采購供應(yīng)績效量化考評

采購供應(yīng)績效量化考評(胡松評)課程介紹：

● 課程目標(biāo)
    課程以胡松評博士20年外企國內(nèi)外采購實戰(zhàn)管理經(jīng)驗、幾千場采購管理講座、與數(shù)萬名采購經(jīng)理人互動及駐廠觀察了解、咨詢培訓(xùn)的心得體會, 針對我國企業(yè)普遍存在的采購
與供應(yīng)商管理中的績效量化考評, 借助國際前沿理論和大量跨行業(yè)精選經(jīng)典案例, 組織學(xué)員高度參與研討采購績效量化考評實戰(zhàn)方法，幫助企業(yè)采購經(jīng)理人在短期內(nèi)全面有效地提
能。
● 課程特色
   1. 講師基于指標(biāo)與實例展開講解管理方法
   2. 學(xué)員圍繞指標(biāo)檢查自己的實際水平
   3. 分組討論學(xué)員與師生分享得失經(jīng)驗
● 學(xué)員反饋
   華人匯利國際(香港)董事局主席林立方:“現(xiàn)場聽了胡松評講課,我們感觸很深."
   香港明帝投資有限公司董事長張桌榮：”我連續(xù)三天聽了胡松評的課，很有收獲�！�
   奧康集團(tuán)董事長王振滔：“我們先后三次請胡松評來溫州總部講課,講得不錯。”
   新疆國際商貿(mào)公司董事長劉少敏:“非常感謝胡松評來我公司做很有價值的指導(dǎo)！”
   中化國際(控股)日本分公司總經(jīng)理李立屏:“胡松評為我們打開了全球供應(yīng)的大門”
   清華泰豪科技集團(tuán)總裁黃代放：“因?qū)W員反映好,我們再次邀胡松評講課”
   TCL集團(tuán)副總裁海外事業(yè)部總裁易春雨：“聽胡松評講三天內(nèi)訓(xùn)課，講得很好�！�
   上海創(chuàng)開總經(jīng)理應(yīng)月仙:“我先后三次聽過胡松評講課，他知識更新很快”
   金海馬集團(tuán)董事總裁瞿棟梁：“胡松評的供應(yīng)鏈管理課程頗富創(chuàng)意、指導(dǎo)性強(qiáng)�！�
● 課程大綱
  1 采購執(zhí)行力11大考評打分法
    1.1 每年各品項采購成本下降幅度      1.2 每年各品項供應(yīng)商數(shù)目減少幅度
    1.3 每年各品項交貨期縮短幅度        1.4 每年各品項付款周期延長幅度
    1.5 每年各品項平均庫存水平提高幅度  1.6 每年各品項齊套率
    1.7 每年采購員流動率下降幅度        1.8 每年新供應(yīng)商開發(fā)數(shù)量的增加幅度
    1.9 每年采購計劃的執(zhí)行率提高幅度    1.10 各品項交貨質(zhì)量合格率的提高幅度
    1.11 每年各品項緊急訂單滿足率的提高幅度
  2 采購管理績效的六大考評打分法
    2.1 采購經(jīng)理參加管理會議程度         2.2 采購在組織中的地位
    2.3 采購的管理范圍                   2.4 采購對外交流的深廣度
    2.5 采購的跨職能活動                 2.6 采購的電子網(wǎng)絡(luò)化程度
  3 采購團(tuán)隊建設(shè)的九大考評打分法
    3.1 采購人員的受教育程度            3.2 采購人員的工作年限
    3.3 采購人員的采購經(jīng)歷              3.4 采購人員的工種經(jīng)歷
    3.5 采購人員外派工作年限            3.6 前期采購的比例
    3.7 職業(yè)采購發(fā)展規(guī)劃                3.8 采購人員每年受訓(xùn)時間
    3.9 采購人員的個人目標(biāo)設(shè)定
  4 采購戰(zhàn)略實施的四大考評打分法
    4.1 對采購戰(zhàn)略的理解程度            4.2 實施了何種采購策略
    4.3 完成了哪些采購計劃              4.4 您的采購計劃包含了哪些要素
  5 采購系統(tǒng)授權(quán)的十大考評打分法
    5.1 采購物品的分類                  5.2 生產(chǎn)用料的集中采購程度
    5.3 非生產(chǎn)用料的采購比例            5.4 采購部件合格率的認(rèn)可程序
    5.5 采購零部件的通用化比例          5.6 供應(yīng)商管理方法的應(yīng)用
    5.7 供應(yīng)商表彰系統(tǒng)                  5.8 采購管理的信息系統(tǒng)
    5.9 采購管理的授權(quán)程度              5.10 下單收貨付款的授權(quán)程度
  6 采購過程控制的九大考評打分法
    6.1 采購參與了哪些活動              6.2 供應(yīng)商參與了哪些活動
    6.3 與同行比較的意識及標(biāo)桿程度      6.4 采購參與活動的深廣度
    6.5 采購訂單的處理方式              6.6 采購的全面質(zhì)量管理
    6.7 OEM采購方式                    6.8 非生產(chǎn)物料采購的介入程度
    6.9 非生產(chǎn)用料采購的產(chǎn)品范圍
  7 采購內(nèi)外部滿意度八大考評打分法
    7.1 采購目標(biāo)設(shè)定率                 7.2 采購人員流動率
    7.3 采購人員流失率                 7.4 采購計劃實施率
    7.5 采購人員曠工率                 7.6 采購訂單處理速度
    7.7 采購應(yīng)付款支付速度             7.8 采購內(nèi)外部客戶滿意度
  8 采購參與研發(fā)的五大考評打分法
    8.1 新產(chǎn)品采購的價格控制程度       8.2 新產(chǎn)品采購的交貨期控制程度
    8.3 新產(chǎn)品采購的質(zhì)量控制程度       8.4 采購參與新產(chǎn)品開發(fā)的深度
    8.5 供應(yīng)商參與新產(chǎn)品開發(fā)的深廣度
  9 采購日�；顒拥钠叽罂荚u打分法
    9.1 降價達(dá)標(biāo)率                     9.2 質(zhì)量達(dá)標(biāo)率
    9.3 交貨期達(dá)標(biāo)率                   9.4 供應(yīng)商數(shù)目減少達(dá)標(biāo)率
    9.5 部件通用化達(dá)標(biāo)率               9.6 通過質(zhì)量體系認(rèn)證的供應(yīng)商比例
    9.7 實施電子訂貨系統(tǒng)的供應(yīng)商比例
  10 供應(yīng)商研發(fā)能力三大考評打分法
    10.1 過去一年內(nèi)獲得科技成果獎情況   10.2 過去一年內(nèi)新產(chǎn)品占產(chǎn)品總數(shù)的比例
    10.3 過去一年內(nèi)新產(chǎn)品占銷售總額的比例
  11 供應(yīng)商質(zhì)量管理十大考評打分法
    11.1 是否通過了質(zhì)量認(rèn)證體系        11.2 權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)的質(zhì)量審核報告
11.3 原材料技術(shù)參數(shù)的檢測手段

● 師資背景
    胡松評  瑞士管理學(xué)博士,荷蘭MBA,浙江大學(xué)學(xué)士,具有20年外企采購物流供應(yīng)鏈實踐經(jīng)驗,從基層做起,直至總經(jīng)理。10年來,應(yīng)香港大學(xué),北大清華復(fù)旦浙大交大,中山大學(xué)和
“經(jīng)理人-哈佛管理實踐”,“中外管理”及其他管理咨詢公司邀請,為近萬家中外企業(yè)做過專業(yè)培訓(xùn)、演講或駐廠咨詢。并由此成功開發(fā)和主講了三大課程:《全球供應(yīng)鏈管理--
-21世紀(jì)競爭新優(yōu)勢》,《采購實戰(zhàn)技能全面提升訓(xùn)練》和《采購供應(yīng)績效量化考評》。北京大學(xué)出版社已出版其四部專著和三套演講VCD,并在”環(huán)球供應(yīng)鏈”,”中國物流與采購
”, “經(jīng)理人-哈佛管理實踐”等期刊上發(fā)表了數(shù)十篇經(jīng)驗總結(jié)性論文,廣被引用(google輸入“胡松評博士”免費下載)。10年來，胡松評博士的實戰(zhàn)型培訓(xùn)風(fēng)格，受到了中外近
萬家企業(yè)數(shù)萬名企業(yè)家和中高層經(jīng)理人的一致好評。

更多采購供應(yīng)績效量化考評相關(guān)課程：