領袖財智魔鬼特訓

領袖財智魔鬼特訓(導師)課程介紹：

● 課程背景：
    企業(yè)面臨的競爭是績效的競爭！績效的競爭是一種全方位的競爭，綜合了人才，產(chǎn)品，市場和管理等方方面面的內(nèi)容，而績效競爭的核心則是高績效的團隊。面對內(nèi)部和外部變化所帶來的挑戰(zhàn)，將個人目標和企業(yè)目標相統(tǒng)一，打造擁有共同愿景的團隊，從而實現(xiàn)企業(yè)高效運作。企業(yè)創(chuàng)新是否能跨越這一步，它直接影響著企業(yè)文化和變革的重塑。

● 授課形式: 案例體驗＋角色扮演＋分組討論＋全面演練練

● 課程收獲：
    本課程目的在引入及運用教練技術，幫助企業(yè)建立高效團隊及促進企業(yè)文化的建設。確保每一位參加者能親身體驗及挖掘有效團隊的重要元素，例如目標一致，信任，有效的溝通，互相尊重，領導才能及負責任守承諾的態(tài)度。創(chuàng)造一個清晰團隊的目標，從而使團隊明確努力的方向。
    在團隊中建立一種緊扣的關系，使所有成員有歸屬感。介紹及強化共贏的觀念。體驗及明白有效溝通的要點，例如聆聽，尊重差異的想法，尤其是與不同文化，思維方式的客戶溝通。
    了解公司文化，讓參加者清晰他們是公司文化的創(chuàng)造者及擁有者。

● 課程特點:
課程設計：這些課程總的思路是，以體驗活動為導引，以心理挑戰(zhàn)為重點，以人格完善為目的。
培訓方式：采取寓教于樂，效果持久的體驗式學習，結(jié)合建立新思維新習慣的理論，既將內(nèi)涵意味很深，有時候很難用言語表達的知識，一些隱含的知識，通過具體的活動體現(xiàn)出來了，又引導使學員建立健康的企業(yè)行為習慣。

● 課程大綱：
一、使你的團隊達到顛峰狀態(tài)
通過活動激發(fā)團隊每個人的想象力，使你的團隊在競爭中具有絕對的優(yōu)勢，脫穎而出從而使你的團隊獲勝。
二、團隊價值觀
一個團隊，需要有統(tǒng)一的團隊價值觀。當有新的人員加入或有負面因素出現(xiàn)時，當團隊價值觀不統(tǒng)一時，你和你的團隊應該怎么辦？
三、突破自我、展現(xiàn)自我
通過活動讓學員突破心里障礙,敢于做以前所不敢做的事，讓自己的自信心再一次的提升。感受生命死亡邊緣的恐懼，從而珍惜現(xiàn)有的一切。
四、團隊集體榮譽感
透過活動，讓隊員親身感受團隊的偉大，團隊的這份榮譽，是靠每位隊員的努力贏來的，團隊的榮譽就是大家每一位隊員的榮譽。
五、團隊合作性、團結(jié)性
當團隊有人跌倒時，團隊的每一位隊員都應發(fā)揮自己最大的努力去幫助他，讓他迅速站起來，只有團隊每一位隊員都站起來，都出一份力，這個團隊才能壯大。
六、有效地溝通
說出彼此心中的感受，讓對方更加了解你。中層管理者需要具備好的溝通技巧，透過游戲你將了解有效溝通的重要性。
七、感恩之心去工作
時刻懷揣感恩之心，用感恩的心去做人。當你真正發(fā)自內(nèi)心的去感謝生命、感謝父母、感謝身邊每一位曾經(jīng)幫助過你的人時，你的人生將與眾不同。

● 預期目的：
★ 更接受自己和他人           ★ 激發(fā)新的可能性           ★ 放開往事
★ 學習如何更有效地溝通       ★ 確立理想及真我           ★ 增強行動力
★ 建立自信心                 ★ 增強我的領導才能         ★ 做一個更好的家長
★ 學習去愛自己及同事         ★ 增強創(chuàng)造力               ★ 建立正面價值的信念
★ 改善我與別人的關系         ★ 解決我生命中的問題       ★ 提高工作效能
★ 自己的工作更有效率         ★ 加強團隊合作精神         ★ 制定更好的工作計劃

● 受訓后擁有的八大心態(tài)：
1、 學習的心態(tài) 2、積極的心態(tài) 3、長遠的態(tài)度 4、老板的心態(tài)
5、空杯的心態(tài) 6、付出的心態(tài) 7、包容的心態(tài) 8、感恩的心態(tài)

● 課后定期跟蹤：
為鞏固培訓效果，將培訓內(nèi)容完整落實到工作中，協(xié)助參訓人員擬訂行動目標計劃，展開培訓后的工作行動計劃討論會，并根據(jù)學員需要提供支持及咨詢服務。銷售前線定期在每周的固定時段通過專業(yè)的對話技巧協(xié)助其達成目標。

● 上課方式：
主題探討（占時20%）
導師會與學員在研討會中探討工作和生活上的不同主題，并提出不同的觀點，而學員無須同意或否定導師的觀點。主題探討目的只是協(xié)助觀察自己對工作和生活的態(tài)度。
體驗式活動（占時60%）
學員有機會參與不同形式的活動或練習，可能是二人對話是單對單互相間的交流，也可能被分成8一12人的小組，也可能是被分成大組。在這個參與互動過程中，可以反映出自己平時在日常生活中是如何表達自己、如何與他人相處、如何參與團隊合作，從而更了解自己目前的狀態(tài)。
分享研討（占時20%）
分享的形式包括有一對一分享、小組內(nèi)分享或面對整個團隊的分享。在整個課程中，學員將會有機會通過分享和聆聽別人的休驗而獲得更大收獲。因此主動開放地分享感受和體驗，會帶來更大的收獲。

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