企業(yè)涉稅票據(jù)管控及案例分析

企業(yè)涉稅票據(jù)管控及案例分析(范來生)課程介紹：

課程背景
    自2009年至今，稅務稽查總局每年的《稅務稽查工作要點》都會提到“深入開展打擊發(fā)票違法犯罪活動工作”，做到“查賬必查票”、“查案必查票”、“查稅必查票”。在稅局“以票管稅”、“信息管稅”征管理念下，如何準確把握發(fā)票知識，合理運用發(fā)票處理技巧，為企業(yè)節(jié)約稅收，實現(xiàn)企業(yè)價值最大化？特推出《企業(yè)涉稅票據(jù)及案例分析》課程，特別關注普通發(fā)票、以及增值稅、營業(yè)稅和所得稅的發(fā)票處理技巧和風險處理，并結合大量案例講解發(fā)票節(jié)稅策略和方法，幫助財務人員系統(tǒng)掌握涉稅憑證判斷、分析、處理及節(jié)稅技巧，為企業(yè)創(chuàng)造價值。

課程收益
    站在專業(yè)領域的前沿，用深刻的行業(yè)背景和實戰(zhàn)案例，幫助培訓者在稅局及企業(yè)之間轉換視角看問題。1.案例剖析，以案說法，情景授課。      2.業(yè)務分析，模塊組合，引人入勝。
3.稅種分錄，自查納稅，解疑釋惑。      4.適當互動，教學結合，生動活潑。

講師簡介
范來生  金信永恒特約講師，高級會計師，注冊稅務師，高級注冊稅務籌劃師。從事企業(yè)財務會計工作32年， 有近20年年產值超10億企業(yè)財務管理經驗積累，加之其本人善于不斷更新自己知識。始終保持財稅知識與時俱進。在教學中，主要采取啟發(fā)式、案例教學法等教學方法進行教學，深受廣大學員的喜愛。

 課程大綱
前言： “發(fā)票的由來”
主題一：“發(fā)票管理”的意義
 國家稅務部門對發(fā)票違法行為歷來采用的高壓態(tài)勢
 中華人民共和國發(fā)票管理辦法》解讀與應用
 國稅發(fā)〔2006〕156號、國稅發(fā)[2007]18號解讀與應用
 國家稅務總局稽便函[2011]31號解讀與應用
 國稅發(fā)[2008]80號解讀與應用
 國家稅務總局令第30號《網絡發(fā)票管理辦法》 解讀與應用
 國家稅務總局公告2011年第50、78號解讀與應用
 國家稅務總局公告2013年第39號 解讀與應用
 國家稅務總局公告2014年第19號 解讀與應用
主題二： 票據(jù)管理“十大”要點運用解讀
 1、發(fā)票定義及開具范圍（填開方）
 2、發(fā)票開具付款單位名稱要求
 3、發(fā)票開具業(yè)務交易內容要求
 4、發(fā)票開具業(yè)務交易內容是否需要細分
 5、“發(fā)票流”、“資金流”與“商務流”不一致法律后果
 6、會議費發(fā)票開具要求
 7、發(fā)票金額虛開的法律后果
 8、發(fā)票開具時限要點
 9、自留增值稅專用發(fā)票法律后果
 10、、發(fā)票丟失的幾種情形及處理方法
主題三：幾大稅種票據(jù)的涉稅風險分析及應對
 “營改增”發(fā)票的涉稅風險分析及應對
 增值稅發(fā)票的問題分析及應對
 營業(yè)稅發(fā)票的問題分析及應對
 所得稅發(fā)票的問題分析應對
主題四： 稅務部門對虛開及接受虛開發(fā)票稽查（分析）手段
 虛開發(fā)票的法律責任
 進項問題分析
 資金流分析
 生產能力測算
 發(fā)票形式性審查
 虛開及接受虛開發(fā)票的法律后果
 虛開增值稅專用發(fā)票大案（選錄）
主題五：公司日常發(fā)票管理基本要點
  1、制訂、完善相關《發(fā)票、費用、資產管理制度》
  2、做好“發(fā)票管理”的相關培訓 ，使發(fā)票管理規(guī)定“人人皆知”
  3、處理好平行部門關系將發(fā)票管理規(guī)定前移到業(yè)務發(fā)生前端        
  4、建立“發(fā)票”管理風險排查機制（稅收申報健康檢查），防患于未然。

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