》《優(yōu)秀員工特訓(xùn)營(yíng)》《打造一流員工團(tuán)隊(duì)》《工作重在到位》《主動(dòng)自覺(jué)自發(fā)干工作》《以廠為家的主人翁精神》《員工晉升通道》《員工執(zhí)行力訓(xùn)練》《陽(yáng)光心態(tài)與執(zhí)行》《員工高效溝通》《卓越演講與口才訓(xùn)練》《創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想與激情》《職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)》《對(duì)抗抑郁擺脫負(fù)面情緒》《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》

授課風(fēng)格
雞血型:演講風(fēng)格激情澎湃、引爆全場(chǎng)、魅力四射,煽動(dòng)性強(qiáng),我的舞臺(tái)我作主
幽默型:風(fēng)趣幽默、引人入勝,談笑自若,尤如周立波,既幽默又犀利
碩果型:案例鮮明,句句經(jīng)典,一針見(jiàn)血,穩(wěn)操實(shí)戰(zhàn),收獲滿滿

大師亮點(diǎn)
實(shí)戰(zhàn)性—解決學(xué)員心理和職場(chǎng)遇到的實(shí)際問(wèn)題,學(xué)以致用
針對(duì)性—不同學(xué)員都有收獲,保證培訓(xùn)效果
啟發(fā)性—從不同角度分析觀點(diǎn),茅塞頓開(kāi)
前瞻性—把國(guó)際前沿激勵(lì)與中國(guó)企業(yè)實(shí)際相結(jié)合
點(diǎn)亮心燈—學(xué)員找到人生指明燈,為人生奮斗揚(yáng)帆起航
中英文授課—十幾年英文演講與激勵(lì)勵(lì)志培訓(xùn)

授課效果
1.American student Mary: I like master Dou very much,his amazing training that I have never seen before,also a handsome guy。绹(guó)學(xué)生瑪麗:豆大師,我喜歡,中國(guó)好演講,人也帥。)
2.French student Arnoald: This is a fantastic speech,which has made me motivated by his encouraging experience and successful career,that’s great!I would invite master Dou as tour guide if I visit China in future.(法國(guó)學(xué)生阿洛得:這是一場(chǎng)與眾不同的演講,讓我感受到了中國(guó)人的勵(lì)志故事,太棒了,下次去中國(guó),要豆大師當(dāng)我導(dǎo)游。)
3.Russian student Pasha: This is the second time to participate in  master Dou training,he is adorable and his speech is terrific!I am looking forward to seeing him soon at Red Square in Moscow one day。(俄羅斯學(xué)生帕沙:這是我第二次聽(tīng)豆大師的課,我太愛(ài)他了,很好,真不錯(cuò)的演講,希望在莫斯科紅場(chǎng)能見(jiàn)到他。)
4.受訓(xùn)流水線操作員工反饋:“我原來(lái)做流水線操作,感到枯燥辛苦,有好多次想辭工不干了,但是經(jīng)過(guò)豆大師培訓(xùn),我端正了工作心態(tài),正如豆大師所講:如果你用手去組裝零件,就永遠(yuǎn)是一名操作工,就永遠(yuǎn)沒(méi)有出息!要用心去工作,哪些改進(jìn)可以增加生產(chǎn)效率,哪些改進(jìn)可以讓公司不再浪費(fèi),我提出了許多想法和建議,得到經(jīng)理贊揚(yáng)和肯定,現(xiàn)在已提升為領(lǐng)班!同時(shí),用心向師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)專業(yè)和管理知識(shí),將來(lái)要成為行業(yè)專家和高級(jí)管理人才!謝謝豆大師的精彩培訓(xùn),讓我振聾發(fā)聵,找到我人生目標(biāo)的燈塔,人生有了盼頭,有了干勁!我現(xiàn)在積極面對(duì)工作,生活,未來(lái)!明天一定會(huì)更美好!”
5.受訓(xùn)機(jī)器操作員工反饋:“經(jīng)過(guò)豆大師培訓(xùn),我很受啟發(fā),正如豆大師所講:打工決不僅僅是領(lǐng)一份工資,打工也能打出燦爛的明天!工作機(jī)會(huì)就是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)機(jī)會(huì),我自己勤學(xué)苦練,現(xiàn)在成為車間機(jī)器操作和維修能手,獨(dú)擋一面,不但為公司創(chuàng)造更高效益,而且剛剛還升職加薪,成為公司“人才成長(zhǎng)突擊隊(duì)”重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象!感謝豆大師給我啟發(fā)開(kāi)悟,真是一語(yǔ)定乾坤!”
6.受訓(xùn)員工公司的管理經(jīng)理反饋:“員工經(jīng)過(guò)豆大師培訓(xùn)后,工作積極配合,心態(tài)陽(yáng)光,感恩和尊重領(lǐng)導(dǎo),開(kāi)心工作!我們很驚訝和好奇!員工們都說(shuō),豆大師講過(guò):領(lǐng)導(dǎo)都是生命中的貴人,是人生的導(dǎo)師!只要我們勤學(xué)好問(wèn),就能鍛煉成為人才!我們也發(fā)現(xiàn)了許多有潛力的員工,精心培育!這些金玉良言,對(duì)我們管理層也受益匪淺,我們還要請(qǐng)豆大師做員工培訓(xùn)!”
7.受訓(xùn)員工公司老板反饋:“現(xiàn)在員工大多數(shù)是80,90后,豆大師培訓(xùn)前,員工不能吃苦耐勞,工作三心二意,尤其不服管理,任性而自私自利,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作凝聚力,碰到困難挑戰(zhàn)就放棄,辭工員工很多,對(duì)我們正常的生產(chǎn)造成很大困擾,不能按時(shí)給客戶保質(zhì)保量出貨,讓我頭疼不已!但經(jīng)過(guò)豆大師培訓(xùn)后,員工的精神面貌發(fā)生極大改變,工作安心了,積極了,懂得感恩了,管理層反映員工也樂(lè)于配合,樂(lè)于學(xué)習(xí)請(qǐng)教,整個(gè)公司都呈現(xiàn)出積極進(jìn)取的企業(yè)氛圍!全員執(zhí)行力大幅度提升,工作效率至少提高了10%!我們客戶對(duì)我們產(chǎn)品滿意度也大大提高!尤其是員工們引用豆大師所說(shuō):公司才是培訓(xùn)人才的真正大學(xué),老板就是校長(zhǎng),老板給了員工寶貴的成長(zhǎng)平臺(tái)!員工要以成為“老板合伙人的目標(biāo)”去努力工作!講得很好!我們公司現(xiàn)在采用“合伙人機(jī)制”,有不少員工已成為合伙人,員工不僅僅是為我工作,更重要的是也為自己工作!感謝豆大師,我們公司還會(huì)請(qǐng)豆大師給員工,管理層做激勵(lì)培訓(xùn)!”

服務(wù)客戶
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