精益生產(chǎn)增值系統(tǒng)構(gòu)筑與實戰(zhàn)訓(xùn)練

精益生產(chǎn)增值系統(tǒng)構(gòu)筑與實戰(zhàn)訓(xùn)練(陳志華)課程介紹：

● 課程背景curriculum background
    二十多年前，我們曾為日本豐田推行“準(zhǔn)時化”生產(chǎn)模式實現(xiàn)的“零庫存”感到震驚和羨慕；二十多年來，我們一直在為實現(xiàn)“零庫存”而學(xué)習(xí)、模仿、推行豐田模式。二十多年后的今天，我們似乎又在為沒有庫存而感到懊悔。因為我們總是在為等待物料和如何在多種少量的情況下保證交貨期而擔(dān)憂。
    這到底是為什么呢？是沒有學(xué)好還是沒有用好？ 難道對中國企業(yè)來說精益只能眺望、增值只是想法嗎？不！ 我們必須去破滅日本現(xiàn)場管理的神話和實現(xiàn)中國工廠管理的突破。我們發(fā)現(xiàn)中國企業(yè)在導(dǎo)入精益生產(chǎn)管理之后，見不到成效或者停滯不前、甚至半途而廢的真正原因并不在態(tài)度上，而是在方法上和技巧上。更準(zhǔn)確地說就是沒有領(lǐng)悟到精髓的所在。
    《精益生產(chǎn)增值系統(tǒng)構(gòu)筑與實戰(zhàn)訓(xùn)練》是陳志華老師在推出《如何構(gòu)筑標(biāo)準(zhǔn)化勞動定額管理系統(tǒng)》之后、企業(yè)經(jīng)歷了世界金融危機(jī)企穩(wěn)回升之時，專為國內(nèi)制造企業(yè)，尤其是中小型和勞動密集型企業(yè)學(xué)習(xí)和導(dǎo)入精益生產(chǎn)量身訂做的培訓(xùn)課題。該課題具備如下四大特點：
1、全程圖示（解）化、模塊化、系統(tǒng)化教學(xué)；
2、理念、模式、方法、工具實現(xiàn)分級、分類講解；
3、利用“復(fù)雜問題簡單化”的理念，做到淺顯易懂；
4、觀點不源于理論而源于理解，分析不源于案例而源于實踐。具備實用、實戰(zhàn)、實際的特點；

● 培訓(xùn)收益training income
1、兩小時徹底了解精益生產(chǎn)的全貌；
2、兩天掌握增值系統(tǒng)構(gòu)筑與操作技巧；

● 課程大綱curriculum introduction
精益生產(chǎn)的價值理念系統(tǒng)篇
第一章：五大思考提煉精益理念的精髓
思考一：是什么創(chuàng)造了豐田神話？
       （我們到底缺什么？）
思考二：精益生產(chǎn)到底是什么？
        (是理念？是模式？是方式？是JIT？)
思考三：豐田模式的核心思想是什么？
思考四：豐田模式的核心思路是什么？
思考五：精益制造的基本科學(xué)和原理是什么？
        我們明白了嗎？掌握了嗎？應(yīng)用了嗎？
第二章：精益價值理念構(gòu)成七層次圖解
1、核心理念（精益制造）
2、終極目標(biāo)（七個零目標(biāo)）
3、基本運(yùn)行模式（JIT實現(xiàn)）
4、應(yīng)用科學(xué)與管理原理（科學(xué)管理與一個流）
5、現(xiàn)場三大運(yùn)行系統(tǒng)（流線化、均衡化、超市化）
6、運(yùn)行系統(tǒng)構(gòu)成的六大支柱
7、支撐六大支柱的四大基石

價值流與增值系統(tǒng)構(gòu)筑篇
第三章：關(guān)于價值流
什么是價值流和其三大特性
價值流在企業(yè)應(yīng)用的四大領(lǐng)域
人流的增值方式
物流的增值方式
制造過程中價值活動四種表現(xiàn)
價值活動在工藝流程中的應(yīng)用
作業(yè)增值的分類與四大改善原則
第四章：增值系統(tǒng)構(gòu)成圖解
第一招式：流線化生產(chǎn)
          流線化生產(chǎn)線構(gòu)建要素
          流線化生產(chǎn)設(shè)備設(shè)計考慮要素
          流線化生產(chǎn)人員安定要素
第二招式：安定化生產(chǎn)
          設(shè)備安定化的八大要點
          品質(zhì)安定化的五大要點
          物量安定化的五大要點
          管理安定化的六大要點
第三招式：平衡化與超市化
第五章：精益生產(chǎn)支撐系統(tǒng)構(gòu)成圖解
1、傳票（看板）生產(chǎn)系統(tǒng)的構(gòu)成
   計劃出庫傳票
   特別出庫傳票
   物品現(xiàn)品票
2、目視管理系統(tǒng)
   目視管理的四大體系
   目視管理的運(yùn)用技巧
3、精益指標(biāo)計算與管理系統(tǒng)
3.1、基本管理指標(biāo)
     全體人員數(shù)
     間接人數(shù)
     固有負(fù)荷能力
     無效負(fù)荷能力
     有效負(fù)荷能力
     產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)工時
     實際實現(xiàn)負(fù)荷
3.2、精益運(yùn)算指標(biāo)
     間接人員比例
     固有負(fù)荷能力有效率
     生產(chǎn)效率
3.3、精益派生指標(biāo)
     生產(chǎn)綜合能力
     全員生產(chǎn)性考察
     人均實際負(fù)荷
     單位工時成本 
     加工成本
     無效負(fù)荷能力比例

● 講師資歷lecturer synopsis
    陳志華
－工商管理碩士
－國內(nèi)制造管理專家
－MMC制造管理中心高級顧問
    歷任日資世界五百強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)主管、品質(zhì)主管、IE經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、 制造總經(jīng)理等，熟悉精益生產(chǎn)流程優(yōu)化，曾師從小川一也（日本能率協(xié)會管理中心專家， 日本W(wǎng)F&IE研究第一人，日本制造業(yè)研究的國寶級人物）專門研習(xí)標(biāo)準(zhǔn)工時與動作研究，曾先后多次被派往日本和新加坡進(jìn)修及培訓(xùn)（豐田JIT生產(chǎn)方式，對NPS有系統(tǒng)及深入研究和實踐），陳老師尤其擅長現(xiàn)場一體化管理(計劃,成本,納期,質(zhì)量,技術(shù),人員)。主講課程有:《如何構(gòu)筑標(biāo)準(zhǔn)化勞動定額管理系統(tǒng)》、《多技能員工培養(yǎng)體系》、《多批少量生產(chǎn)方式實務(wù)》、《微利時代的精細(xì)化現(xiàn)場管理》、《全能型車間主任實戰(zhàn)技能訓(xùn)練》、《生產(chǎn)現(xiàn)場危機(jī)預(yù)防與控制技術(shù)》等，主要出版物《反省中國式工廠管理》等。
    陳老師曾為聯(lián)想、松下空調(diào)、格力電器、通用電氣、艾默生、華為技術(shù)、飛利蒲醫(yī)療系統(tǒng)、霍尼韋爾、ABB、柯尼卡美能達(dá)、奧林巴斯、富士-施樂、友達(dá)光電、東方通信、裕元制造集團(tuán)、李錦記、曼秀雷敦、科勒潔具、步步高、西安楊森、亞倫國際集團(tuán)、一汽豐田、東風(fēng)汽車、福田汽車、江鈴汽車、延鋒偉世通、秦山核電、創(chuàng)維、雅馬哈、錦湖輪胎、廣東溢達(dá)、鎮(zhèn)泰玩具等近千家客戶提供過培訓(xùn)或咨詢服務(wù)，至今有近萬以上人次接受其專業(yè)課程訓(xùn)練。
    十幾年知名日本企業(yè)的制造管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,精辟的案例講解及深刻的觀點闡釋，讓陳老師講堂上游刃有如。因其授課內(nèi)容的實用性高，被學(xué)員們譽(yù)為所見過的最實在、最切合實際的培訓(xùn)師！

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