課程背景：
在所有期待婚姻的人們心中，都有一份美好的想象，無論是哪種想象，想必都是關(guān)于幸福的，而在歷盡滄桑的人世中，似乎處處都在說明著婚姻的幸福是一件可遇不可求的寶物。但是，本課程想要告訴渴望幸�；橐龅娜藗儯腋Ｒ恢倍荚谖覀兩磉�，只要洞悉了幸�；橐龅牧笠�，和創(chuàng)造要素的方法。那么幸福并不遙遠(yuǎn)。
課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：適婚青年及婚姻前后三年的夫妻
課程收益：
● 解析造就幸�；橐龅脑�
● 了解導(dǎo)致悲劇婚姻的誤區(qū)
● 收獲婚戀魅力
● 獲得修成幸�；橐龅姆椒�
課程方式：案例分享、視頻分享、情景體驗(yàn)
課程大綱
引子：鮮為人知的秘密
（中外文學(xué)、哲學(xué)大師對(duì)幸�；橐龅南蛲c闡釋）
第一講：開啟秘密之門
視頻分享：一仆二主的婚戀感言
第一道門：所謂的婚戀幸福觀
1. 馬諾的“幸�！�
2. 出人頭地就是幸福
3. 比下有余就是幸福
4. 妥協(xié)就是幸福
5. 才子佳人郎才女貌就是幸福
第二道門：不一樣的婚戀幸福觀
1. 分餐露宿的幸福
2. 一碗面條的幸福
3. 一句話的幸福
（摘錄視頻分享）
第三道門：婚戀的幸福是看得見摸得著的
1. 多巴胺的秘密
2. 有意義的快樂
3. 積極的人生態(tài)度
故事分享：名著《紫色》作者的故事
4. 感恩是幸福的妙藥
故事分享：長壽修女
第四道門：你的婚戀幸福觀是什么?
（婚戀觀測試）
現(xiàn)場男女辯論：夫妻雙方誰更應(yīng)該對(duì)幸福負(fù)責(zé)?
第二講：尋找正確的路徑
一、迷途：悲觀的婚姻觀
1. 婚姻是愛情的墳?zāi)?br />
2. 婚姻是愛情的圍城
二、經(jīng)驗(yàn)一：中國傳統(tǒng)婚姻觀
1. 婚姻是陰陽和合的平衡
2. 生兒育女的合作雙方
三、經(jīng)驗(yàn)二：西方的婚姻觀
1. 祈禱愛情的完美結(jié)局
2. 尋覓長久的生活伴侶
四、婚姻的定義
（視頻觀看，故事分享，分組總結(jié)）
1. 婚姻是愛的長久體驗(yàn)
2. 婚姻是互補(bǔ)的生命體
3. 婚姻是快樂工廠
五、你所期待的婚姻
1. 查看自己的婚姻愿望
（現(xiàn)場測試婚姻的愿望）
2. 是什么在影響婚姻的選擇?
1）源生家庭的親密關(guān)系
2）尋找性格的另一半
3）尋找生命中缺失的
3. 如何保證婚姻的幸福
第三講：收獲幸�；橐龅牧鶄€(gè)密碼
（一個(gè)密碼一個(gè)游戲，在游戲中體驗(yàn)總結(jié)學(xué)習(xí)）
第一個(gè)密碼：親密與獨(dú)立共存
1. 尊重是親密的前提
2. 獨(dú)立的距離正好滿足親密的需要
3. 讓心更親密
第二個(gè)密碼：信任
1. 讓信任無處不在
2. 消除信任的障礙
3. 信他就是信自己
4. 婚姻可以更信任
第三個(gè)密碼：信仰的力量
1. 婚姻是個(gè)生命
2. 讓生命持久長青
3. 溝溝坎坎是生命的必經(jīng)之路
4. 信仰婚姻
第四個(gè)密碼：心行合一
1. 真實(shí)是力量的源泉
2. 心行分離，心神不寧
3. 認(rèn)可自己的位置
4. 心行合一，真實(shí)面對(duì)婚姻
第五個(gè)密碼：擁有快樂的能量
1. 快樂是種能力
2. 識(shí)破情緒
3. 緊盯目標(biāo)
4. 修煉快樂
5. 愉悅自己愉悅愛人
第六個(gè)密碼：感恩讓幸福常在
1. 避免程序化的感恩
2. 動(dòng)用理性思維
3. 強(qiáng)化真實(shí)感受
4. 做有益的聯(lián)想
5. 制造多巴胺
6. 讓結(jié)果自己呈現(xiàn)
張慈恩老師 情商管理與心理學(xué)應(yīng)用專家
國家二級(jí)心理咨詢師
資深家庭教育專家
情緒壓力管理專家
EQ教育、管理訓(xùn)練師
二十二年教育管理經(jīng)驗(yàn)
二十年教育、心理、情感咨詢
超過兩千個(gè)家庭的咨詢經(jīng)歷
擅長挖掘人本動(dòng)力和潛能、注重開發(fā)人本心理資源
歷任：大型教育集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)、深圳分公司總經(jīng)理、多家珠寶企業(yè)、高科企業(yè)心理管理顧問張慈恩老師擁有豐富的教育、零售、管理培訓(xùn)的職業(yè)背景，憑借多年的教育、心理研究能力，在多種職場實(shí)施實(shí)踐了多個(gè)培養(yǎng)新生力量和孵化企業(yè)中堅(jiān)力量的項(xiàng)目。運(yùn)用深厚的管理培訓(xùn)功底，為中國人壽等金融機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)運(yùn)作了新生員工“銷售心能手”的創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目，指導(dǎo)150人的團(tuán)隊(duì)在三個(gè)月的銷售業(yè)績中提升銷售業(yè)績40%以上。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
張慈恩老師在2005年到2008年在深圳市場學(xué)會(huì)任外聯(lián)部主任期間，參與策劃多個(gè)深圳市、東莞市民營企業(yè)的營銷項(xiàng)目，主持多家企業(yè)管理診斷和改進(jìn)建議。在多家企業(yè)蹲點(diǎn)指導(dǎo)具體的改進(jìn)與員工培養(yǎng)。
2005年在深圳中國人壽聯(lián)合幾個(gè)分部策劃了《保業(yè)青春行動(dòng)》，策劃以人本動(dòng)力為源本，促進(jìn)和提升保險(xiǎn)員的綜合銷售能力。獲得了良好業(yè)績。
培訓(xùn)銷售型師資，設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃和編撰課程
在某大型教育集團(tuán)的崗位上，制定并實(shí)施了全國二十多個(gè)分公司的新生師資培養(yǎng)的計(jì)劃和具體實(shí)施工作，在連續(xù)的培養(yǎng)指導(dǎo)下，向二十多個(gè)分公司輸送師資超過一百人。培養(yǎng)銷售型講師四十多名。編寫和指導(dǎo)了師資培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃實(shí)施、教育課程研發(fā)以及課件編撰。在深圳分公司的工作中，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在一年銷售業(yè)績超過一千萬（銷售額，涉及到廣東、江蘇的招生）。
主講課程：
01-情商/溝通/職場
《管理者情商修煉》
《高情商的職場溝通藝術(shù)》
《陽光心態(tài)與積極行動(dòng)力提升》
《職場情緒壓力舒緩（EAP）》
《專注知行——新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》
《職場EQ——與情緒壓力共舞》
《職場兵王——職業(yè)競爭力提升》
02-心理/親子/婚姻
《員工心理輔導(dǎo)》
《激發(fā)個(gè)體——人本管理心理學(xué)》
《善解童真—家庭教育之性格密碼》
《幸�；橐龅牧鶄€(gè)密碼》
《和諧婚戀與工作、家庭平衡技巧》
授課風(fēng)格：
張慈恩老師授課風(fēng)格：體驗(yàn)、實(shí)踐、科學(xué)、內(nèi)容實(shí)用、方法簡單有效、感受深刻！
張慈恩老師擁有超強(qiáng)的親和力和感染力，在課程中以獨(dú)到的理念，活潑、生動(dòng)、形象的授課風(fēng)格，帶領(lǐng)學(xué)員全情投入課程，課程從身、心、意三個(gè)層面進(jìn)行探討、分享、演繹，推動(dòng)學(xué)員動(dòng)腦、動(dòng)心、動(dòng)情、動(dòng)手，身心合一融入到自己的生活和工作中。從形體、外貌到心靈、頭腦，鼓勵(lì)學(xué)員完善具有個(gè)人風(fēng)格的工作及生活方式，同時(shí)實(shí)操的課外作業(yè)和個(gè)案處理可以看到學(xué)員現(xiàn)場的蛻變和最真實(shí)的觸動(dòng)！
部分授課記錄：
臨海農(nóng)商行《職場情緒壓力舒緩（EAP）》3期
招商銀行《職場情緒壓力舒緩（EAP）》2期
農(nóng)行貴陽分行《情商管理》2期
廣州工行《情商管理》4期
中石油《管理者的情商修煉》4期
京基百納廣場《職場情緒壓力舒緩（EAP）》2期
山東農(nóng)行《職場兵王——職業(yè)競爭力提升》、《職場情緒壓力舒緩（EAP）》10期
深圳招商支行《職場情緒壓力舒緩（EAP）》8期
深圳平安分行《職場情緒壓力舒緩（EAP）》21期
廣東省新思維教育《職場情緒壓力舒緩（EAP）》10期
南方報(bào)業(yè)《陽光心態(tài)與積極行動(dòng)力提升》16期
揚(yáng)子報(bào)業(yè)《陽光心態(tài)與積極行動(dòng)力提升》8期
山東報(bào)業(yè)《陽光心態(tài)與積極行動(dòng)力提升》10期
江蘇啟東中學(xué)《陽光心態(tài)與積極行動(dòng)力提升》14期
南京師范大學(xué)《陽光心態(tài)與積極行動(dòng)力提升》12期
建行長沙星沙支行《陽光心態(tài)與積極行動(dòng)力提升》3期
國網(wǎng)山西電力《心理調(diào)試》2期
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