【時間地點(diǎn)】 | 2010年7月3-4日 廣州廣武酒店 | ||
【培訓(xùn)講師】 | 朱會友 | ||
【參加對象】 | 總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、企業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)高管、企業(yè)大學(xué)高管等相關(guān)負(fù)責(zé)人(強(qiáng)烈建議分管培訓(xùn)的企業(yè)高管、HR高管、培訓(xùn)經(jīng)理同時參與,以便于在企業(yè)內(nèi)部迅速形成共識,并保證信息的有效傳達(dá)與對稱) | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥3900元/人 (每報二人送一人)(包括資料費(fèi)、午餐及上下午茶點(diǎn)等) | ||
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(lailaliao.cn).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
● 課程背景
內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)是為企業(yè)省錢又省力的好事,可是在實(shí)際操作過程中,種種問題讓很多企業(yè)在內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)和管理過程中都不能一定程度的實(shí)現(xiàn)最初的愿望。兼職的內(nèi)部培訓(xùn)師即是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、骨干,工作極度繁忙,沒有足夠的時間授課和開發(fā)課程;專職的培訓(xùn)師在任職資格、培養(yǎng)、考核、激勵等方面也需要一整套管理機(jī)制和運(yùn)作模式。如何才能根據(jù)企業(yè)實(shí)際現(xiàn)狀,設(shè)置出一整套適合企業(yè)一定階段發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍呢?本課程通過對學(xué)習(xí)理論、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)技巧、課程設(shè)計、培訓(xùn)游戲的講授、研討、練習(xí)、演練等形式多樣的互動教學(xué)來幫助學(xué)員理解、觀摩、練習(xí)并掌握講師的基本技能,以幫助學(xué)員更快更有效地成長為一名真正的內(nèi)部講師。該課程會從內(nèi)部培訓(xùn)隊(duì)伍培訓(xùn)、選拔、培養(yǎng)等整個流程進(jìn)行詳細(xì)的講解,使復(fù)雜的東西簡單化,通過13個典型的咨詢案例,深入剖析內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)與管理體系開發(fā)的秘訣;同時本課程設(shè)計的相關(guān)考核辦法、激勵方法等制度是歷經(jīng)多家企業(yè)成功實(shí)踐的,稍加調(diào)整即可結(jié)合自身企業(yè)實(shí)際進(jìn)行運(yùn)用。
● 課程收益
1、正確理解內(nèi)部培訓(xùn)師管理體系;
2、掌握培訓(xùn)師必備的能力素質(zhì);
3、提升內(nèi)部培訓(xùn)師招聘選拔的能力;
4、提升內(nèi)部培訓(xùn)師系統(tǒng)培育的能力;
5、提升檢驗(yàn)培訓(xùn)師授課質(zhì)量的能力;
6、提升檢驗(yàn)培訓(xùn)師課程開發(fā)水平的能力;
7、掌握內(nèi)部培訓(xùn)師論證管理的技巧;
8、掌握有效激勵內(nèi)部培訓(xùn)師的技巧;
9、掌握內(nèi)訓(xùn)師授課技巧。
● 相關(guān)認(rèn)證(可選)
資格證書費(fèi):800元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納比費(fèi)用,不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無須交納)
備注:
1. 凡希望參加認(rèn)證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者,頒發(fā)(國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會) <<高級培訓(xùn)師>>國際國內(nèi)雙職業(yè)資格證書,(國際國內(nèi)認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/網(wǎng)上查詢)
2.凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號碼及大一寸數(shù)碼照片!
3.課程結(jié)束后15個工作日內(nèi)將證書快寄給學(xué)員。
● 課程大綱
第一部分:內(nèi)部培訓(xùn)師管理體系認(rèn)知
咨詢案例1:SNE如何使人才培養(yǎng)周期縮短一半
1、診斷現(xiàn)在的企業(yè)是否適合建立自己的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍
2、內(nèi)部培訓(xùn)師管理體系導(dǎo)入時機(jī)
3、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師建立的意義和價值
4、內(nèi)部培訓(xùn)師角色定位
5、內(nèi)部培訓(xùn)師管理體系梳理
第二部分:內(nèi)部培訓(xùn)師能力素質(zhì)分析
咨詢案例2:她是一個優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師嗎
1、能力素質(zhì)模型介紹
2、內(nèi)部培訓(xùn)師能力素質(zhì)構(gòu)建方法
咨詢案例3:某公司內(nèi)部培訓(xùn)師能力素質(zhì)模型
3、培訓(xùn)師能力素質(zhì)模型企業(yè)內(nèi)化技巧
4、培訓(xùn)師能力素質(zhì)運(yùn)用技巧
第三部分:內(nèi)部培訓(xùn)師招聘選拔技巧
咨詢案例4:該企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師選拔為何出現(xiàn)重大失誤?
1、內(nèi)部培訓(xùn)師招聘選拔流程
2、內(nèi)部培訓(xùn)師資格界定
3、內(nèi)部培訓(xùn)師能力素質(zhì)測評工具介紹
4、內(nèi)部培訓(xùn)師面試技巧
5、內(nèi)部培訓(xùn)師決策錄用技巧
第四部分:內(nèi)部培訓(xùn)師論證管理技巧
咨詢案例6:該公司如何實(shí)施內(nèi)部培訓(xùn)師論證管理
1、內(nèi)部培訓(xùn)師論證維度
2、內(nèi)部培訓(xùn)師晉級路徑設(shè)計
咨詢案例7:某公司內(nèi)部培訓(xùn)師晉升通路
3、內(nèi)部培訓(xùn)師晉級素質(zhì)測評技巧
4、已經(jīng)認(rèn)證培訓(xùn)師升級、降級、淘汰管理
5、內(nèi)部培訓(xùn)師課程定位管理
6、專、兼職內(nèi)部培訓(xùn)師差異化管理技巧
第五部分:內(nèi)部培訓(xùn)師激勵機(jī)制設(shè)計技巧
咨詢案例8:SNE內(nèi)部培訓(xùn)師五重激勵機(jī)制
1、內(nèi)部培訓(xùn)師的主要參與動力調(diào)查分析
2、如何進(jìn)行個性化的內(nèi)部培訓(xùn)師激勵
3、如何讓內(nèi)部的培訓(xùn)師是合作又是競爭的
4、內(nèi)部培訓(xùn)師的挫折管理
5、8種有效的內(nèi)部培訓(xùn)師激勵方法
6、如何防止內(nèi)部培訓(xùn)師的辭職和跳槽帶來的知識損失
7、內(nèi)部培訓(xùn)師的管理制度辦法制定
第六部分:內(nèi)部培訓(xùn)師能力培養(yǎng)技巧
咨詢案例5:某公司內(nèi)部培訓(xùn)師能力培養(yǎng)模型
1、培訓(xùn)師專業(yè)演講能力培養(yǎng)
2、培訓(xùn)師第一次上臺輔導(dǎo)策略
3、內(nèi)部培訓(xùn)師演講水平檢驗(yàn)策略
4、培訓(xùn)師課程設(shè)計能力培養(yǎng)
5、培訓(xùn)師第一次課程開發(fā)輔導(dǎo)策略
6、內(nèi)部培訓(xùn)師課程開發(fā)水平檢驗(yàn)策略
7、培訓(xùn)師課程體系設(shè)計能力培養(yǎng)
第七部分:演講常見問題分析
1、上臺演講常見七大問題分析
咨詢案例9:該學(xué)員是如何克服怯場心理的?
2、講師心理素質(zhì)訓(xùn)練的5大方法
3、講師魅力2大來源分析
4、魅力演講4點(diǎn)要求
第八部分:專業(yè)演講開場結(jié)構(gòu)設(shè)計
咨詢案例10:該學(xué)員是如何做到30秒抓住學(xué)員注意的?
6、四種錯誤開場
7、偏離式開場
8、自殺式開場
9、自夸式開場
10、過熱式開場
11、5種常用開場白
12、演講開場5大步驟和流程
13、演講開場設(shè)計演練
第九部分:專業(yè)演講結(jié)尾結(jié)構(gòu)設(shè)計
1、四種錯誤結(jié)尾
2、矛盾式結(jié)尾
3、迷失式結(jié)尾
4、倉促式結(jié)尾
5、冗長式結(jié)尾
咨詢案例11:該學(xué)員是如何做到課程結(jié)尾使掌聲長達(dá)5分鐘的?
6、5種常用結(jié)束語
7、演講結(jié)尾4大步驟和流程
8、演講結(jié)尾設(shè)計演練
咨詢案例12:該學(xué)員是實(shí)現(xiàn)從別人聽不明白其表達(dá)的內(nèi)容到結(jié)構(gòu)化表達(dá)轉(zhuǎn)變的?
9、如何編寫演講提綱
第十部分:課堂7大技巧
咨詢案例13:該學(xué)員是如何做到被集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)誤認(rèn)為是咨詢公司專業(yè)講師的?
1、課堂7大技巧運(yùn)用
A、親切熱情
B、眼神接觸
C、聲音語調(diào)
D、臉部表情
E、手勢身體
F、移位運(yùn)用
G、善用停頓
第十一部分:教學(xué)授課5大技巧
1、講授技巧
2、討論技巧
3、互動技巧
4、提問技巧
5、答疑技巧
第十二部分:突發(fā)事件處理技巧
1、內(nèi)容錯漏應(yīng)對技巧
2、氣氛沉悶應(yīng)對技巧
3、課堂干擾應(yīng)對技巧
4、被問不會應(yīng)對技巧
5、專家聽課應(yīng)對技巧
● 講師介紹:
朱會友老師,國內(nèi)知名的人力資源管理專家、企業(yè)內(nèi)部講師專業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師、課程開發(fā)訓(xùn)練導(dǎo)師、原創(chuàng)型、實(shí)戰(zhàn)型、顧問型的培訓(xùn)師,長期致力于人力資源管理理論、技術(shù)、實(shí)踐的研究。
個人資歷:
AACTP注冊培訓(xùn)師、澳大利亞心理學(xué)家協(xié)會心理測評師、舟山市委組織部人才評價中心特聘顧問、中國移動、中國電信省、市公司長期顧問、北京大學(xué)高管研修班特聘講師、美國弗羅里達(dá)大學(xué)商學(xué)院交流學(xué)者成功出版《服務(wù)行業(yè)績效考核》、《店面績效考核》2套光盤,市場銷量已過萬套
2010年3月《8招輕松搞定素質(zhì)模型》、《人才梯隊(duì)8問管理》即將上市
2010年5月企業(yè)績效2倍增長之《總裁績效管理》、《人力資源經(jīng)理績效管理》、《中層干部績效管理》即將上市
2010年10月企業(yè)50倍培訓(xùn)投資回報率之《企業(yè)培訓(xùn)管理流程優(yōu)化》、《內(nèi)部講師體系建設(shè)與優(yōu)化》、《培訓(xùn)學(xué)習(xí)地圖建設(shè)》、《標(biāo)準(zhǔn)課程包開發(fā)》、《案例庫開發(fā)》即將上市
職業(yè)特點(diǎn):
1.咨詢方面:
項(xiàng)目方案設(shè)計結(jié)合國際先進(jìn)模式、又不與中國特色和企業(yè)實(shí)際相脫節(jié),以事實(shí)為依據(jù)、以解決問題為基礎(chǔ)、以發(fā)展為導(dǎo)向。
項(xiàng)目方案推動以高層為龍頭、以中層為樞紐、以基層為基石。
項(xiàng)目中轉(zhuǎn)移顧問技能,持續(xù)提升客戶的核心能力優(yōu)勢。
咨詢客戶續(xù)簽率高達(dá)50%。
2.培訓(xùn)方面:
深厚的理論功底和8年歷經(jīng)10多個行業(yè)30多家企業(yè)顧問的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),使其講授的課程理論聯(lián)系實(shí)際,以解決實(shí)際工作問題為核心。
300多家企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程主要采用的是教練式授課法,采用MBA管理案例教學(xué)的模式, 引用行業(yè)案例,貼近學(xué)員實(shí)際, 遵循學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)律,穿針引線,引導(dǎo)學(xué)員找到答案。
授課語言風(fēng)趣幽默,親和力強(qiáng),是位極具人格魅力的講師,平均培訓(xùn)滿意度高達(dá)98%,人力資源課程授課滿意度在各個合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均排第1名。
服務(wù)客戶:
通信行業(yè):廣東移動、汕頭移動、上海移動、大連移動、阜新移動、玉溪移動、柳州移動、河南移動、南寧移動、廣東電信、廣州電信、東莞電信、珠海電信、遼寧電信、安徽電信、舟山電信、山東聯(lián)通等。
金融行業(yè):中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、廣州天河農(nóng)村信用社、廣州市農(nóng)村信用聯(lián)社等。
地產(chǎn)行業(yè):上海愛家集團(tuán)、南京金鷹國際集團(tuán)、桃源居、碧桂園等。
電力行業(yè):南方電網(wǎng)、大亞灣核電運(yùn)營公司、深圳紐科利核電工程公司等。
汽車行業(yè):奇瑞汽車、吉利汽車等。
IT行業(yè):廣東粵晶高科股份有限公司、廣州賽意信息科技有限公司、深圳聯(lián)友科技有限公司等。
物流貿(mào)易:廣州寶鋼南方貿(mào)易公司、中化廣東公司、中捷通信、新粵瀝青等。
化妝品:麗源資生堂有限公司、自然堂、廣州慧妮等。
生產(chǎn)制造:美的中央空調(diào)事業(yè)部、美的整體廚衛(wèi)事業(yè)部、美的空調(diào)事業(yè)部、福建盼盼食品、上海天宇集團(tuán)、翔峰(控股)有限公司、雋思集團(tuán)、琪朗燈飾、廣東德美化工精細(xì)股份有限公司、亭江精細(xì)化工有限公司、安踏(中國)有限公司、中糧屯河等。
客戶評價摘錄:
朱老師運(yùn)用通俗易懂的語言和大量的咨詢案例詳細(xì)闡述了人力資源職位、薪酬、績效、招聘方面的技巧,通過朱老師的培訓(xùn),學(xué)員的行為發(fā)生了重大的變化,從不敢發(fā)言到后來的搶著發(fā)言,這一切多說明了學(xué)員在能力方面的變化。
-中糧新疆屯河股份有限公司人力資源部何為俠部長
朱老師通過大量的案例全面闡述人才梯隊(duì)建設(shè)與關(guān)鍵崗位管理的核心內(nèi)容,課程得到了全體學(xué)員的廣泛任何,本次課程解決了我們公司目前在人才梯隊(duì)建設(shè)方面的困惑,為我們今后工作的展開提供新的思路
-南京金鷹國際集團(tuán)總裁助理黃玉敏
朱老師的課程非常貼近我們企業(yè)的實(shí)際,本次課程幫我們找到了解決人力資源工作中難點(diǎn)問題的方法。非常感謝朱老師為我們精心設(shè)計的課程。
-中國工商銀行廣東省分行人力資源部何總
朱老師的課程是為我們量身定做的課程,朱老師的課程也引進(jìn)了很多新的招聘理念和招聘技巧,通過本次學(xué)習(xí),讓我們掌握了基于崗位能力素質(zhì)的面試技巧。感謝朱老師!
-廣州寶鋼南方貿(mào)易有限公司招聘主管陳潔曼
朱老師的課程通俗易懂,把復(fù)雜的績效管理理論通俗化,我們聽的特別過癮,兩天下來沒有一位學(xué)員離席,這已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡。
-新疆醫(yī)科大學(xué)第六附屬醫(yī)院人力資源部汪平部長
說句實(shí)話,我本來打算來休息兩天的,但是朱老師的授課風(fēng)格以及課程內(nèi)容深深感染了我,讓我全情投入到課程中,從本次課程中我學(xué)習(xí)到了很多績效管理操作的實(shí)戰(zhàn)技巧。
-東莞電信網(wǎng)絡(luò)部湯滿榮
聽了朱老師兩天《人力資源規(guī)劃與招聘管理》的課程,朱老師給出了人力資源規(guī)劃與招聘具體的操作技巧和實(shí)戰(zhàn)案例,朱老師通過團(tuán)隊(duì)競賽等方式充分調(diào)動了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性,通過本課程的學(xué)習(xí)讓我們很受用,可以有效服務(wù)我們?nèi)粘5墓ぷ鳌?BR>-上海移動人力資源部張志強(qiáng)總經(jīng)理
參加《績效面談技巧》的學(xué)員都是我們生產(chǎn)部門和研發(fā)部門的,我很擔(dān)心課堂氛圍沉悶,課程中發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)憂是多余的。朱老師運(yùn)用大量的面談案例充分激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,課堂氣氛非;钴S,而且課程設(shè)計結(jié)合了公司績效管理的現(xiàn)狀,提供了可操作性的面談方法和工具,我們的中層干部說本次課程非常值得。
-美的廚衛(wèi)事業(yè)部人力資源部曾蔚經(jīng)理
朱老師,我們的同事都反饋這個課程講的很好,我們選對了。
-亭江精細(xì)化工有限公司人力資源部胡餃蓮經(jīng)理
朱老師為我們技術(shù)顧問部的70多位專業(yè)技術(shù)人員提供了系統(tǒng)《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程,本次課程提供系統(tǒng)職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,課程的針對性很強(qiáng),是為公司量身定做的,解決了目前公司在技術(shù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃方面的問題。
-廣州賽意信息技術(shù)公司技術(shù)顧問部總監(jiān)蔡勝龍
在課程實(shí)施之前,我和朱老師進(jìn)行了深入的交流,我們就公司績效考核的現(xiàn)狀和課程內(nèi)容進(jìn)行了深入的交流。朱老師針對不同層面KPI指標(biāo)體系的設(shè)計運(yùn)用不同的方法和工具。針對公司和部門層面,運(yùn)用BSC構(gòu)建公司的KPI體系;針對崗位層面,采用職責(zé)分析法構(gòu)建崗位層面的KPI體系。就本次課程來說,我對朱老師的各方面的表現(xiàn)都非常滿意。感謝朱老師為我們傳道、授業(yè)、解惑。
-中捷通信人力資源部王經(jīng)理
朱會老師為我們提供了《基于素質(zhì)模型的培訓(xùn)管理體系構(gòu)建》的咨詢項(xiàng)目,朱老師對培訓(xùn)體系的專業(yè)讓我們嘆為觀止;趯(xiàng)目的認(rèn)同,后來我們聘請朱老師提供了《OJT輔導(dǎo)》、《工作分析》的培訓(xùn)課程。無論是在咨詢項(xiàng)目方面,還是在培訓(xùn)方面,我們對朱老師的專業(yè)和工作態(tài)度都非常認(rèn)同和佩服。